国学观后感

时间:2022-11-25 18:17:28 观后感范文 我要投稿
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国学观后感

  当认真看完一部作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,需要写一篇观后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写观后感呢?以下是小编帮大家整理的国学观后感,希望对大家有所帮助。

国学观后感

国学观后感1

  一年级的三字经,二年级的弟子规,三年级的笠翁对韵。我都背过,然而却并不懂得背诵这些贤文的意义!直到观看了山东省第三届“国学小名士”经典诵读电视大赛,我才豁然开朗,原来我所学的、所背的.,都是中华民族的一种传承,一种博大精深、国之文化的传承!

  “诵读经典,传承美德。知行合一,学以致用。”——这正是“国学小名士”的口号。背诵古诗词、辨识典籍、临场作诗,赛场上的哥哥姐姐们满腹经纶、沉着应对,闯过了一道又一道的难关,这些“国学小名士”的表现令我敬佩不已。这也让我想到了一句古话,“台上一分钟,台下十年功。”我相信,这些哥哥姐姐们能够站在这个国学的舞台上展现自己,都是靠常年的积累,勤奋的阅读,才造就了今天的他们。

  通过“国学小名士”这档节目,我受益匪浅,它让我明白了国学是国家之学,是中华民族传统文化的载体,是国家源远流长的文化积淀与精神支柱。国学告诉我们做人的道理,“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听”孝敬父母、尊敬师长,这是我们的美德;国学也告诉我们做事的道理,“千里之行,始于足下”、“锲而不舍,金石可镂”持之以恒、坚持不懈,这也是我们的美德;国学还告诉我们爱国的道理,“国破山河在,城春草木深”、“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”爱我中华,这更是我们的美德。

  同学们,让我们细细的品味国学,把中国传统文化发扬光大吧!

国学观后感2

  寒假里,老师让我们观看《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》。刚开始的时候,我不大喜欢看,可是后来,我越来越爱看,深深地被大赛吸引住了。

  参加比赛的选手,都是从全省各地选拔出来的.国学小名士,他们知识丰富,大脑灵活,面对一个个难题,对答如流,出口成章,我很羡慕他们。生活中的我,也背了很多古诗词,但是都是在老师和家长的要求下背的。看了这次大赛,我暗暗下了决心,以后要主动自觉地去读背,争取也能站上比赛的舞台。

  从比赛中我知道了,国学经典博大精深,源远流长,是中华民族的传统文化

  古典诗词,不但写得美,而且蕴含着很多人生道理。如“不识庐山真面目,只缘身在此山中”告诉我们看待问题要全面多角度;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”让我们懂得不怕困难,坚持到底就会看见光明;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”警戒我们时光易逝,要珍惜时间;“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”让我们知道要尊老爱幼……

  大赛还有一个环节,就是美德大考验,专门考验选手的学以致用。大赛组委故意放一个歪倒的垃圾桶,很多选手都没有把它扶起来。有的是没看见,有的是怕耽误比赛时间。我在想,如果是我,我会怎么做呢?我会这个节目中得到了许多启示。

国学观后感3

  国粹派邓实称:“国学者何?一国所有之学也。有地而人生其上,因以成国焉,有其国者有其学。学也者,学其一国之学以为国用,而自治其一国也。”

  我从幼儿园就会背:人之初,性本善……。这就是我最早接触的国学。山东电视台举办的《国学小名士》就更突出了诗词的魅力。古人用短短几句话,就能充分概括了语言的博大精深。

  第一关“我爱记诗词”大屏幕上出现一个关键词,选手们要说出含有关键词的诗句。我只能说出一两句,而他们却能在短短的五秒钟说出一个诗句,我太佩服他们了。第二关“名家对对碰”,

  但我还是喜欢第三关“美德大考验”,倒地的垃圾桶,扶或不扶;撒落的橘子,捡或不捡;不是自己的钱,借或不借;抉择在一念之间,看到这时我想起了我们常说的一句话“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”,也正体现了“知行合一,学以致用”的.主题。

  我们在国学中学到了很多做人的道理和礼节,但在生活中没有很好的实践和应用。知识和道理是我们的内在,而我们的日常行为是我们的外在表现,如果我们只学了内在,而没有外在表现,那就跟没学和什么也不知道是一样的。我们要把所学得知识和道理要在行动中表现出来,是学习国学的关键所在。

