小学教师节活动方案

时间:2023-04-07 15:17:09 教师节 我要投稿

小学教师节活动方案汇编15篇

  为保障事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的小学教师节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学教师节活动方案汇编15篇

小学教师节活动方案1

  为庆祝第xx个教师节,在校园内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创作、自立能力,通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的'精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意之情,特拟订如下方案。

  一、主体活动:一张小贺卡,一份真感谢!

  教师节的前一周,由辅导员提出活动要求。9月2日——9月9日,由各年级美术老师利用课堂,合理抽时间指导学生贺卡的制作。

  二、辅助活动:

  1、在9月7日国旗下的讲话中,由学生向老师表达感恩之情。

  2、9月7日——9月18日,将本期第一次少先队主题队会定为“老师,您辛苦了!”,让庆祝活动广泛地在学生中落实。

  3、9月10日,开展“我给老师一粒糖,润润嗓子上讲台”活动(学生自愿为原则),让师生充分体验亲力亲为之情感。

  三、全体教师于9月10日下午4:30集体就餐,共庆第29个教师节。

小学教师节活动方案2

  一、活动主题:区政协与圭小教师节联谊活动

  二、活动时间:20xx年9月10日

  三、活动地点:——多媒体教室

  四、活动人员:全体教职员工及区领导

  五,活动准备:

  1、语文组老师负责写串词及开场白的祝福语,陈老师训练学生主持人。

  2、会场布置及游戏材料准备:陈老师

  3、手工美劳成品展示:陈老师陈老师

  4、音响、照相:陈老师

  5、礼品道具采购:陈老师陈老师陈老师

  六、活动程序:

  1、主持人送出祝福的话语。

  2、活动展示。

  3、领导发言。

  4、集体留影。

  七、节目过程及内容

  1、开场白(主持人送出祝福的'话语)

  主持人:陈老师 一男一女学生

  2、“师琴法”意(表演者:陈老师琵琶独奏、陈老师陈老师,陈老师陈老师当场写书法。内容自定)

  3、互动游戏;(表演者:部分老师来宾)

  (1)载歌载舞:该游戏必须安排1位来宾1位老师女配合完成,游戏规则:一首大家非常熟悉的歌曲片段,一位来宾按歌词内容清唱,一位老师根据歌词内容现场表演。结束后来宾送礼品给老师。表演者:杨婷刘海君

  游戏细则:

  1载歌载舞:该游戏必须安排1男1女配合完成,游戏规则:一首大家非常熟悉的歌曲片段,一人按歌词内容清唱,另一人根据歌词内容现场表演。

  题目:

  A、两只老虎、两只老虎,跑得快、跑得快,一只没有耳朵,一只没有尾巴,真奇怪、真奇怪(连唱两遍)

  B、鞋儿破、帽儿破,身上的袈裟破,你笑我,他笑我,一把扇儿破,南无阿咪坨佛,南无阿咪陀佛,南无阿咪陀佛,南无阿咪陀佛,哎哎嘿哎嘿……

  C、左三圈、右三圈,屁股扭扭、脖子扭扭,早起早睡,我们来做运动,抖抖手啊、抖抖脚啊,勤做深呼吸,学陆陆唱唱跳跳,我也不会老!

  D、树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜,你耕田来你织布,你挑水来你浇园,随手摘下花一朵,我与娘子戴发间!你我好象鸳鸯鸟,比翼双飞在人间……

  E、我在马路边,拣到一分钱,把它交到布鲁斯的手里边,布鲁斯拿着钱,对我把头点,我快乐地说了声:布鲁斯,再见!

  F、对面的女孩看过来,看过来,看过来,这里的表演很精彩,请你不要假装不理不睬对面的女孩看过来,看过来,看过来,不要被我的样子吓坏,其实我,很可爱!

