教师节感受老师
教师节感受老师1
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中也弥漫着感念师恩的深情,尊师重教是永远的美德。为了隆重庆祝20xx年9月10日的教师节,为进一步弘扬人民教师的高尚师德,营造尊师重教的良好社会氛围,激发广大教师履行教书育人的崇高使命,在师生之间搭建沟通交流的平台,我们组织开展了庆祝教师节系列活动,现总结如下:
1、表彰典型,组织开展教师节表彰大会
评选表彰近一年来的一批“县级优秀教师”、“镇级优秀教师”“优秀班主任”、“优秀教育工作者”,我校_校长做了致辞。_校长首先向辛勤工作在教育战线上的'教师,表示热烈的祝贺和节日的问候,对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。优秀教师代表__老师也发表了致辞。
2、精心布置
教师节前夕,学校布置各班以教师节为主题,举办一期黑板报,通过灵活多样的形式,丰富多彩的内容,赞扬老师的无私奉献精神。同时学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的自制贺卡、一句句温暖的问候语,代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。
3、开辟展板专栏
广泛宣传我校近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。
4、工会组织教职工庆祝教师节趣味竞技活动
9月10日下午,由工会为单位,组织将全体教职工分为四组进行了掷飞镖、定点投篮、夹玻璃球、双手实心球抛准等活动。活动人人参与,场面热烈而有趣,不时地有学生的呐喊声和掌声响起,整个过程充分体现了全体教职工的精神风貌。
5、全体教师自由参加游园活动——猜谜等活动
操场四周被布置得喜气洋洋,处处可见灯谜,猜中者可以到工会办公室领取小奖品一份。_余条益智有趣的灯谜让教师们在文化中感受到浓浓的节日气息。
通过以上活动,全体教职工不仅得到了节日的快乐,也充满了对教育工作的热情和信心,同时让每位学生都深刻领会。
教师节感受老师2
多年的教学生活使您的声音逐渐沙哑,但您甚至没有时间休息。每天晚上校正高山上的作业会使您更加疲劳。你是一艘小船,和我们一起,享受知识的海洋。
随着时间的推移,新学期开始了。我们的班主任王老师教了我们五年,给我们留下了深刻的印象。我们班都爱上了那位和蔼可亲的老师。但想到马上就要毕业,心中着实有些失望。
五年来,老师给了我们多少父亲般的关爱,给了我们多少母亲般的温暖。让我们快乐的度过了小学生活。
多年的教学生活使您的声音逐渐沙哑,但您甚至没有时间休息。每天晚上校正高山上的作业会使您更加疲劳。你是一艘小船,和我们一起,享受知识的海洋。
作为班长,你不仅平易近人,而且对所有学生一视同仁。即使班长犯了错误,也应该受到最严厉的批评。而且您在课堂上也总和同学们打成一片。
你的课很生动。有一次,老师让我回答问题。我的脸变红了,无法回答。您帮我接了下去,我才长舒了一口气,您微笑着不断鼓励我:“没关系,答错了没有什么大不了的,只要你能积极举手发言,即使答错了,也是一个好孩子。”在您的鼓励下,我变得爱举手发言了。
当然,你对犯错误的学生的批评也很严厉。有一次,我把老师让带的手抄报忘带了。您便严厉的批评了我,最后您语重心长的说:
“这关系到咱们班级的荣誉,你怎么老是忘记,给我记住,以后不要再忘记了。”当时,我有点窝火,但是日后,我明白了您的苦心,您是为了让我们学会承担和守信。我很自豪你能成为一个严格关心我们的好老师!
你就像一支红蜡烛,在黑夜里为我们照亮前进的道路。在这里,我想大声的对您说:“老师,您辛苦了!”
王老师是我们的班主任和数学老师。她长的.有点瘦,大大的眼睛,浓浓的眉毛,黄灿灿的头发,扎着一个辫子。我刚到学校时,妈妈有点不安,怕我不习惯......