  平时我觉得自己会的诗词挺多的,今天看了《国学小名士》以后,才知道我会的只是冰山一角。我也会把我学到知识和道理,用我的行动表现出来。真正做到“知行合一,学以致用”。

国学观后感4

  今天,我看了国学小卫士心有感悟,使我浮想联翩。

  这是关于国学的一个节目,我从里面学到了许多东西。伴随着国学小名士们朗朗的背诵声涌在我的脑海里。有些诗的字和现在的读音不一致,是为了押韵。如“远上寒山石颈斜”中的斜读xia,二声。有些字还很生动,例如“白云生生处有人家"的.生。通过学西古诗的许多礼仪,知识,如何过节,学到了许多历史和古代音乐及名人。里面有很多选项题,都竞争得很激烈,我看的入了迷,也跟这我们临沂队的一起答题。

  看完了国学小名士,我的心一下字火热起来。虽然我不是国学小名士,但是我一定会尽量背读一些国学古诗,多看一些像国学小名士那样的节目,多

  向里面的选手学习。会国学不仅会增加知识,而且还会增长见识。一个没有知识的人,即使再有钱,也没有用。不要从钱中寻找自我,我们应从五千年的中华文明中寻找自我。我们就应该这样,有文明就有金钱,光有金钱却没有文名,让我们共同进步,创在一个文明的世界吧。

  这就是我的看国学小名士有感,谢谢大家。

国学观后感5

  三行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。这天下午,天气明朗,我在屋里津津有味的看着电视节目"国学小名士",使我印象深刻的是《管宁割席》的故事。

  管宁割席讲的是管宁和华歆他们之间的故事。管宁和华歆是一对形影不离的好朋友,他们坐在一张席子上读书,外面来了一个大官,管宁当做什么都没看见继续读书,而华歆却坐不住,"噌"的'一下跑出去了,回来后,管宁拿着一把小刀将席子割成两半说:"你我志向不同,你一心只想升官发财,我俩以后不要再做朋友了!"

  华歆他只想当大官,只想着自己的一丝利润,不考虑他人的感受,他只知道有钱就能吃喝玩乐。而管宁却不一样,他一心向善,他只想好好读书,长大后为国家做贡献,成为有用之人,帮助那些贫困人们。他是我学习的榜样,我要学习他的爱国心,不贪图小利,做一个堂堂正正的中国人。

  管宁割席的故事使我想到了成语故事《打草惊蛇》,讲的是一个唐朝的小官王鲁,他贪图小利,常常接受赌博,终于有一天,他被人告发了,受到他应有的报应。讲完这个故事,我想告诉大家:千万不要做只对自己有利,而对他人有害的事,这样只会害人害己。

  道德只是个简单的是与非的问题实践起来却很难,一个人如果从小就好的教育,就会获得道德实践的勇气和力量。

国学观后感6

  拥有5000年历史的中国,有唐代诗人的唐诗,有宋代诗人的宋词,可谓有悠久的历史,光辉的成就。《国学小名士》是一档对学国学、诵经典、传美德注重的节目,经过层层选拔,12位参赛选手齐聚一堂,一决高下。第一关我爱记诗词,根据大屏幕中显示的字词,背诵出带有这个字词的古诗或词,不可以重复。选手们个个精神百倍,古诗词一个接一个,“正确”这个词一直在裁判嘴里发出。就算这样,选手们也不敢懈怠,这其中要数田艺萱姐姐说的'最好。

  第二关名家对对碰,由小朋友们扮演的古代诗人,分别手持十分、二十分、三十分不同分值,由选手们来选择,然后进行答题。在这一轮当中,每个人都很出色,基本没有人答错。

  第三关美德大考验,这一关非常重要。裁判故意把垃圾桶碰到,看看选手们表现的怎么样。剩下四名同学,做出了不同的动作。一位同学看到之后,立即将桶扶起来,另一位同学连忙来帮忙,而剩下两位,一位看见了不扶,另一个更本没看见,还强词夺理。