  道具要求:六个普通信封、六张A4纸

  程序准备:事先将题目分别写在A4纸上,将A4纸分放在六个信封内,并在六

  个信封外面标好1-6的号码。

  (2)诗歌朗诵:内容由表演者自创。表演者:陈金姝何英及两位来宾分别上台朗诵。结束后来宾送礼品给老师表演者

  (3)心有灵犀:一位老师做动作,一位来宾猜。结束后来宾送礼品给老师表演者:陈老师陈老师及两位来宾

  词汇:擦玻璃逛街购物微笑皮笑肉不笑冷笑棒棒糖冰棍排骨拍皮球打篮球踢足球玩游戏

  4、教师演讲:《吟游在世界街头:责任信仰与流浪》表演者:陈老师

  5、舞蹈:负责人:陈老师

  表演者:陈老师

  6、教师演讲:《在使命与责任中欢乐放歌》表演者:陈老师

  7、全体师生同唱手语歌“最好的未来”负责人:陈老师

  表演者:学生代表及全体老师

  XX小学

小学教师节活动方案3

  金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的'赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:

  一、领导机构

  组长:xxxxx

  副组长:xxxxx

  成员:xxxxx

  二、活动主题:

  张张贺卡传真情,句句祝福暖师心

  三、指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  四、活动时间:

  教师节前一周

  五、具体活动安排

  活动准备1:(9月2日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)

  活动准备2:1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责负责)

  活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在9日中午广播,循环广播。(大队委负责)

  活动准备4:周一班队课举行“谢师恩”主题班会。

  (各班主任负责)

  活动准备6:召开教职工会议,校委会,制定“三优”表彰方案,评选“三优”,并表彰。

  五、教师节前一天活动流程如下:

  1、清晨,校园插上彩旗。

  2、校领导向老师致节日祝福

  3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)

  4、开展教师节庆祝活动,并表彰获奖教师名单。

  七、相关工作人员安排:

  1、活动总负责:xx

  2、活动宣传报道:xx

  3、活动摄像、拍照:xx

小学教师节活动方案4

  一、活动目的:

  通过一系列体验活动,了解教师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意。

  二、活动主题:

  “沐浴师恩快乐成长”

  三、活动时间:

  20xx年9月8日

  四、活动设计:

  1、做一件事感谢老师的教导之恩(可任选其中一件来做)

  ★给你的老师发电子贺卡、手机短信。简短文字表达尊师爱师之情。学校大队部将对各班推荐的(每班3名)贺卡或短信进行评比,优秀的作品将给予奖励。(贺卡或短信必需是原创作品,不得下载)

  ★访问老师,请老师说说“老师的'一天”是怎样的。

  ★到办公室,看看老师办公的情景。

  ★自己制作一个贺卡,送给老师;或到商店买一张贺卡,悄悄放在老师的办公桌上;

  ★早上见到老师时送上一声亲切的问候;

  ★写一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;

  ★给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

  2、“沐浴师恩快乐成长”主题大队活动

  大队部将组织全校的少先队员参与敬师活动,包括:晋师礼,朗诵,合唱等节目

  3、下午学校组织全体教师举行庆祝活动。

小学教师节活动方案5

  一、活动目的:

  9月10日是第32个教师节教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节系列活动。

  二、活动主题:

  “浓浓师生情,满满都是爱”

  三、活动时间:

  9月1日----9月9日

  四、活动内容:

  (一)主题队会

  各班在9月5日开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的主题队会。可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题队会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情,增进师生之间的友情,表达学生对教师的感恩之情。

  (二)一句留言(年级二、三、年级学生参加)

  大队部制作以“老师,我想对您说……”为主题的展板,一份自制贺卡,表达对教师谆谆教导的感激之情,表达全班同学的.对老师的感恩祝福之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。

  (三)一张手抄报(四、五年级学生参加)

  各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报,9月5日放学前每班精选三份上交大队部,9月6日开始展出。

  (四)真情瞬间征图活动。(六年级参加)

  请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。摄影作品于9月5日放学前交至大队部,届时将制作展板展出。

  五、活动要求:

  1、各班要认真组织发动,积极准备,保证活动效果。

  2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题,自拟标题,板块新颖、书写端正。

  3、所有作品要求9月5日放学前上交大队部,大队部将进行评选并展出。

  六、奖项设置:

  手抄报、征图、贺卡都设立一、二、三奖,名额根据上交数量和质量而定。

小学教师节活动方案6

  金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:

  一、指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动继续本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的'感染力和影响力。

