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小学科学五年级上册复习计划（精选10篇）
复习要有一个整体的规划，学生对复习要有起码的安排和目标的制定，复习过程中特别注意对重点知识的掌握与解题方法的锻炼。那么怎么安排好复习计划才能达到更好的效果呢？以下是小编为大家整理的小学科学五年级上册复习计划，欢迎阅读与收藏。
小学科学五年级上册复习计划 1
一、学生情况分析：
对于五年级的学生来说通过两年多的学习，已经掌握了一定的探究过程和方法技能，又经历了比较完整的探究过程，学生有了自己的科学思维方式 ，对科学探究过程有所了解，他们的科学素养有了一定的提高，并能运用自己的科学探究方法解决问题。但目前五年级学生的抽象思维，仍然需要直观形象的支撑。五年级的学生平时能自主完成作业，能关心、留意生活中的一些有趣的现象，并试着利用以前学到的观察方法来观察这些现象；学生对活动的参与性很高，但对活动的热情持续性不长；部分学生对于学习过的一些概念已经遗忘，总是要打一些折扣，影响课堂教学的顺利进行；总体来说通过4个月来的努力学生对科学学习有一定的兴趣，但学习的主动性仍旧不够，自觉性不高，可见学生对科学学习还是不够重视。这就需要我们教师加以正确的引导，充分发挥学生的学习积极性，使优等生，中等生，学困生在原来的基础上都有所进步。
二、复习目标：
要切实完成经历比较完整的科学探究过程和切实掌握相关的科学概念这两个双重任务，就需要教师在平时的教学采用行之有效的教学方法，更需要在复习阶段认真落实以上两个教学目标。
通过复习把本册教材的教学内容进行系统的整理，查漏补缺，使学生对所学的概念、定义和其他科学知识更好地理解和掌握，并把各部分知识有机地联系起来，帮助学生形成系统的知识，并能融会贯通，综合应用，全面达到本学期的教学目的。进一步培养学生的分析、归纳、综合等思维能力。对于本册中种子发芽的几个对比实验；蚯蚓生活环境的两个实验；物体反光能力和吸热能力与物体颜色物体表面光滑程度关系的实验；岩石受到冷热作用的实验；土地坡度的大小，有无植物覆盖，降雨量的大小与土地侵蚀程度大小的关系的实验；摩擦力的大小与物体间光滑程度，物体的重量，物体的运动方式关系的实验，作一回顾并整理小学科学五年级上册复习计划小学科学五年级上册复习计划。
三、复习内容：
1、地球和地表的变化
2、声音的秘密
3、秋冬星空
4、生活中的材料
5、水循环
四、复习措施：
1、提高课堂效率措施
（1)根据教材及学生的实际认真备好课，准备好活动材料，做到吃透教材，设计好科学活动、问题和作业。
（2）在教学过程中教师自身精神饱满，面向每一位学生进行教学，努力调整每位学生积极性，把握教学过程中学生的学习心态，并适时调整。
（3）进一步确立学生的主体意识，对学生的回答和作业及时准确反馈，贯彻以表扬鼓励为主的原则。
（4）在科学知识的教学过程中，有意识的'训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力，
2、提优补差措施：
（1）鼓励学生掌握主要的一些科学概念，重视学生书面表达能力的培养，以进一步提高能力。
（2）帮助后进生建立自信心，继而贯彻表扬鼓励为主的原则，培养学生对科学课学习的兴趣小学科学五年级上册复习计划文章小学科学五年级上册复习计划。
（3）延伸课堂内容，采取课内与课外相结合。
（4）加强优生与后进生的联系，促使他们互相帮助，在团结的气氛中尽快成长。
3、其它措施：
（1）利用学校设施优势，采用现代教育技术进行课堂教学，既激发学生的学习的兴趣，又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。
（2）重视活动的总结，注重课后交流、单元总结。
（3）科学课堂教学要兼顾实与活。
五、复习安排：
（一）时间安排：2个周
（二）专题训练：
1.基础知识训练：侧重一些概念，实验及其结论小学科学五年级上册复习计划工作总结。
2.解决问题训练。
（三）针对性练习：
1、作业本错题整理。针对容易发生错误的题目进行练习。
2、科学学习的评价。运用多元评价机制展开评价，采用表扬鼓励为主的评价原则，激发学生的学习的兴趣。
小学科学五年级上册复习计划 2
一、指导思想：
以科学新课程标准为准绳，以教材为载体，全面系统地复习本册教材的科学课程知识，巩固观察、操作试验的成果，发挥老师的主导作用和学生的主体作用，分学习小组注重优差搭配，注重辅差，适时进行评价，努力提高复习效率。
二、复习目标
1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。