  这个节目让我们对中华民族有了更好的认识。

国学观后感7

  学习国学的好处很多,我听了,我也想了。而让我真正明白的是看完《王老师国学讲座》后 ,我深深的被触动着 。 “ 教育是非常简单的事;教育是非常轻松愉快的事;要培养人才,是不费吹灰之力的事。”

  以前经常会听到这一句话,而多的是疑惑,半懂。看了讲座后,让我对这一句话有了深刻的理解。讲座的内容是推广儿童经典诵读的理念,看过以后,我感触很深。

  讲座先讲台湾的孩子从小接受类似于美国的教育,渐渐忘记了博大精深,历史悠久的中国文化。对中国的许多名著一无所知。自己祖国的文化都不了解,如何去学习别的国家的文化呢?接着,就引出了本次讲座的主题:倡导孩子读经。经就是指弟子规,三字经,千字文等。我现正在学弟子规,它对我的`影响非常之大。弟子规是中国历史悠久,教人做人的书之一。每小句三个字,朗朗上口,短小精悍,脍炙人口每一部分都有一个历史故事。弟子规主要教人孝顺。每一小段都有一个有关这一段的内容的故事。

  其中:父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。这句话给我的印象最深。以前我一直没有做到,现在听了古人的教训,觉得自己实在是不应该。

  弟子规里的一字一句都包含一个深刻的道理,短短几百字,概括了一生的哲学。只要我们去品读,去感悟,去体会,就会感觉到中国五千年的文明,华夏民族绚丽多彩的文化。

国学观后感8

  今天,我观看了《国学小学士》,看后使我感触极深。

  第一个环节,规定一个汉字,12个人依次用这个汉字组成诗句,直到最后只剩三个人。一开始,小学士们从口中说出一个又一个脍炙人口的诗句,场下的观众响起了经久不息的掌声!从他们毫无压力的表情,可以看出他们的古诗句知识量很大。这也说明,一个人要勤奋,必须要学会积累,积累多了,学习自然轻快了。

  第二个环节,晋级的6个人排成一排,站在抢答区,每人手中分别有一个抢答器,听主持人的提示进行抢答,抢答成功,来到宣纸前,用毛笔写下答案,成功晋级,晋级名额只有4个。毛笔字是中国的文房四宝之一,有着千年的历史文化,这个环节不单是在考小学士的知识,也是在锻炼小学士们的情操。

  第三个环节,让四个人分成两个组,进行知识五子棋比赛,便回答问题边答,如回答错误,不能下子,必须连成五格才能晋级。

  经过层层选拔,终于到了决一雌雄的`时刻。最后的环节就是—对对联。对对联要讲究:字数相同,断句一致;平仄相合,音调和谐;要词性相对。,最终,刘康宁获胜。

  山东是齐鲁大地,又是孔孟的故乡,又是儒学的发源地,生活在这个土地上的我,共应该学习古文。学习古文的精妙之处,学习古文的育人之处!

国学观后感9

  经典,是醇香的美酒,随时光的酝酿逐渐散发出李白的豪迈,陆游的矜持与李清照唯美的惆怅。经典,是参天古木,虽然那一道道被岁月所割的沟壑中,充满风霜雨雪,但枝头所孕育的却是时代中最有希望的少年。经典,是无形的,它与国人的鲜血所交融,同音符般在血脉中流淌、沸腾。俗话说:“无巧不成书”,今日有幸观看《国学小名士》,它似一只洁白的`飞鸽,引领着我来到纯洁的净土,用国学滋润了我干瘪的心灵,激起了我学习国学的热情与渴望,立下努力弘扬中国优秀传统文化的目标。《国学小名士》流程简单,规则明了,却使选手在无意识的状态下,践行传统美德、知行合一、学以致用。短短30分钟的视频,却蕴含着深刻的道理,思索着、掂量着,心间久久不能平静。静静的、仔细的,聆听一条条人生道理,如中国首富李嘉诚曾说:“你必须以诚待人,别人才会以诚相报。”又如高尔基说:“走正直诚信的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿。”他们的语言汇集成一滴水穿过我的躯体,用中华传统文化的魅力冲淡了我心头上那片迷茫,滴入心湖里,漾起一圈圈涟漪。

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”汹涌江水淘尽黄沙万里,流露的是灿烂星辰。澎湃的时光之流,吞噬了意志与感情,可水底间永驻的却是浩渺银河般的中华文明。

