迎接国庆节活动方案

时间:2023-01-31 18:03:14 国庆节 我要投稿
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迎接国庆节活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先准备方案,方案属于计划类文书的一种。那么应当如何制定方案呢?以下是小编整理的迎接国庆节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

迎接国庆节活动方案

  迎接国庆节活动方案 篇1

  一、前奏

  国庆节促销是历来商家不会错过的拉量的机会,但同质化的产品,雷同的促销手段,让国庆节上的消费者们味同嚼蜡,因此,在制作超市国庆促销方案的时候,企划的担子总是沉甸甸的。国庆节(10月1日)是新年前的一个最重大的节日,因此,能否搞好本次活动,对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要,同时抓住消费者的消费心理,在国庆期间,限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额,势必提高爱家各分店的市场占有率,增加x超市的美誉度。

  二、活动主题:“喜迎国庆,欢度佳节”

  四、活动目的:

  以“国庆节”为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度;

  借助“国庆节”等节日的到来,策划实施一系列大型促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,限度地扩大销售额;

  通过策划一系活动,加深爱家超级广场与消费者的相互了解与情感沟通;

  扩大企业知名度,进一步树立爱家“关爱社区居民,共建温馨家园”的社会形象。

  五、活动对象:顾客、供应商、员工。

  六、活动广告语:

  1)喜迎国庆,欢度佳节。

  2)月圆中秋,情系x。

  3)举国同庆,佳节大献礼。

  4)中秋佳节,x浓您家乡情!

  5)每逢佳节倍思亲,x为您送温情。

  6)热烈庆祝中华人民共和国成立68周年!

  7)爱是挚诚,家乃至亲。

  8)品质、服务、物有所值!

  七、活动布置与宣传

  (一)场内外布置

  1、场外:

  1)巨幅:各分店根据物业实际尺寸联系制作,内容为中秋节各项主题促销活动和全场月饼优惠大酬宾的信息;

  2)展板:主要公布此次各项主题促销活动的所有内容,传达活动信息,吸引顾客;

  3)橱窗玻璃:设计制作中秋节及国庆节的主题橱窗广告,增加节日的喜庆气氛;

  4)派发印有“超市”的广告气球10000只,(主要是广场和小区以及店内悬挂)。

  2、场内:

  1)吊旗纸:设计制作以传统佳节“中秋节”及国庆节为主题的一款吊旗纸,烘托喜庆的节日气氛,美化卖场环境;

  2)牌楼:采购部联系供应商提供赞助中秋牌楼,置于月饼一条街,突出月饼区域特色布置;

  3)收银台布幔:收银台使用红色布幔布置,突出喜庆气氛;

  4)手工吊旗纸:在卖场显眼的区域,制作各种主题促销内容的手工吊旗纸;

  5)全场悬挂纸红灯笼布置卖场,制作“月饼一条街”宣传牌,突显传统的特色,美化购物环境;

  6)根据卖场实际情况,适当设计制作一系列广告宣传牌,美化卖场,传达信息。

  (二)活动宣传

  1、海报4期:

  第一期:中秋1期手招,时间x月x日—x月日、A4、4P彩色;

  2、场内广播:商场内广播滚动式宣传中秋国庆的酬宾信息,刺激顾客的购买欲望,增加销售额。

  3、堆头促销:场内特别推出

  “月饼一条街”、“旅游食品一条街”,并配上叫卖,方便顾客选购,刺激顾客消费,在场内形成热闹喜气的购物气氛。

  4、人员广告:所有人员必须充分了解此次开展的促销活动,做好每一位顾客的活动解释工作;

  5、报纸广告:6期。

  6、电视广告:3期

  7、广告气球派发,礼品广告围裙赠送。

  八、活动内容

  为了更好的做好,十一长假的促销工作,提高企业的.知名度,现推广部制订了四套方案来提高综合效应。具体方案如下:

  (一)“欢庆国庆

  购物抽大奖”

  送金星

  活动时间:20年x月日——月x日

  活动内容:为回报广大顾客朋友友,凡于活动期间在我商场一次性购物满18

  元,均可凭电脑小票到商场顾客服务中心参与“购物抽奖中金星”活动,您仅需填写好您的姓名、联系方式,身份证号码,投入到抽奖箱内,即可有机会免费获得我商场送出的价值3000元的金星一个。

  (二)买99元送30元现金券

  活动时间:20年x月日——x月x日

  活动内容:为庆祝国庆节的到来,回报广大顾客朋友,活动期间,凡在x购买服装、鞋类商品满99元即可送面值30元现金券,满198元可面值60元现金券,多买多送,依此类推,欢迎广大顾客朋友前来选购,现金券不可兑换现金。(注:此时刚好到了换季的时候,又正值国庆,顾客也为选择在哪里购买服装而忧郁不决的时候,吸引顾客,不让顾客外流、拉动人流、推动销售)。

  (三)黄金周

  旅游商品大展销

  活动内容:活动期间推出以户外旅游小食、护肤品套装等为主的30款特价商品集中陈列,突出国庆旅游特价商品的优越性,促进销售。分部采购部与百货部负责落实旅游商品资料与陈列,促销部负责落实现场布置与场内外的宣传。

