大专毕业自我鉴定

时间:2023-09-13 17:39:49 自我鉴定 我要投稿

大专毕业自我鉴定(优选)

  正常来说,自我鉴定也是总结的一种,自我鉴定可以总结出具体的经验,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?以下是小编收集整理的大专毕业自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大专毕业自我鉴定(优选)

  大专毕业自我鉴定 篇1

  时间犹如白驹过隙,一下子就是三个冬夏的交替,三年的时间就这么无声无息的过去了,我的记忆却还是停留在自己刚刚进入校园来报道的时候。尽管大学三年的里面生活是跌宕起伏的,欢笑有伤感亦有,但是这些都是我大学里的美好的记忆,都是我无法割舍也不愿意割舍的记忆。总是十分感谢学校,将我培养成了一个而合格的大专学生,让我有足够的底气却面对社会的挑战,为我后面进入工作打下了坚定的理论基础!

  尽管这个社会上的本科生甚至研究生都是一大把,专科的学历在社会上也不是十分被看重,但是这并不是我自己自甘堕落的理由,我应该要更加明白自己的学历不是好的加分项,这是我再刚刚进入大学的时候就懂得道理,所以大学三年里面我从来都没有放下过自己的学习,专业的理论基础是我自己将发展的根本,所以对于专业上的学习是我最看重的上课的时候大家都在电脑前面偷偷玩手机的时候,我都是将自己的手机放在教师前面的手机袋里面的,下课时候再去拿来玩,因为我知道自己的自制力不是特别的好,要是我将手机放在自己身上的话肯定会控制不住自己想要玩手机的心。下课的时候我也会或同寝室的几个同学一起去学习上课讲的内容,因为学习氛围对学习的'影响是十分重要的,所以我拉着我寝室的几个同学一起去图书馆学习。这也是我十分庆幸性的一点,那就死大学里面碰到了一批志同道合的朋友,也是由他们的支持我才不会让自己在大学宽松的读书环境里面迷失自己。

  也许是我的性格是比较友善的,所以大学里免交到了不少的好朋友,他们并没有觉得我在学校里卖弄特立独行而孤立我,而是开始和我一起更加努力的学习,这或许就是氛围的影响,所以我们经常一起出入图书馆,休息的时间我们也经常出去一起玩。

  在实践方面,因为我在课后的时间喜欢去晚上看视屏学习时间操作,所以在大学的时候我用自己学到的这是做了一个属于自己的博客骂=,我用它来记录我的学习生活,写一写自己的心情,当作日记本的。还有一个比较大的实践就是我们学校每年都会组织互联网+的比赛,大二下学期的时候我跟寝室室友几个人报名参加了比赛,后面我们几个人写了一个论坛出来,而且是没有用网上的模块的那种,所以后面还获得了一个三等奖。虽然是三等奖,但是我们能还是很开兴的,至少证明了我们在专科的三年没有浪费时间。

  现在,我就要从学校毕业,要面对一个新的、复杂的环境的影响,但是我有信心能够生存下来。

  大专毕业自我鉴定 篇2

  我高中毕业读的是大专,而且还是幼师大专,当初选择这个专业也是出于自己喜欢跟小孩子打交道,现在我要毕业了,对自己在大专里的学习也做个简单鉴定。

  读幼师大专的三年里,我在学习上,不停的学习关于做好幼师的知识,学习主动积极,上课积极回答老师问题,下课把自己不懂的摘出来重新找老师解答,因这样的学习态度,我不仅掌握了幼师的精髓,而且还得到了老师的关照,在我大一的时候,老师就推荐我去幼儿园做兼职助教,让我有近距离的实践学习机会,得到更多的锻炼,在兼职工作过程中,学到真本事,亦是一种对能力的提升帮助。经过三年的学习,我在幼师专业上获得了老师们的认可。同时为了我毕业后好找工作,我还报考了四六级的英语,希望能有更多得到工作的机会。

  生活上,我待人热情并真诚,我知道作为未来的幼师,一定要有细心和耐心,所以平时面对同学的帮忙,我都会去培养自己这两个方面,因此也获得很多同学的.夸赞。再说人与人之间的一个相处,本来就是以真诚和尊重为基础的,不然怎么去交友,所以大学期间,我对人都是微笑并真诚的。为人礼貌,做事认真,生活自律,热爱在大学的生活,喜欢跟人相处。