国学观后感10

  古诗是什么?要让儿时的我来说,那就是一些稀奇古怪,难以理解的句子。而这些难以理解的句子,在考卷上是再熟悉不过的了。在低年级时,背古诗对我来说是最复杂不过的了,背个诗简直比登天还难呐!可当我今天看了《国学小名士》后,我看到各位哥哥姐姐们那脱口而出的背诗速度,实在让我惊呆了!他们口中那一句句优美的古诗,都是祖先留下的财产,这一份份财产,是古人智慧的结晶,是中华灿烂文化的启明灯,照亮了我们对古诗热爱的激情。

  可是自从有了电脑、手机这些高科技的东西后,人们有什么问题就会使用它们查询,可以搜到很多的满意答复。正是因为如此,人们才变得很少去通过书籍查找资料。那就更没有多少人会去在意故事词了。

  我通过了看《国学小名士》对古诗词有了加深了理解。古诗词已不再是需要死记硬背的东西了,古诗词是每个中国人必须了解的文化,古诗词有着悠久的历史,其中也包含了我们祖先的智慧。

  中国,随着时间的流逝,语言也发生了多次的变化,从古人说的文言文到现在说的白话文,文言文现在也成了学习的一种,它们都被挖掘了新的'价值,这种价值是无价的。

  我对《国学小名士》里的哥哥姐姐们都赞不绝口,我要向他们学习,多积累古诗词,多了解祖国文化,多看些好书,多储存有用的知识。

  同学们,让我们向祖国的璀璨文化走去吧!让我们向古诗词的方向前进吧!

国学观后感11

  国学,是我们中国的特色。而“国学小名士”就是一个让我们亲近国学的机会。“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”就是它的主题。

  “诵读经典”就是要多诵读古诗文,从中体会其中的含义,还可以运用到自己的'作文上。“漫卷诗书喜欲狂”让我们体会到了开心,“我生待明日,万事成蹉跎”让我们学会了珍惜时间。我们就是在诵读古诗文中提高写作水平,提高阅读能力的。

  “传承美德”是要在日常生活中发扬美好品德。我们中国是孔孟之乡、礼仪之邦。可现在,碰瓷、诈骗、贪污、抢劫比比皆是,让我觉得非常痛心。其实,我们随时都可以帮助别人,弘扬美德。比如说在公车上给老人让位,搀扶老人过马路,捡到失物归还原主等。特别是要文明对待外国人,不要因为自己的不良行为给祖国丢了脸。

  “知行合一”就是自己知道的要与自己做到的一致。比如说在考试的时候,别人问你答案,你明知道不能告诉他答案,却还是告诉了他。这是典型的知行没有合一,这是不对的。

  “学以致用”就是学过的东西,要用上。如果学过的东西没用上,那我们学的东西有什么用呢?只有学到的东西学以致用,它才是有意义的。

  我觉得我们应该亲近国学,学习国学,发扬国学,应用国学,感受国学之美。

国学观后感12

  在寒假里,我观看了《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》从中让我学到了许多,让我受益匪浅。

  第一关是"我爱记诗词",是为了考验选手们对诗词的积累量,看似简单,只不过是说出带有相关词的诗句而已,但这对于选手们的反应能力和心理素质的要求极高,限时答题时间只有5秒,而且是全场观众一起倒数。比赛越往后越难,越激烈,倒计时的喊叫声一声高过一声,在这种情况下,若不能迅速反应和有极强的心理素质应该不能完成比赛。

  接下来,是“美德大考验”,导演设计就餐等活动来考验选手们的谦让美,是否学以致用,在这一关,选手们表现的都特别出色,各种谦让美,都值得让我们学习。最后一关是考验选手们的'对古代知识的广阔性,这一关,选手们更是在人群中,崭露头角,有些连大人都不懂的知识,哪些哥哥姐姐们也能对答如流,真佩服他们渊博的知识。

  通过看这个节目让我知道了国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千年多年的文化底蕴。作为中国的未来,我们应该从现在开始学习关于国学的知识,让我们与古圣贤为友,畅游古典文学,继承并发扬国学,让我们中华民族文化源远流长。

