2008年高考语基知识题考情剖析
２００８年高考语基部分，与往年相比，就整体来说，发生了明显的变化。全国共１８套试卷，除了上海、福建、宁夏?筑海南等三个省市没有第一板块的语基之外（是放在其他阅读或综合板块中的，课改特点比较明显），其余的１５套试卷，共设题６８道，多的６道，少的４道；赋分２０７分，平均每套１３．８分，多的１８分（如江苏、浙江卷），少的１２分（如天津等８个省市卷），余者５套卷均为１５分；这其中客观题共６６道，占９７．１％，主观题仅２道（江苏卷，往年是没有的），占２．９％，可见是以客观题为主的。其考查特点主要有：
一、重视基础知识。这一点与往年大致相同，是历年高考试卷上的保留节目，今后也不会例外。这是因为，语文能力来自于基础，基础打得坚实牢固了，语文能力自然也就增强了。重视基础的主要体现，是在第一板块的四种题型上，即语音、错别字、词语、标点符号等。这四种知识题，尤其是前两种知识题，几乎每个省市都考到了，值得重视。预计在未来的２００９年高考中，这种格局也不会发生多大的变化，因为无论何时，语基都是十分重要的，都是必考的。
二、注重基本能力。怎样将基础知识上升为基本能力，命题者在第一板块中，尽可能地设置恰当的题型，有针对性地进行考查。就知识层次来说，它明显要高于那些死记硬背的东西，因而拟设何种题型恰当，就显得至关重要了。在这方面的体现，主要有语病判断、句序选择、词语运用和语境揣摩等四种题型，命题者还尽可能地将它们放在基础知识题的后面，以显示出一定的梯度，科学而合理，符合认知规律。考生在这方面的失分往往多于前者，原因就是基础知识还没有上升为基本能力。
三、关注社会热点。今年高考语基部分涉及的材料，完全沿用了往年的格局，就是始终紧紧联系新鲜的社会内容。综观今年这个板块６８道试题，就语言材料涉及的方面来说，有粮食问题、新农村建设、国际关系、体育赛事、抗击冰雪、申奥迎奥、股市风波、抗震救灾、环境污染、手足口病、文化信息、房产变化、缉毒事件等等。我们在答题中，自然会掌握一些社会热点问题，同时又把它们与语文知识融合在一起。但审思和答题的角度，要始终从语感上来突破，通过句意表达的重点、倾向和语气，抓住关键词语，来考虑答题方向。
四、巧立创新题型。高考年年考，年年题不同，这里所说的“不同”，不仅是所用语言材料不同，而且题型结构，甚至考查内容也发生了较大的变化。２００８年高考语基试题中，这种题型虽然为数不多，但确实给语基园地带来了可喜的现象。概而言之，这种现象主要有三种情况：（１）主观题巧妙介入，不再是号码、符号和数序一统天下，例如，江苏卷的第４、５题，就是两道主观题，占９分，也属于语知能力题，给人以耳目一新之感。（２）综合性明显增强，不再是单一地考查某种知识，像单独考查错别字、成语、语病、标点符号等，这些单项知识的考查，局限呆板，固定简单，没有新意，如果融进其他知识点，则考查的力度、检测的价值，就会明显增强，例如天津卷的第３题，要求选择最恰当的词句填空，虽为客观题，但涉及的知识则有古代诗词名句、同义词语和近义成语等，比单独选择恰当的成语或关键词语填空，当然要胜人一筹。（３）重在考查语感能力，往年语基的考查知识，一般侧重于记忆方面，静态明显，而今年在这一板块中，能力性选题大大加强，尤其是语境范围有所扩大，语言单位以“段”呈现，阅读面、思考点也就自然扩展开来，实际上难度也就增加了，例如广东卷的第２题，虽然也是考查成语运用，但已不是单句性的材料，而是一个语段，显然具有创新价值。语基部分这三大新题的出现，都是从综合性、创新性、能力性等方面来考虑的，命题意图明显，考查意义显著，相对于今后的语文高考来说，无疑具有抛砖引玉的导向作用。