2、通过复习与练习，使学生融会贯通知识点，学会用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用。
3、查缺补漏，同时学会做题方法。
4、进一步培养学生学习科学的兴趣，培养学生做实验的良好习惯。
三、方法措施
1、对学生进行学习目的性的教育。
态度决定一切，态度十分重要，从落后的学生来看成绩不好更多的原因是学习态度不端正，课堂不专心听讲学习效率差。所以加强学生学好科学课程的.目的性教育很重要，态度端正复习效果会更好。教育学生试卷上字迹要端正，书写要规范，不能遗漏不做争取考出自己的最佳水平。
2、重视基础知识巩固。
利用一切可以利用的时间加强对整册教材中的知识点进行强化记忆。给学生一些课余看科学的时间记忆一些概念知识，发挥教师的组织领导作用和威信，营造浓浓的科学复习氛围，因为单靠两节科学课堂时间是远远不够的。教师做好查漏补缺工作，珍惜课堂时间对一些难题容易搞错的题目再次提醒讲解清楚。
3、认真做好剩下几张练习卷的练习。
通过完成教研室下发的资料，从练习卷中寻找自己的不足和错误及时认清正确的解题方法和答案。对作业本中出现的错误再一次进行讲评，让学生整理自己的错题集，对难题易错题集中到一起加深认识。
4、对教材中的模拟实验进行梳理
这册教材中安排了许多的模拟实验，试验多了学生容易搞混，理一理明确实验的材料、目的、步骤。对典型的实验让学生熟记操作步骤。
四、班级情况分析
五年级学生整体学习比较认真，但缺乏灵活性。他们普遍习惯于死学硬记死板知识，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不深刻，运用能力差。
由于各种条件的限制，学生科学常识极为缺乏，科学探究能力也较弱。学生没有多少时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师及时、周到的指导，使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。
五、复习时间安排
6月10日开始至6月25日
复习试卷——讲评试卷——小组交流、自主复习。
相信只要学生对科学重视起来了，通过全面系统的复习，学生对小学阶段所学的内容牢记在心，并为今后的学习打下良好的基础的。
小学科学五年级上册复习计划 3
复习是学习过程中的重要一环，它不仅使所学知识系统化，而且加强了对知识的理解、巩固与提高，也可弥补知识的缺陷，使基本技能进一步熟练。临近期末，为了有效地进行复习，特制定本计划。
一、学情分析
今年我任教5（1）班科学，大部分学生能积极准备材料，探究活动比较认真有序，作业也比较自觉。优等生表现出对科学浓厚持久的兴趣，科学素养发展态势良好。也有较多学生课堂表现积极，但对科学知识处于一知半解的层面，对实验现象的总结分析往往不全不到位。还有部分学生态度很不端正，对科学学习很不重视，科学综合表现很差，需要采用恰当方法强化辅导。
二、复习目标
1、巩固知识、强化记忆。通过复习，把本册教材的教学内容进行系统的整理，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。
2、温故知新、拓宽加深。在复习过程中要通过知识的内在联系，把零散的、片断的知识条理化、系统化，使学生对知识的理解更深刻、更全面，达到横向拓宽知识，纵向深化知识的目的。
3、发展能力、综合提高。在复习过程中，通过教师的示范、指导和启发，使学生的概括和整理知识的能力、记忆能力、分析和解决问题的能力以及学习科学的自觉性和主动性都有较大提高，培养学生学习科学的兴趣，能用科学知识、科学方法来解决生活中的实际问题，学以致用。
三、复习内容
1、第一单元《白天和黑夜》
2、第二单元《光和色彩》
3、第三单元《电和磁》
4、第四单元《呼吸和血液循环》
5、第五单元《解释和建立模型》
四、复习重点难点：
1、重点：掌握控制变量实验的技能，设计控制变量实验。
2、难点：用柱状图、折线图处理数据。
五、保障措施
1、加强复习的计划性。我先根据要复习的'内容和复习课时制订出切实可行的复习计划，详细地写出复习课教案，并注意复习内容的系统性，把已学的知识系统进行归类。
2、注意复习课的针对性。我把复习重点放在学生的难点，弱点上以及常易出错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。把一般复习和重点复习结合起来。通过一般复习重复已学的内容，帮助学生记忆。而重点复习则针对学生容易混淆或感到困难的项目进行重点讲解并着重进行复习性练习，。
3、课堂上坚持精讲多练，以学生为主体的教学原则，努力使“重复”变为生动积极的“再现”，寓能力培养于整个复习过程之中，切忌教师“垄断”复习课堂。
六、复习安排