国学观后感13

  通过看《国学小名士》我加深了对古诗词加深了理解。古诗词已不再是需要死记硬背的东西了,古诗词是每个中国人必须了解的文化,古诗词有着悠久的历史,其中也包含了我们祖先的智慧。

  《国学小名士》比赛中的每一位选手都能熟练背诵许多的古诗词,朗朗上口、滔滔不绝。选手们所背诵的古诗词有的是我们耳熟能详的,也有的可能是我们从未听过的。可是他们却句句背诵的滚瓜烂熟。不管是作者即背景还是思想内容,都掌握的非常熟练。这种对古诗词的热爱与熟练程度令我从心里震撼无比。

  中华民族的优秀传统文化是那样悠久和博大精深,古人给我们留下了灿烂的'文化文明和精神财富,使我们一生受益。很庆幸,我们是华夏儿女,我为我们伟大的中华民族感到骄傲和自豪!历史是美好的,历史是伟大的,知识好比是大海,学习就是一面小小的帆船,而历史,就是船上的灯,照亮我们前进的道路,《国学小名士》充分的让学生们展现了自己的历史才华,更让我们,对历史有了一份了解。

  同学们,让我们向祖国的璀璨文化走去吧!让我们向古诗词的方向前进吧!古诗词本不是需要死记硬背的东西!古诗词是每个中国人必须了解的中国文化!古诗词有着悠久的历史,其中也包含了我们祖先的智慧以及它对祖国所带来的璀璨辉煌!

国学观后感14

  知行合一,学以致用!我们学习国学,不只是为了了解,还要运用到日常的生活中。我们知道“融四岁,能让梨”的三字经典,明白“老吾老以及人之老”的含义,也都能背诵“见贤思齐焉,见不贤而自省也”的《论语》名句,但在现实生活中,我们又是如何做的呢?父母为我们日夜操劳,做饭洗衣,我们是不是觉得理所当然?同学朋友间有了矛盾争执,我们会不会谦让宽容?看到老人摔倒需要帮助,我们能不能伸出援手?为人处事,我们有没有正直诚信,做不做得到“言必行,行必果”呢?现在是高速发展的社会,科技发展,物质丰富,人类的道德修养和精神文明,也应该跟上时代的进步。不要有了变幻莫测风险刺激的游戏和网络,就忘记了我们横平竖直一笔一划的书写;有了饶舌rap和重金属的撞击,就丢弃了我们的字正腔圆高山流水;更不要为了不拘小节放荡不羁,唾弃我们几千年流传下来的礼仪和传统美德!要记住,我们是中国人,是一把把黄土塑成的,五千年的文化,是我们生生不息的.脉搏,失去了这些,我们就没有了灵魂,没有了生命力!民族的,才是世界的!只有弘扬民族文化,传承国学经典,我们的国家才能和谐稳步的发展,我们的民族才能真正的壮大富强!

国学观后感15

  今天早上,我观看了小学生经典诵读节目。是啊,唐诗宋词是我们古代的诗人从精华中的精华中润酿而成。使我们中国人的骄傲!

  这次的主角是小学生。朗诵,自古以来就有的传统。我们小学生就应该发扬光大这种传统。看完这次经典诵读后,我的心情是此起彼伏,难以平静。虽然之前我们也进行过经典诵读,我也参加过,但是每次的态度都不端正,练习时,又不想练,就算练了,也不认真。看完这次,在跟我们的比比,简直差距大得不得了。

  这次经典诵读,有百家姓,三字经等等著名诗词。这些诗词教会我们怎么做人。“人之初,性本善”。人的开始,要善良。也就是说做人要善良。把这些诗词也不容易,但对人的教诲却有着大大的好处。

  背论语的人一上场,我就认真地观看了起来,他们边背边做动作,我情不自禁的鼓起掌来。我最喜欢的还是把诗词编成歌曲,用歌曲的`形式来表达诗中的美。到《中华少年》的时候,我被这种壮烈宏伟的气势吸引了,“少年智则国智,少年富则国富”,梁启超的中华少年说表达了我们的心声!

  是诗歌,让我们奋发读书;是经典,让我们回味中华;是朗诵,让我们有了生活中的乐趣。

  让我们一起尽情朗诵吧!