  二、活动主题

  张张贺卡传真情,句句祝福话儿暖师心

  三、活动时间

  教师节前一周

  四、具体活动安排

  活动准备1:

  在第二周周二早操时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议,各班安排好学生在活动中把卡片送到各班任课教师手上。

  活动准备2:

  ①1——6年级学生为老师准备一张自制的贺卡,写上对老师的感谢话语,大小、形状、颜色不规定【不能太小、也不要太大,16开纸左右】。(各班班主任和美术老师负责)

  ②1——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题的小便条话语展示,每班用一张卡纸做一个图形,让学生把要说的话语,用小纸条形贴在图形上,在班级中展示。(各班班主任负责)

  ③六年级各班以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文活动,在9月9日上午六年级5个班各班上交3份,上交大队部广播室。(六年级语文老师负责)

  活动准备3:

  红领巾广播站广播一期特别节目,主题为“园丁颂”,时间在9月10日中午12:00

  活动准备4:

  在第三周前各班自找一节课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责;四年级各班上交1张主题班会的照片,9月14日前上传戴老师邮箱)

  活动准备5:

  培训主持人。

  五、相关工作人员安排

  1、活动总负责:学校大队部

  2、活动宣传报道:学校大队部

  3、活动摄像、拍照:

  六、教师节当天活动流程如下

  1、课间操时间,全体师生集合操场,学生齐唱《每当我走过老师窗前》。

  2、小主持人上台主持,朗诵教师节颂词。

  3、请学生把贺卡送给老师。各班班主任安排学生把班上的卡片在活动中送到各位任课老师手中。

小学教师节活动方案7

  一、活动目的:

  今年的9月10日是我国的第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动主题:

  桃李满天下,恩情深似海

  三、活动时间:

  9月5日--9月10日

  四、活动内容:

  活动一:

  精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设于后黑板右下角。要求同学们亲手布置这个“祝福角”,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月5日前各班完成“祝福角”的布置,少先队将进行专项检查。

  活动二:

  9月6日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。

  活动三:

  真情瞬间征图活动。请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处,届时将制作展板展出。

  活动四:

  以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。9月7日晚必须办好,由政教处检查各项任务。

  活动五:

  我来当老师,让学生体验老师的角色,感悟教师的`辛苦。

  1、时间为9月8日上午第四节,让学生与老师转换角色,让每节课的课任老师在下面当学生,而让其课代表,或者能够胜任的其他同学替教师来上课;

  2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生,让其做好充分的准备;

  3、课后让学生谈自己的感受。

  活动六:

  学校广播站:负责人:xx

  要求:①专设庆祝教师节专题广播。

  ②内容:尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语、学生及家长贺词信件等。

  ③制定广播计划,从9月3日开播至9月10日止。

  活动七:

  注:9月8日晚7:30分在大会议室举行xx年教师节文艺联欢。

  教师节人员安排:

  主持人:xx、xx

  场地布置人员:xx、xx、xx、xx、xx、xx

  照相人员:xx

  摄像人员:xx

  节目安排:xx、xx各教研组组长及组员

小学教师节活动方案8

  一.指导思想

  在迎世博、建新校的背景下,教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下,作为我校建校以来的第一个教师节,我校提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动,培养教师“关爱每个学生”的观念,为学生的发展做出长远而实际的关注。

  二、活动安排:

  20xx年9月10日

  三、详细内容安排:

  (一)教师走进学生生活中

  学校的领导及老师们带着准备的节日礼品,走访部分同学的家庭,与部分学生亲热交谈,主动帮助和关怀这些同学的学习与生活。

  (二)学生自主表达感恩情

  学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝愿与感恩之情。

  1.早晨校门口礼仪队迎接、祝愿每位教师。

  2.课堂上,各班同学向老师问好、送出祝愿,为老师们送上自制礼品。

  3.中午午休期间,参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。 之后,组织感恩队会。

  4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝愿;一份特色作业;一条教学建议。

  3、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介

  上午7点30分,伴着广播室播放的柔美的教师赞歌,礼仪队同学早早地站到了校门口,他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好,还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。