  (四)庆国庆日

  活动时间:月x日至月x日

  活动内容:由采购部联系供应商到门店搞场外促销活动,活跃场内外气氛。

  九、费用预算:

  十、活动操作:

  1)活动总负责:x

  2)组成人员:各部门负责人。

  3)相关部门工作人员作好协助工作,确保活动的顺利进行。

  迎接国庆节活动方案 篇2

  活动效果:

  了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福,幼儿在这过程中萌发了对于祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲,更加激发了孩子热爱祖国的情感。

  一、活动目的:

  1、经过开展"迎国庆亲子"活动,使幼儿和家长在进取的参与中体验合作与交往的欢乐。

  2、经过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

  3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解方案中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的.情感。

  4、经过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

  二、活动时间:

  xx月xx日午时xx

  三、活动地点:

  媒体演艺厅

  四、活动人员:

  幼儿园全体师生及家长

  五、活动准备:

  教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

  家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

  六、活动过程:

  1、班级教师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

  2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。

  3、引导幼儿用自我的方式来表达对祖国他_的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他xx岁的生日送上自我亲手制作的礼物。

  4、教师现场示范教授制作几类物品。

  5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个简便、愉悦的氛围中进行此活动)。

  6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

  7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级团体拍照留影后结束活动。

  七、注意事项:

  1、本次活动的组织者为本班三位教师,各教师必须明确活动方案资料,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

  2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。

  3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。

  4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,坚持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

  5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

  迎接国庆节活动方案 篇3

  活动目标:

  1.幼儿感受国庆节气氛,知道十月一日是国庆节。

  2.用多种方式表达对祖国的了解和感情。

  3.萌发幼儿热爱祖国的情感。

  4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动准备:

  1.提前让幼儿观看新闻联播。

  2.搜集国庆节喜庆场面的图片。

  活动建议:

  一、图片引入法

  教师出示图片,引导幼儿说出图片的内容。

  二、幼儿自由讲述

  互相交流,说说自己知道的国庆节盛况。

  1.小朋友,想一想你以前都是怎样过国庆节的?(请幼儿说一说)

  2.那你还知道国庆节有什么样的.庆祝活动啊?(部分幼儿讲述后请小朋友之间相互说一说国庆节是怎样过的)

  三、结合图片,巩固知识。

  (让幼儿知道中华人民共和国的诞生是十月一日,是国庆节)小朋友,我们都知道自己的生日,那小朋友你知道我们伟大的祖国妈妈的生日是哪一天吗?(教师根据材料给幼儿讲解国庆节的来历、庆典活动)

  四、情感渗透:

  激发幼儿热爱祖国的情感。我们今天的生活来之不易,小朋友现在应该怎么做呢?(鼓励幼儿热爱学习,引导幼儿长大后努力学习,做祖国的有用人才)

  五、活动延伸:

  组织幼儿进行国庆绘画展(个人、两人合作、集体作品等等)。

  迎接国庆节活动方案 篇4

  活动目标

  1.会整合信息,提高语言表达能力。

  2.愿意搜集信息,乐于了解中国的有趣知识。

  3.敢于大方清楚地表述有关中国的认知经验。

  4.知道节日时人们主要的庆祝活动。

  5.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  活动准备

  “我知道的'中国”房间图;教师提前请幼儿搜集有关中国自然风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物等资料和图片。

  活动过程

  一、引发幼儿的讨论,鼓励幼儿大方交流自己对中国的认知经验

  师:我们的国家叫什么?你是哪国人?一说到“中国”,你最先想到什么?(长城、大熊猫、东北虎、金丝猴、北京、天安门、天坛、功夫、珠穆朗玛峰、长江……)

  师:这么多有趣的信息你是从哪里搜集来的?(引导幼儿知道可以通过多种途径收集信息,为学习服务,并鼓励幼儿与同伴之间交流、分享信息)

  二、请幼儿讲讲自己认识的中国

  师:请你来当“中国娃”,讲讲你认识的中国吧?鼓励幼儿利用自己搜集的资料介绍自己认识的中国。也可以分组介绍,以桌为单位,逐一向同伴介绍“我知道的中国”,然后每桌推出一名幼儿来讲一讲。

  三、我们来展示

  通过展示,激发幼儿热爱自己的国家,为自己是可爱的中国人而高兴。

  师:老师已经准备了一座漂亮的中国式建筑(吸引幼儿关注主题墙饰“我知道的中国”),请小朋友看看这个大殿分几间?引导幼儿发现共分四间:中国风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物。

  师:请小朋友看一下,自己的中国知识,应该放进哪个“房间”呢?引导幼儿将信息分类,按照四个房间的类别分开摆放,共同布置出主题墙饰“我知道的中国”。

  师:大家把信息已经布置在古代大殿里了,可以随时向小朋友和客人展示你知道的中国,希望每位小朋友都积极地来当讲解员、做导游。

  活动延伸

  1.继续鼓励幼儿带来与中国相关的图书、明信片、文字资料、图片等,特别开辟出“中国书”专区,供幼儿有目的地阅读。

  2.欣赏古代建筑图片,发现对称的特征,在美工区学画古代建筑。

  3.有选择地带幼儿到历史博物馆参观,了解简单的中国历史,知道新中国的来历。

  迎接国庆节活动方案 篇5

  活动目标:

  1、通过谈话,知道十月一日是国庆节,简单了解国庆节的含义。

  2、培养幼儿喜欢讲述的习惯及热爱祖国的情感。

  3、让幼儿了解国庆节的由来。

  4、培养幼儿庆祝国家的生日。

  活动准备:

  收集国庆外出游玩的照片。

  活动过程:

  一、让幼儿围坐成圆圈进行谈话活动。

  1、谈谈自己国庆节假日的生活。

  师:小朋友们好几天没来幼儿园了,老师真想你们啊,这几天,你们玩得开心吗?(开心)

  2、你们知道哪一天是我们国家的生日(十月一日),对了这一天就是国庆节。

  3、谁能来说说这个国庆节你是怎样度过的?你看到了什么?(结合图片讲讲自己的国庆假期生活)

  4、教师可以先谈谈自己在国庆里是怎样度过的,看到了些什么和发生了什么事。

  师:分别请幼儿大胆讲述自己假期的活动。

  5、重点对卡壳的幼儿进行启发,如“你去哪里啦?”“妈妈是否带你去好玩的地方,吃好吃的东西?”

  6、引导幼儿和同伴互相讲述在节日中兴的一件事。

  7、用流利清晰的语言来说说自己在国庆期间去过那个地方,做过什么有趣的事?

  二、结合有关国庆的视频画面,拓展幼儿对国庆节的'了解。

  师:你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?那就让我们一起来看看吧!

  师:收看国庆阅兵的视频

  三、帮助幼儿复习对国庆节的认识。如时间、节日特点等。

  四、结束部分

  玩《击鼓传球》的游戏。当花在某一个幼儿手幼儿念一首上时,让儿歌或歌曲。

  迎接国庆节活动方案 篇6

  一、活动目的

  (1)丰富广x学的课余生活,培养爱国情操,树立坚定的爱国主义信念,抒发对祖国的.热爱之情,体现当代中学生的时代风貌,激励青少年学生立志成才,报效祖国。

  (2)锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。

  (3)加强各班同学的联系,达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。

  二、参赛办法:

  各班选送1—2名选手报校团委,校团委将组织相关评委进行总决赛。

  三、设奖办法:

  一等奖:三名(颁发奖状和奖品)。

  二等奖:五名(颁发奖状和奖品)。

  三等奖:六名(颁发奖状)。

  四、比赛时间:

  初赛:(各班选拔赛):10月20日前

  决赛:初定在10月底,具体时间另行通知。

  五、比赛要求:

  1、各班级积极组织报名和初选,在规定时间内将选拔出的参赛同学名单交到团委

  2、要求运用普通话,语言表达流畅,着装大方,举止高雅,感情丰富,富有感染力等。

  3、选手演讲时间如果少于3分钟或超过5分钟,评委酌情扣分。

  附:“我爱我的祖国”演讲比赛评分标准:

  1.稿件内容:2分。

  (1)紧扣主题;(1分)。

  (2)文笔流畅,真情流露;(0。5分)。

  (3)题材新颖,内容丰富;(0。5分)。

  2.语言表达:5分。

  (1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(2分)。

  (2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(2分)。

  (3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(1分)。

  3.仪态表情:1分。

  (1)衣着整洁,仪表大方;(0。5分)。

  (2)表情自然,举止得体。(0。5分)。

  4.时间把握:1分。

  演讲限时3—5分钟,超过5分钟时,开始扣分(0。2分/10秒),直至扣完为止。

  迎接国庆节活动方案 篇7

  主办单位:共和中学

  承办单位:共和中学团委

  时间:20xx年9月26日

  共和中学20xx年迎国庆主题活动方案

  一、活动背景:

  中华人民共和国自1949年成立以来经历了65年的风风雨雨,发生了翻天覆地的变化。今年10月1日,她迎来自己65岁的华诞。为了欢度我们祖国母亲的寿辰,共和中学团委特举办庆祝国庆系列活动,让我们90后用自己独有的激情与活力为祖国母亲讴歌,真心地祝福她生日快乐。

  二、活动目的:

  正值祖国母亲六十五周岁生日之际,让我们在这菁菁的校园中,在我们火热的青春里,一起为我们的祖国写下华彩篇章,唱响青春中国的伟大赞歌!演讲比赛活动,为同学们提供一个展示自己朗诵表演才能的`舞台;除此之外,在庆祝中华人民共和国成立65周年的同时活跃气氛,提升共和中学的人文素养,培养同学们的爱国情结。

  三、活动时间:

  四、活动内容:

  “我爱我的祖国”演讲比赛

  五、组织机构

  (一)组委会

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)筹委会

  组长:

  副组长:

  成员:

  (三)评委组

  成员:

  (四)主持人:

  (五)安全组

  组长:文

  成员:

  (六)后勤组

  组长:

  成员:

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