月光踮起脚尖,走进寂静的院子。老师在努力学习。老师,您辛苦了您用一滴滴知识的汗水泼洒着我们,我们长得更高更大,露出了茁壮的笑脸。老师,您辛苦了,您善良善良,像微风拂过我们的脸颊,我们为您载歌载舞。
教师节感受老师3
今天我的心情格外兴奋,教师节活动可以和老师交换位置。我今天可以要当小老师了,早上弄的特别匆忙,手里提着个大袋子,里面有30多张的原片纸和一袋彩铅以及一些奖品。
我特别紧张,因为我是全班第一个讲的,我讲主题是《山海经》里面的'一个怪物叫蜚。我给大家看蜚的图,问我们班的小朋友猜出来这是什么怪物。但是大家都不知道他叫什么名字。最后我公布了答案,这个叫蜚。就是字上面部分一个非洲的非,下面部分一个虫字。
我还给他讲个故事,蜚就是他走过的地方,水就干了,她走过了草地,芳草都会枯死,还会带来瘟疫。
故事大家听得津津有味,讲好了故事。我又和大家讲了画的画法。首先画一只眼睛,接着是鼻子和嘴巴,再画脸加牛角及耳朵,还要画像圆形的肚子四肢腿,一只尾巴。都介绍好了,然后大家开始画了。
有些人画得很漂亮,有些人只能说一般,因为他有的画的太小,但是每个小朋友根据自己的感觉画出来画,真的很特别,他们添上五彩缤纷色彩和线条,真的非常漂亮、非常棒。看着他们画出来这么多我教的画,我心里有种说不出来的开心。还和大家一起聊聊画,一起分享心得。真是有意义又开心的一天。
短短的二十多分钟,虽然没有让我觉得很累,但是每天,每年都做这些事情!我肯定会觉很辛苦很累!所以我觉得我的老师很辛苦的!我想说:“老师,你们辛苦了!教师节快乐!”
教师节感受老师4
在教师节即将来临之际,我想给自己的老师送上祝福,老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,在这特殊的节日里,我们怎么能不感谢老师呢?
我的班主任是是一位女教师,长长的头发乌黑发亮,一脸的笑容使同学们感到亲切。是她把我从无知中唤醒,教给我丰富的知识,让我知道了知识的可贵与重要性。使我从一个不懂事的顽皮孩童,长成一名讲文明、懂礼貌的好学生。
小时候我总以为老师是最害怕的。经过多年的学习生涯,使我明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!每当我们犯错误的时候,老师会耐心地给我们讲道理;每当我们学习中遇到困难的时候,老师会热情地帮助、支持我们。
一次期末考试中,我的语文没考好,主要是粗心大意作文没写题目!作文是我骄傲的资本,每次考试我都能拿高分。可这一次,哎!记得发卷子的那天,——老师把我叫到身边,亲切地对我说:“你认为你这次没考好的原因在哪里?”我低下头,小声地说:“作文没有写题目。”我以为她会像其他老师一样,狠狠地批评我一顿。没想到,——老师听了我的回答,依然亲切地对我说:“既然知道了原因,就要改正它,老师相信你!”我抬起头,看见了——老师温暖的笑容,在她的眼神里,我感受到了理解与鼓励。我认真地点了点头。
有一次,上课时——老师有点来迟了,同学们就开始“大闹天宫”了:有的`站起来说话;有的随意在教室里走动。教室里真是人声鼎沸。这时,——老师走进了教室。同学们看见——老师的脸一下子变得严肃起来,顿时教室里变得鸦雀无声。过了一会,也许是——老师不想耽误给我们上课的时间,便让我们停了下来。她语重心长地说:“同学们,时间是你们的,你们不能浪费,你们有那么多的时间来吵闹,就不能拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率,那多好呀!”这是——老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间我就看书,了解更多的课外知识。
冰心奶奶说过“有了爱就有了一切”,——老师正是用这种无限的爱来奉献给学生,学生每获得一点知识,都渗透着——老师辛勤的汗水。是她,我才能成为一名德智体美全面发展的好学生。我和——老师之间的师生情,我将永远铭记在心。
教师节感受老师5
今天是教师节。
我和同学们商量着去给程老师送花和贺卡。云老师在第二节课大课间把我叫去办公室,让我把学生送给她的鲜花都扎成一束,给程老师送去。又交代让我在A4纸上做一张贺卡,并附上祝福语和全班同学的亲笔签名。在办公室的老师听了纷纷把自己学生送的鲜花递过来,也让扎进去。邱老师更为热心,不单单拿出了花,还给了我一张贺卡,说写在这上面好看,并帮我把一大捆花扎了起来。
我抱着一大捧花,手里拿着两束单捧的小一点的花和贺卡回到了班里。我一进班,全班同学都投来好奇的'目光,都问:“给谁的?”我说是给程老师的。这么一说,同学们都说加我一个,把我的也扎进去!并一下子拿出来三四支,我一看,绳子也解不了啊,就撑着往里塞吧!我收了好多,已经塞不进了,还有人拿,我说:“塞不下了!”他们有些遗憾地走了。第三节课是科学课,上自习,我画完贺卡后,让每个人轮流签了名,一个也不差!
