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幼儿教师人生格言（精选210句）
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过比较经典的格言吧，格言可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，格言的类型有很多，你都知道吗？以下是小编收集整理的幼儿教师人生格言（精选210句），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、做一名美和爱的使者。
2、要相信每个孩子都能成才。
3、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
4、想让生命辉煌，就别浪费青春。
5、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
6、帮助孩子修改他的作业。
7、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
8、教育是国家万年根本大计。
9、自信，健康，快乐，感恩。
10、师的人格就是教育工作中的一切。
11、一切为了孩子，为了一切孩子。
12、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
13、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
14、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
15、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
16、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
17、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
18、静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
19、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
20、当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。
21、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
23、我愿化作爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
24、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！
25、幼儿成长的树荫；儿童健康的天使；祖国花朵的园丁。
26、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
27、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
28、我给予孩子快乐童年，孩子给予我精彩人生。
29、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
30、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
31、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
32、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
33、我们用双手和爱心，珍视呵护每一棵幼苗。
34、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
35、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
36、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
37、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习，
38、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
39、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
40、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
41、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
42、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
43、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
44、我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
45、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
46、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威
47、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
48、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。
49、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
50、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
51、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
52、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
53、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
54、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
55、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果
56、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
57、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
58、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
59、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
60、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
61、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
62、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
63、美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。
64、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
65、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
66、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
67、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭
68、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
69、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
70、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
71、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
72、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯
73、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
74、当众责骂和惩罚孩子，几乎就是一种可怕的虐杀。
75、把孩子交给祖父母抚养的麻烦在于，祖父母对孩子的喜爱往往超过了对自己儿子的喜爱，同时祖父母总是倾向于认为自己比孙子的父母更聪明更有经验，只有他们才能够使孩子有一个更好的未来。
76、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
77、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
78、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
79、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
80、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
81、教育为公以达天下为公。——陶行知
82、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利
83、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
84、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
85、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
86、“温和而严格”是最恰当的教育。在“温和”中才能自由成长，在“严格”处才可以学会自律。
87、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
88、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
89、孩子不需要考验，而需要分担；孩子不需要冷落，而需要疼爱；孩子不需要说教，而需要分享；孩子不需要责骂，而需要理解；孩子不需要给予希望，希望为他本身就是希望。
90、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
91、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
92、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
93、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
94、胆小可能是天生的，懦夫，则就是造就的，父母自身的懦弱或对孩子过分的严苛，都会把孩子造就早就成懦夫。
95、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
96、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
97、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅
98、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
99、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
100、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
101、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
102、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
103、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
104、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
105、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
106、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
107、对不应该畏惧的感到畏惧，不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧，则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。
108、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
109、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
110、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
111、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。——陈鹤琴
112、没有体谅和信任，便没有友谊。
113、中国觉醒的人，为想随顺长者解放幼者，便须—面清洁旧帐，一面开辟新路。…“自己背着因袭的重担，肩住了黑感的闸门，放他们到宽阔光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人。”这是一件极伟大的要紧的事，也是一件。——鲁迅
114、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
115、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
116、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
117、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
118、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
119、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
120、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
121、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威
122、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
123、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
124、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
125、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
126、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
127、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。
128、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
129、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
130、微笑是一种境界，更是一种责任。
131、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
132、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
133、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
134、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
135、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
136、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
137、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
138、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
139、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
140、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
141、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
142、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
143、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
144、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
145、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
146、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
147、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
148、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
149、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
150、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
151、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
152、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
153、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
154、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
155、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
156、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
157、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
158、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
159、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
160、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
161、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！
162、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
163、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
164、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
165、我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
166、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
167、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
168、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
169、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
170、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
171、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
172、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
173、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
174、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
175、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
176、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
177、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
178、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。
179、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
180、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
181、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
182、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
183、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。
184、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
185、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
186、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
187、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
188、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
189、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
190、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
191、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
192、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
193、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
194、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
195、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
196、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
197、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
198、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
199、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
200、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
201、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
202、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
203、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
204、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
205、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
206、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
207、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
208、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
209、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。
210、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
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