国学观后感16

  夜来风雨声,花落知多少”“宁可食无肉,不可居无竹”“欲作家书意万重”“采菊东篱下,悠然见南山”“亲射虎,看孙郎”多么美妙的诗句呀!我仿佛穿梭在历史画卷中,感受诗人著作时的情怀。比赛现场,学长们渊博的知识,敏捷的思维着实让我羡慕。

  传承国学经典,学习传统文化,践行流传至今的君子之道,做到以和为贵的品行修养,是我们少先队员勤奋好学的目标,更是指引我们的方向。

  中华优秀传统文化和传统美德之所以至今让我们崇敬、学习,依然散发着晶亮的光辉,从盘古开天辟地,秦时汉武,大唐盛世,中华上下五千年,我沿着历史长河寻找传统文化的足迹,熟读国学经典,学习传承我们中华民族灿烂的文化,懂得了文明的进步,如何做人。用自己的'一言一行赢得尊重,做一名真正真实讲诚信的君子。

  我们的国家是礼仪之邦,山东更是孔孟之乡,泉城名士多,所以我们要更加认真地学习中国文化,践行传统美德。孔子曰:“敏而好学,不耻下问”。在我们学习知识中,难免会遇到不懂的问题,只要勇敢地去提问,在问题中学习,才会明白真正问题所在,就会一点一点地提升自身的修养,领悟论语的内涵,成为一名优秀的人才。

  看完了比赛视频,我对国学经典产生了浓厚的兴趣,学长们的答题速度更是让我目瞪口呆,看清了自己的水平以及自身的差距,找出了自己的不足和今后努力的方向。

国学观后感17

  今年寒假,我观看了山东省第三届“国学小名士”经典诵读电视大赛节目。 其中给我印象最深的就是那个喜欢较真、喜欢的发问的大哥哥。他热爱传统文化、博闻强识、豪气十足。在国学小名士的舞台上,他勇敢展露个性,尽显少年朝气,他就是来自临沂市费县一中高三二十二班的朱博远。他的座右铭:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,也使我感触很深。

  通过查阅资料,我知道了这句话出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》,这句话也使我明白了:不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静地学习就不能实现远大的目标。也就是说,“淡泊”、“宁静”不是求清静,不想有什么作为,而是要通过学习“明志”,树立远大的'志向。 通过观看山东省第三届“国学小名士”经典诵读电视大赛节目,从中让我学到了很多国学知识,使我受益匪浅。“诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用”这个大赛的主题也在各个参赛选手身上体现了出来。

  通过观看这个节目让我知道了国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。我们应该努力学习国学的知识,继承并发扬国学,让我们中华民族文化源远流长。就像决赛中第二环节“学以致用”的题目:“故不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。”我也要以这些大哥哥、大姐姐为榜样,努力学习国学知识,增强民族自信,文化自信!

国学观后感18

  本季节目新设“星耀团”,由国内各大文化节目的佼佼者组成,将以团战和个人战的形式与小名士们同场竞技。第一期节目出场的就有《国学小名士》第二季总冠军张益铭、《中国诗词大会》第三季冠军雷海为、《向上吧诗词》总冠军杨强、《中华好诗词》第五季季军马博文。他们将与首发七星一起组队斗智斗勇斗心态,可以说这次的“文化节目冠军联赛”超有看头!

  首期节目分为决战凌云台、出口成诗、九攻九距三个环节。上一季惊艳全场、以一敌百的人气选手贺莉然首期出战,带领战队与本届选手在新增设的大道具“凌云台”上一决高下,两队选手在高5米的“积木塔”上进行智力、知识、心态的'综合比拼,精彩刺激值得期待。而在“出口成诗”环节,两队参赛选手们也对答如流,引得现场观众掌声连连。

  与此同时,节目组曝光了一则1分钟左右的圆周率飞花令视频:出题者逐一给出π后数字3.141592654……,而答题者则需要说出含有此数字的诗句。雷海为、杨强、马博文、张益铭与飞花令少女贺莉然同场PK,赛况激烈让人屏住,网友们纷纷感叹:这确定不是之间的对决吗?这场被蔡天新导师称之为“人类最长飞花令”的挑战时间是多久、能否打破上一季127句的记录?上一季节目在飞花令环节大放异彩的贺莉然能否强势依旧?“神仙打架”,各个星耀团成员又能否完美应对?