第四节下课,我和几个班委一同去了程老师家,到走廊,那一大捧花突然散了,绳子被撑断了!花太多了,我们只好拾起来抱着。
到了老师家,一看,哇!还有那么多同学!这些人在老师小小的家里显得颇为拥挤,以至于老师卧室里一拨人出来了,外面一拨人再进去。
此时,我的心情万分激动,有一种说不出来的滋味。有对老师的留恋,有对老师的感激,也有对老师的不舍。在这个特殊的日子里,我们用自己的方式来表达对老师的爱。老师,您辛苦了!
教师节感受老师6
如果说学生成才是教育工作的着眼点,那么,教师成长就是教育工作的着力点。今天的社会,信息爆炸,思想多元,今天的中学生不再单纯,教师不再权威。在这样的大环境下,教师怎样当好学生成长的引路人?
我想起了"韩麦尔"。作为语文教师的韩麦尔先生,为了上好《最后一课》,特地"穿上了那套漂亮的礼服",开课前,他"踱来踱去",上此课时,"一动不动,瞪着眼睛看周围的东西。"当教堂的钟声和侵略者的军号声无情地宣告"最后一课"结束时,他悲痛欲绝地"站起来,脸色惨白,转身朝着黑板,使出全身力量,写下了‘法兰西万岁’几个大字"之后,他"呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说",仅用手语示意下课……这是中学教材《最后一课》里的描写,它淋漓尽致地表现了韩麦尔先生的悲愤交加,他用他的情感感染了学生,学生们在这最后一课,分外专心,教室里安静得"只听见钢笔在纸上沙沙地响,连金甲虫飞进来也没有人注意,就连一向逃学的小弗郎士也受到震撼……"无疑,韩麦尔培养了孩子的爱国情感,他是学生锤炼品格的引路人。好老师应当引领学生热爱自己的祖国。
我想起了惠特生。惠特生是一所小学的自然老师,一次上课他给学生介绍了一种叫做"长翼飞猫"的动物,说这种动物在夜间飞行活动,适应能力很差,早在冰河时代就完全灭绝了,他一边讲解,一边展示了这种动物的'头盖骨,同学们认真地做笔记。接着,惠特生先生对学生做了一次测验,要学生描写"长翼飞猫"的形状、生活习性等,两天后,同学们拿到老师批改过的试卷,一个个都是红叉,每题如此,全班都考了0分。"老师搞错了吧?每道题都是老师讲过的?这到底是怎么回事?"学生一个个看着老师,惠特生说:"这很简单,所谓的‘长翼飞猫’,完全是我杜撰出来的,世界上根本没有这种动物,老师讲课时反复强调,这种动物早已灭绝,而且遗迹全无,那么老师哪来的头盖骨?这明明白白告诉你们:老师是瞎说。老师希望你们明白:老师和课本都有可能出错,事实上我们每个人都有可能出错,我们的头脑不能被动地接受知识,更要去思考问题和分析问题,分清对错,坚持真理……"无疑,惠特生也是好老师,他引领学生学会分析思考,不要盲从,他是学生创新思维的引路人。
教师节感受老师7
今天是教师节,突然很想坐下来写点东西,但也不知道些什么,不知道什么话能说,什么话不能说。只是今天下午在街上偶然听到了一句话,在我心里激起了波澜。
有人说XX学校老师问家长要东西了,让家长买了个两千块钱的手机。其实我不相信会有这样的老师,没师德的人就不应该在教师队伍里。教师节本来是一个很神圣的节日,至少我是这么认为的。但是现在很多人都把它给商业化了,9号早上我上班就看到学校门口不远处有很多卖康乃馨的。孩子们上学时经过一般都会买上一两朵送给老师,其实还是家长要买的,你说小班的孩子知道什么啊,知道教师节的含义吗?今天早上在我们班就发生了很搞笑的一幕:家长说“把花给老师啊,说老师节日快乐”;孩子呢,就是不松手,不愿意把花给老师。
有时我们大人很容易把自己的想法强加给孩子,我觉得这样不好。我们应该给孩子一个比较独立的人格空间,让他们做自己想做的事。有些事你觉得好,不一定他觉得好,特别是他现在的年龄段不一定能接受。
我觉得最好的礼物就是孩子们喜欢我,天天见到我能开怀的笑一下。我相信真实的才是最好的!
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候与祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的.微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐与责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑与双手大胆探索,去寻找与发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识与想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气与慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后,再次祝全体老师们节日快乐!
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