  课堂上,各班同学自发地向老师问好并送出祝愿,有的班级为老师们送上了精心制作的环保花,有的班级给老师们送上了自制的祝愿卡,这一天的课上课下,师生的配合更是特别默契。

  中午午休期间,各班积极参加了学校“老师,我想对您说”的校园留言活动,将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校的宣传板上。之后,又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝愿;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连,深受感动。

  我校全体教师表示,家长把孩子交给了老师,就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的.尊重,就是对教师工作的支持。这些都应当成为教师关爱学生的动力,只有全身心地爱护每一位学生,才是最好的过节方式。

  在关爱每一位学生的同时,学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼品,走访了部分同学的家庭,与部分学生亲热交谈,主动帮助和关怀这些同学的学习与生活。

小学教师节活动方案9

  今年9月10日是我国第XX个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,

  一、目的:增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动时间:20xx年9月9日至14日(教师节一周)

  三、活动内容

  1。开展七彩卡片表心意活动:通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

  参加人:一、二年级全体学生

  活动时间:心意卡的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。

  2。开展谢师恩,绘心意活动:通过绘制手抄报,查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,将最喜爱的老师画在手抄报上,或将想对老师说的话表达在手抄报上,通过图文并茂的形式,表达对教师的.感恩之情。(绘制式不限)

  参加人:三、四年级

  活动时间:手抄报的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。

  3。开展心语星愿传祝福活动:由各班班委组织,全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语,叠成五角星,投放在祝福盒中,教师节时,将收集好的祝福盒送给老师。

  一、指导思想:

  为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

  二、活动时间:9月3日——9月10日

  三、活动安排:

  (一)表感谢

  1、声音表恩情:

  送上几首歌曲——9月6日开始,阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

  送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。

  2、卡片表心意:在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

  心意卡的设计时间为9月3日至9月8日,请三、四、五、六年级每班择优选取2张,于9月8日放学前上交于办公室,进行评比。

  (二)诉心声

  1、笔尖诉心声:

  让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

  9月7日至9月8日,请将你写给本校老师的信——“老师,我想对您说”投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的名字),9月10日那天,我们将大家的祝福送至教师手中。

  开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在9月17日之前上办公室,参加评比。

  3、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。

  4、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为东山小学今后发展积淀了精神财富

  5、9月10日下午4:30,将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业,特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与东山小学全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐,以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

小学教师节活动方案10

亲爱的同事们:

  再过几天就是第32个教师节了,从1985年9月10日第一个教师节到现在,日子过的真快呀。也许是几十年前、也许是十几年前,也许是几年前,也许就在今朝,我们虽有各自的.梦想和憧憬,却是同样的选择了教师这一行业挥洒我们的热血和青春。

  点一盏心灯,照亮无数学子的前程;洒满腔热情,孕育满园桃李的芬芳。教师节到了,让我们大声祝福自己吧!

  一、活动宗旨

  共叙同事情谊,深化和拓展同事之间的友谊为第一宗旨,以提高浦南小学之凝聚力为第一目标,以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

  二、工会分工

  活动策划:z

  活动执行:zz

  联欢会主持人:zz

  节目组成:各校区1-6年级段各推荐1~2个节目参加。

  三、时间和地点

  时间:20xx年9月9日(周五)下午三点整。

  地点:红太阳宾馆三楼大厅

  四、活动安排

  9月9日下午:

  14:00—15:00演出人员试音响、彩排。

  15:00—15:30教师到会,喝茶、自由交谈。

  15:30—17:30主题联欢会。

  17:30—20:00就餐

  温馨提醒:

  1.教师节联欢活动十分难得,请老师们积极参与表演,形式不拘、人数不限、参加有奖!

  2、请各年级段语文教研组长负责节目推荐,在周四前把节目内容报给主持人,以便主持人撰写主持稿。感谢老师们对筹备工作的理解!

