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巧用比喻 锦上添花
孔子说：言之无文，行而不远。一篇文章如果主题深刻、构思巧妙，但语言乏味，势必会减少作品的艺术魅力。我们可以巧用比喻来增加文章的感染力。
一、直接博喻式：势如破竹
运用比喻是作文的常用之法，由一组比喻构成的博喻或叫排比句式，可以产生势如破竹、一唱三叹的艺术效果，能够给人一种应接不暇的感觉，让人在博喻中体味主题的意蕴，感受作者语言的文采和气势。如果在每个比喻的后面作进一步的解释说明，就可以使语言更加丰富。
例如：
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
二、比喻+感悟式：意味深长
很多同学能够运用比喻，但往往是将比喻写完后就再不去关照它了。其实写一个或几个比喻只是运用比喻表情达意的一半，而另一半则是在每个比喻后要进行一番“感悟”，或者说是将这个比喻的具体内涵挖掘出来，感悟出深刻的人生哲理。
例如：
真诚是头顶上闪烁的星星。也许你不能因此而否定她的存在。没有了真诚的人生，就如没有了星星的夜晚一样乏味。
这是第一种形式：只有一个比喻，然后再作感悟。作者先将“真诚”比喻成“闪烁的星星”，然后紧接着感悟出深刻的道理：没有真诚的人是乏味的。整个语言前后照应，具有一种美感，读来是一种享受。
再如：
童年时，像一杯纯纯的牛奶，浓郁的奶香和醇厚的甘甜弥散在无忧无虑的日子里……
少年时，像一罐可乐，虽有辣辣的冲劲，却只是一会儿……
青年时，像一瓶啤酒，渐渐有了些内涵，却还是口味淡薄……
中年会是一杯咖啡吧，有苦得入心的愁情，有回味隽永的喜悦……
老年该是一壶清茶了，百味尝尽，无须再承受过多，也难以承受……
这是第二种表现形式：由比喻构成博喻，再加上感受领悟。作者巧妙地用“饮料”作比，写出了人生各个阶段的独特滋味。这几个比喻句准确地把握住了人生各个阶段的主要特征，加之作者细致的述说，使得我们对整个人生有了一个全面而且较为深刻的认识。
三、设问+比喻式：摇曳生姿
先用一个设问句提出问题，然后再用一个或一组比喻来回答前面提出的问题。这是使用比喻的一种常见方式。特别是当用一组比喻来构成博喻，并让每一个比喻句分别独立成段时，其气势、形式、效果，在一问一答中，是非常精彩的。
例如：
诚信是什么？
活泼好动的孩子说诚信是两根纤小的手指，拉过钩就永不反悔；
风华正茂的小伙子说诚信是一张精致的信用卡，是不能透支的诺言；
耄耋之年的老人说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约。
作者先提出问题，然后从小孩、小伙子和老人这三个不同年龄特征、不同人生阅历的人的角度回答问题，令人信服，感人至深。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”要写出一篇文质兼美的文章，不是靠突发奇想，而是靠平常的努力，所以在平时就要注重观察生活和积累知识。好多作家能做到“思接千载，视通万里”，这与他们平常博览群书，并能融会贯通是分不开的。如果能做到这些，再在写作时学会巧用比喻装扮文字，考试作文时，就能文思泉涌，一挥而就。
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