  实践活动方面,我大专的每个假期都会去帮助幼儿补课,不仅是赚取自己的生活费,也是希望通过这样的活动能够去增加自己的阅历,为自己毕业找工作提前做准备。在实践中,会遇到很多有经验的前辈,我就可以向他们请教,以此去获得教学经验。三年下来,做了很多幼儿的老师,我把自己的专业基础打牢了,有了这样多的经历和经验,我不会害怕自己未来不能胜任幼师的工作了。

  我很感谢三年来的学习和生活,在现在毕业的时候,我没有感到一丝的遗憾,我这个大专过的很充实,也感谢老师和同学们的帮助,才有了现在我喜欢的样子。即将毕业的我,对自己的以后抱着很大的期待,不论以后遇见什么样的困难,我都不会轻易的想要去放弃,因为我有信心去走更长远的路。我不会辜负自己三年的奋斗和努力,对自己以后的工作我是能胜任的,不悔三年的青春。

  大专毕业自我鉴定 篇3

  大专生活似弹指一挥间,翻翻历史的扉页,一切都成了过往,三年就这样过去了!在学校的日子里,生活中充满阳光,人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,环院事我都很是关心,就这样我爱上了环院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。在此,对自我做个鉴定如下:

  一、在思想上

  我不断的努力学习和提高自己,积极向党组织靠拢,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

  二、在学习方面

  即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动在学习方面,自从进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的——学好知识,学会做人。在学习期间,我拿到奖学金两次;我以学习更多知识为目标,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

  三、在工作方面

  我学会了为人处事,在实践中我知道了事业的`伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

  通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

  这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。我成为不仅有知识还有这一颗永远求真求实的心的有志青年,让我能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光。我会继续努力,爱拼才能赢得更精彩。面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。

  大学三年,塑造了一个健康的我;大学三年,塑造了一个积极向上的我;大学三年,塑造了一个崭新的我,一个对社会有用的我。

  通过三年的努力学习,我没有遗憾。这里将是我人生的一个里程碑,是我即将挥洒汗水创造梦想的起点,我自信,我愿意付出,为自己创造处一片新的天地。

  大专毕业自我鉴定 篇4

  时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

  自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

  上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

  通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  (二)业务认识:东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  (三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的'地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。 同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。

  还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,三年寒窗的我亦有所收获。我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

  大专毕业自我鉴定 篇5

  珍贵的三年大学生活接近尾声,特此总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。

  社会实践能力有了很大提高。大学三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还当过班上的组织委员,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

  体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是排球。在三年之后的.今天,我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球,起步比较迟,可进步很快,每年的排球赛我们都获得了好成绩,为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

  通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  大专毕业自我鉴定 篇6

  通过大专三年的学习,我从一个懵懂的少年发展成为了一个x知识全面的青年,在学校老师的培养下,我们学会了许多实用的知识,虽然没有学富五车,但是我们足可以适应社会的发展,可以基本生存下去。

  三年来,我认真学习党的各项重要思想,时刻关心社会的发展,热爱祖国,积极参加社会实践活动,做了许多自己力所能及的工作,积极参加志愿者活动,参加社区活动,体现了青年学生的风范。

  三年来,我和同学团结友爱,我们学会了相互尊重、相互学习、相互爱护、相互关心,我们也学会了集体的.意识和团队精神的重要性。一个人只有在集体中才能提高自己的能力,增长自己的才干,学会了如何做人,如何待人,怎样发展自己的能力。

  在校三年来,我和老师同学一起成长,共同进步,我们一同学习科学文化知识,完成了大专会计所有课程的学习,取得了一定的成绩。同时学校老师教会了我们如何学习,使我们知道了学习的乐趣,寻找到了学习的真正乐趣,使我们懂得了学习是为了自己的生存和发展,也使我们真正明白了读书的意义,知道了学习是为了发展我们的能力。学校老师教给我们的是多么精贵的财富啊!这对我们今后的终身学习作用非常大。

  在校三年,我还与学校老师和同学建立了深厚的友谊,是学校老师教会了我怎样做人,我受益匪浅。

  大专的三年即将过去,但我还必须继续努力。我将继续继承学校教导我们的传统,继续好好学习和丰富自己的x知识,把自己打造成为国家有用的建设人才,决不辜负老师对我的希望,为母校争光。我也将一如既往地友好地与他人相处,努力工作,努力回报学校老师对我的培养,为社会主义的伟大复兴做出我应有的贡献。

  大专毕业自我鉴定 篇7

  大专两年半,塑造了一个健康、充斥自负的我,自负来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变更敏捷,对人才的请求也越来越高,社会是在不断变更、发展的,要用发展的目光看问题,自身还有很多的.毛病和不足,要适应社会的发展,得不断进步思想认识,完美自己,矫正毛病。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展请求。

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