小学教师节活动方案11

  一、活动目的:在第二十六个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的`光荣与幸福。

  二、活动主题:感谢师恩爱在我心

  三、活动时间:20xx年9月10日早上7:50整队,8:00————8:40活动

  四、活动对象:全校师生员工

  五、活动地点:大操场(学生按升旗仪式队伍站好,教师按年级组站在主席台的北面)

  六、活动准备:

  1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。

  2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。

  (1)、交一份最好的作业。

  (2)、自制一份贺卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选)

  (3)、给老师一天最好的表现。

  (4)、向见到的每一位老师问好。

  (5)、向老师说心里话的征文比赛。(四————六年级,每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是:记叙师生之间的故事;印象最深的老师……)

  (6)、出一期庆祝教师节的专题板报。

  七、大队主题会活动过程:

  出旗(敬礼、礼毕)唱队歌

  1、校长节日致辞

  2、教师代表发言

  3、少先队员代表发言

  4、向老师献花

  5、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖

  呼号退旗(敬礼、礼毕)

  宣布活动结束,有秩序地退场。

小学教师节活动方案12

  一、活动主题:区政协与圭小教师节联谊活动

  二、活动时间:20xx年9月10日

  三、活动地点:——多媒体教室

  四、活动人员:全体教职员工及区领导

  五,活动准备:

  1、z及语文组老师负责写串词及开场白的祝福语,z训练学生主持人。

  2、会场布置及游戏材料准备:z

  3、手工美劳成品展示:zz

  4、音响、照相:z

  5、礼品道具采购:zzz

  六、活动程序:

  1、主持人送出祝福的话语。

  2、活动展示。

  3、领导发言。

  4、集体留影。

小学教师节活动方案13

  一、指导思想

  为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的浓厚氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则,开展教师节系列活动,力求变单纯的庆祝活动为一段时间的.主题活动,使活动内容更为丰富,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二、主题:“金秋九月颂恩师”

  三、活动时间:9月x日——9月1x日

  四、活动安排

  1、9月x日——9月x日“尊师心语”之手抄报比赛

  本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求,每班推荐4份作品上交参赛,团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

  2、9月x日——9月x日“尊师心语”之电话、短讯祝福

  本活动由团委向全校学生发出倡议,利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

  3、9月x日——9月1x日“尊师心语”之黑板报比赛

  本活动由德育处统一安排布置,评比时间为9月11号,由美术备课组老师组织执行。

  4、9月x日——9月x日“尊师心语”之“班级祝福袋”

  本活动由团委向各团支部发出倡议,在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上,班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”,增进师生之间的情感沟通。

  5、9月x日“我爱我师”之电影欣赏

  全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》,团委组织,信息技术中心技术支持。

  6、9月x日星期三下午第八节隆重庆祝第32个教师节暨教师颁奖大会

  具体安排:

  (1)横幅:主横幅——隆重庆祝第32个教师节暨教师颁奖大会

  副横幅——金秋九月颂恩师

  师恩深如海,桃李满天下!

  老师,祝您生日快乐!

  (2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)

  (3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像

  具体程序:

  (1)颁奖

  (2)庆祝活动:主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束

  (3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)

  7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)

小学教师节活动方案14

  一、活动主题:幸福的教师

  二、 活动目的:

  在第32个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第32个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  三、活动内容

  1.心语墙:9月9号早晨到校的学生把写好的`祝福语贴在校门口的横幅上,课间老师们浏览。

  2.教师节特殊升旗仪式:优秀教师代表升旗,学生感恩教师颂。(陶老师的故事)

  3.给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

  4. 早上见到老师时送上一声亲切的问候(平时见到老师也同样问候),当老师走进教室时,能听到学生们祝教师节快乐的话语。

小学教师节活动方案15

  今年9月10日是我国第**个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为"学会感恩师生同乐"系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  活动小学庆祝教师节活动方案时间:

  20xx年9月9日至14日(教师节一周)

  活动内容:

  1.开展七彩卡片表心意活动:通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

  参加人:一、二年级全体学生

  活动时间:心意卡的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。

  2.开展谢师恩,绘心意活动:通过绘制手抄报,查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,将最喜爱的老师画在手抄报上,或将想对老师说的.话表达在手抄报上,通过图文并茂的形式,表达对教师的感恩之情。(绘制式不限)

  参加人:三、四年级

  活动时间:手抄报的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出.

  3.开展心语星愿传祝福活动:由各班班委组织,全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语,叠成五角星,投放在祝福盒中,教师节时,将收集好的祝福盒送给老师。

  参加人:五、六年级

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