- 相关推荐
高考状元被炒作后给自己留下了什么
随着各地高考分数线的公布，海南周怿以满分的成绩摘得当地高考状元之位。不仅是他，各地的高考状元现在都已经站到了社会的“聚光灯”下。国家，社会，媒体对高考状元的炒作也就此拉开序幕，这些炒作的背后似乎都有功利之嫌，让高考状元变成了另一种味道。
考生在高考中取得优异的成绩，本是一件值得庆贺的喜事。但是，近年来兴起的炒高考“状元”之风，却让这喜事变了味。一味的炒作后学生最后得到了什么，我们不得而知。然而，众所周知，炒作高考状元是家长、学校、地方政府等各方利益驱动所致。
每年这时，在公交车、坐地铁里，出租车中，发现电子广告栏中，循环播放着知名中学的高考喜讯，其中不乏“文科状元”“理科状元”的姓名和成绩，甚至还有所在班级的信息。
1300多年的科举文化积淀，让“高考状元”成为人们绕不过去的心结。尽管教育部连续数年三令五申要求各地不要炒作高考状元、不要公布成绩排名，可一到六月末开始查询高考成绩时，为什么全国媒体还是一窝蜂的要找到今年所有的高考状元？这无外乎是一个功利化的社会因素造成的。
据媒体报道，一个省级状元，可能带来高达百万元的直接经济利益，让状元本身、状元所在中学甚至状元所在县市一夜之间名利双收。更不要说由此而带来的高昂的间接收益，在一些县市，培养出状元的学校领导或县乡教育部门的领导，也能由此得以升迁。
教育部门炒作高考“状元”，表面上看是在宣传优秀考生，其实是在替某些学校鼓吹教学业绩，为招收生源、提高“择校费”作铺垫。学校将自己培育出来的“状元”炒得越热，越能说明自己的教学成绩，更能吸引其他家长将孩子送到“状元”学校读书。
其次，高考状元的确是稀缺资源，孩子的顶尖成绩一方面说明了他的智商肯定不低，还有一套很好的应对考试的办法。作为状元的家长，可以“光耀门楣”，另外现在人的浮躁、追星，也决定了状元的“眼球”价值。
不过，这些都是高考状元被炒作后，一些局外人的脸上沾光的体现，对于学生，一味炒作这些尚在成长中的他们很不利。整个社会把注意力集中在这些孩子身上，让他们承担了太多的期望。进入大学后，稍有不如意也很容易让他们形成心理落差。
这些高考状元进入大学、走向社会后的种种表现，似乎并没有因为状元的特殊身份而更加显赫。据《中国高考状元调查报告》对恢复高考三十三年来全国1120名高考状元职业状况的调查结果显示，状元毕业后职业发展较少出类拔萃，职业成就低于社会预期。
这份报告应引起高考状元、教育部门的反思：还“状元”学生一个平静的生活，国家，社会，媒体，家长，就连我们都有责任。作为学生，高考仅仅是一次选拔而已，离成才还远着呢，你只是赢得了人生中的其中一场比赛，交出一份人生中最漂亮的答卷才是我们完美的人生。
最后，笔者想对那些热衷炒作状元的学校、家长们说，消停消停吧，给孩子们一点空间，别让他们被无休止的高考状元压的喘不过气！作为媒体人，更要有社会良知，增加有社会责任感的宣传报道及舆论引导，不能利欲薰心，被铜臭蒙了良心。
（付影 撰稿）
【高考状元被炒作后给自己留下了什么】相关文章：
留下了什么作文07-19
留下了什么作文12-17
清华称今年不公布高考状元数 力图避免炒作04-26
它留下了什么作文05-07
[精选]留下了什么作文4篇11-26
炒作的作文09-07
[集合]留下了什么作文2篇11-07
人类留下了什么作文900字04-30
六年来，我给自己留下了什么-五年级04-29
湖北80后北漂才女原是高考状元04-28