1、知识回顾：分单元内容进行复习（已做好各单元复习ppt）
2、专题训练：
（1）基础知识训练：侧重一些概念，试验及其结论。
（2）解决问题训练。
3、测验讲评：出一些综合类试卷，检测学生的复习情况。
4、针对练习：查漏补缺，针对学生暴露的一些问题，再一次补充复习。
小学科学五年级上册复习计划 4
一、基本情况
通过三年的科学课程的学习，学生爱科学、学科学、用科学的素养得到培养，观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力得到加强，学生的科学精神得到培养，能用所学的有关知识解答一些浅显的实际问题，但学生间发展不大平衡，部分学生学习热情欠佳，“三动”能力较弱。
二、指导思想
以科学新课程标准为准绳，以教材为载体，全面系统地复习巩固小学阶段的科学课程知识，重点复习五年级上册的内容，巩固观察、操作实验的'成果，认真做好评价本学期自拟的要点，发挥教师的主导作用，分学习小组时注重优差搭配，特别注重辅差，适时进行评价，努力提高复习效率。
三、目标要求
通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯，了解、掌握科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学的看问题、想问题，保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲，形成大胆想象，尊重证据，敢于科学创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感，亲近自然，珍爱生命、欣赏自然、积极参与资源和环境保护，关心科技的新发展。
本次复习具体分为“沉与浮”、“热”、“时间”、“地球的运动”四大板块。通过三份试卷体现，便于学生整体有序把握科学知识。
四、方法措施
1、加强政治思想教育，提高学生对复习重要性的认识，特别是学困生，师生都要特别关爱。
2、认真上好复习课，提高复习效率，精读精炼，加强小组自主交流，合作学习，取长补短。
3、对平时缺课未作实验的学生要调查摸底，及时查漏补缺，做到实验率100%。
4、加强复习间的过程评价，提高后进生的学习兴趣，促进全面和谐发展。
小学科学五年级上册复习计划 5
复习科学五年级的关键是制定一个详细的复习计划。以下是一个可能的复习计划，帮助你准备科学五年级的考试。
第一周：
复习植物学
回顾细胞结构和功能
复习有关化学的基础知识，如元素和化合物
复习地球和宇宙的基础知识，如行星和恒星
第二周：
复习动物学
回顾基本的动物学术语
复习基本的解剖学和生理学概念
复习生态学和环境科学的基础知识
第三周：
复习生物多样性和生态系统
回顾基本的进化论概念
复习天文学和天体物理学的基础知识
复习有关生物技术的.基础知识
第四周：
复习天文学和宇宙的更高级别知识
回顾基本的生态系统概念
复习生物多样性和环境问题的基础知识
复习有关环境污染和可持续发展的基础知识
以上只是一个简单的计划，你可以根据自己的情况进行调整和修改。此外，建议多做练习题，找到自己的薄弱环节并进行有针对性的复习。最后，保持积极的态度，相信自己可以做到最好！
小学科学五年级上册复习计划 6
五年级是科学课程中非常重要的一个阶段，下面是一个五年级科学的复习计划，帮助学生更好地掌握科学知识。
1、总体复习
复习一年级到四年级所学的科学知识，重点包括以下几个方面：
自然科学基础知识：重点回顾天文学、生物学、物理学和化学的基本概念和原理。
实验和观察：回顾以前学过的实验和观察技巧，例如如何进行简单的实验，如何进行观察记录等。
自然科学实践活动：回顾以前学过的自然科学实践活动，例如观察植物的生长过程、进行简单的物理实验等。
2、课程内容复习
生物学：复习细胞的结构和功能、植物和动物的区别、生物进化和生态系统等。
天文学：复习行星、恒星、星系等的概念，回顾行星运动的规律和原理。
物理学：复习运动和力的概念、声音和光的特性、电学基础等。
化学：复习化学元素和化合物的概念、酸碱反应和中和反应、化学反应速率等。
3、实验和观察的复习
实验的.步骤和注意事项：回顾实验的步骤和注意事项，例如实验前的准备、实验过程中的安全措施等。
观察记录的方法：回顾观察记录的方法，例如如何观察和记录不同的物理现象，如何记录数据等。
自然科学实践活动的复习
植物的生长：回顾如何观察植物的生长过程，如何进行实验来探究植物生长的规律。
简单的物理实验：回顾以前学过的简单的物理实验，例如测量物体的重量、探究弹性等。
总之，复习五年级科学的关键在于全面回顾以前所学的知识，重点复习生物学、天文学、物理学和化学等基础课程，同时回顾实验和观察技巧、自然科学实践活动等。在复习的过程中，需要加强实践和实验，通过动手实践来巩固知识，提高科学素养。
小学科学五年级上册复习计划 7
复习计划如下：
1、回顾上学期所学内容，包括科学知识点、实验操作和实验报告等。
2、重点复习有关生命、物质、运动、能量、力、压力、热等方面的知识点。
3、多做科学题目，特别是有关实验的题目，加深对实验的理解和记忆。
4、通过看视频、听讲座等方式，了解科学前沿和新发现，扩大知识面。
5、与同学、老师讨论科学问题，交流学习经验和心得体会，加深对知识点的理解。
6、定期复习课本、笔记、练习册等资料，巩固知识点。
7、做好期末考试的复习计划，制定每日、每周的`学习任务，合理安排时间，保证复习效果。
8、养成良好的学习习惯，注意健康饮食、充足睡眠和适量运动，保持良好的身心状态。
小学科学五年级上册复习计划 8
科学是一个充满趣味和探究的学科，五年级的学生需要对科学有更深入的理解和掌握。以下是一个五年级科学复习计划，供参考：
1、温故知新：回顾已经学过的知识点，比如生物学中的生物多样性、细胞结构、植物和动物的`区别等。同时，也可以回顾化学学科中的酸碱反应、氧气的作用等知识点。
2、练习题：在复习过程中，适当做一些练习题是非常有必要的。可以选择一些基础练习题和综合应用题，帮助学生加深对知识点的理解和掌握。
3、科学实验：在学校里，科学实验是非常重要的一部分。在复习过程中，可以进行一些简单的实验，如测量水的密度、制作酵母发酵等。
4、制作模型：在五年级，学生已经掌握了一些基础的科学知识，可以通过制作模型来加深对知识点的理解和记忆。比如，制作生态模型、制作酸碱反应模型等。
5、课外阅读：除了学校里的教材和老师的讲解，课外阅读也是非常重要的一部分。可以阅读一些科普书籍、科学杂志等，扩展学生的知识面和视野。
互动交流：在复习过程中，可以和同学、老师或家长进行互动交流，分享学习心得和体会。可以在班级里举行科学知识竞赛，或者参加一些科学夏令营等活动，提高学生的兴趣和学习效果。
总之，五年级的科学复习计划需要结合学生的实际情况，适当调整和补充，帮助学生更好地掌握科学知识和技能，为今后的学习和发展打下坚实的基础。
小学科学五年级上册复习计划 9
以下是一个可能的五年级科学复习计划，您可以根据学生的具体情况进行调整：
第一周：
1、了解地球和太阳系：学习行星、卫星、小行星和彗星等基本概念，并学习它们的运动和轨道。
2、了解水和空气：学习水和空气的基本特性，并了解它们在我们生活中的`重要性。
3、了解植物和动物：学习植物和动物的基本特性，包括它们的生长、繁殖和适应环境的能力。
第二周：
1、了解光和声音：学习光和声音的基本特性，并了解它们在我们生活中的应用。
2、了解人体的结构和功能：学习人体的结构和功能，包括心脏、肺、胃等器官的作用和功能。
3、了解电和磁：学习电和磁的基本特性，并了解它们在我们生活中的应用。
第三周：
1、了解地球的自然资源：学习地球上的自然资源，包括水、矿物、石油等，并了解它们的利用和保护。
2、了解环境保护：学习环境保护的重要性，并了解我们可以采取哪些措施来保护环境。
3、了解生态系统：学习生态系统的基本概念，包括生态位、食物链等，并了解生态系统的重要性和作用。
第四周：
1、了解人类历史和文化：学习人类历史和文化的基本知识，包括不同文明的发展和特点。
2、了解数学和科学：学习数学和科学的基本知识，包括运算、实验、推理等。
3、了解未来科技：学习未来科技的发展趋势和应用，包括人工智能、机器人、虚拟现实等。
小学科学五年级上册复习计划 10
科学五年级的复习计划应该包括以下几个方面：
1、复习已学知识：
回顾所学的科学知识，包括天文学、地球科学、生命科学等方面的知识，可以通过整理笔记、做练习题、看视频等方式来进行复习。
2、梳理重点难点：
找出科学知识中的重点和难点，着重进行复习和理解。可以通过与老师、同学交流、查阅参考资料等方式来加深理解。
3、扩充知识面：
在复习的过程中，可以尝试扩充自己的知识面，比如通过观察自然现象、参观科学博物馆等方式来增加对科学的兴趣和了解。
4、培养实验能力：
在复习的过程中，可以尝试进行一些简单的实验，如种植小植物、观察昆虫等，来加深对科学知识的'理解和掌握。
5、做好模拟考试：
可以尝试做一些模拟考试题，以检验自己的学习效果和了解自己的薄弱环节，及时进行调整和弥补。
6、合理安排时间：
复习时间的安排要合理，可以制定一个详细的复习计划表，包括每天的学习时间、复习内容和目标等，以便更好地管理时间和提高效率。
7、多角度学习：
复习时可以采用多种学习方式，如看视频、听录音、阅读参考资料等，以便更好地理解和掌握知识。
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