大班开学安全教案

时间:2018-12-31 12:00:00 资料大全 我要投稿

大班开学安全教案

  教育家第斯多惠说过,教育艺术的本质不在于传授,而在于唤醒、激励、鼓舞,

大班开学安全教案

。我们通过学生身边的小事唤醒了学生对安全事故的重视与防范。下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于大班开学安全教案,希望能够帮到您!

大班开学安全教案

  大班开学安全教案一

  活动目标:

  1、知道有坏人闯入幼儿园自己该怎么办。

  2、能够根据情况选择正确的应对方式保护自己。

  3、通过情景表演,体会在面对危险时要机智勇敢。

  活动准备: 教学挂图。

  活动过程:

  1、活动导入:观看教学挂图。

  教师出示挂图并提问:

  (1)教师:如果有坏人进了幼儿园,小朋友该怎么办?我们一起看看飞飞是怎么做的?他的做法对吗?后来发生了什么事情?

  ①图上有谁?他在做什么?他发现了谁?可能发生了什么事?

  ②有坏人闯进幼儿园,飞飞是怎么做的?

  ③后来发生了什么事?坏人去哪里了?

  (2)教师小结:幸好飞飞及时发现了坏人并报告了老师,要不然坏人可能就会来伤害小朋友和老师了,飞飞真是好样的。

  2、活动展开:情景剧表演。

  (1)教师谈话导入:那么,如果有坏人闯进幼儿园,我们还可以怎么做?请小朋友们来看一个表演,想一想下面这几种做法,那一种正确呢?

  (2)教师用布偶表演情景剧《坏人来了怎么办?》

  场景一:看到坏人,小男孩自己冲过去和他打起来。

  场景二:看到坏人,小男孩下的大喊大叫。

  场景三:发现坏人在远处,小男孩赶忙跑去报告老师。

  场景四:正在玩耍,看到坏人出现在附近,小男孩偷偷躲藏起来。

  3、活动展开:讨论坏人闯进幼儿园该怎么办?

  教师:(1)如果有坏人闯入,能不能自己跑过去抓他或者吓得大叫呢?

  (2)如果坏人离你比较远,你该怎么办?离你比较近呢?

  教师引导幼儿分组讨论正确的应对的方法。

  4、活动总结:集体分享讨论结果,教师引导幼儿总结。

  幼儿分组讨论。

  (1)分享讨论结果。

  (2)教师总结。如果碰到坏人闯入幼儿园,我们不要害怕,要保持冷静,进来那个不要让坏人发现。如果坏人离你比较远,你可以跑去告诉老师或者保安;如果坏人离你比较近,你要想办法找个安全的地方躲起来,就像这个小朋友一样。总之,遇到坏人,保护自己的生命安全最重要。

  5、活动延伸:表演情景剧

  大班开学安全教案二

  愉快的暑假结束了,幼儿园开学啦!为了让孩子愉快的度过每一天,所以让幼儿在日常生活学习怎样注意安全,保护自己,避免受伤害就成了当务之急,

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大班开学安全教案》(http://meiwen.anslib.com)。以下几点大家一起学习学习。

  1、培养幼儿良好的生活习惯,促进自我保护能力的发展。

  良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如:正确有序的穿衣服能保护身体,鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤,热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤, 吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。平时注意幼儿这些生活小节的训练,孩子能做的事就让自己做,这样,孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯,从而起到了自我保护的作用。

  2、幼儿园楼道楼梯的.安全。

  幼儿在教室、楼道、走廊内的安全,上下楼梯的安全,这些一般是容易出事故的地方。外出活动时,应该时刻提醒幼儿一个挨着一个走,不推不挤,下楼梯要扶好,避免事故的发生 。

  3、在游戏场上,培养幼儿遵守游戏规则。

  幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制,幼儿活动时不小心绊倒,相互之间的碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。但我们保教人员如果没有尽到自己职业“谨慎”的义务,就很难证明自己是没有过错的。而且,在游戏时,幼儿显得格外活跃,也特别容易受伤,所以,教师需要辅导他们安全地进行游戏活动,指导孩子正确使用游戏设备(滑梯、小推车车等);遵守游戏规则;有需要时懂得向教师求助。以此来避免事故的发生。

  4、注意教学设施存在的安全隐患。

  如滑梯等大型玩具,如果存在安全隐患,而教师如未尽注意义务,没有很好的监督幼儿的活动,就很容易发生事故。为此教师在每次带领幼儿外出活动的时候,应及时提醒幼儿应该注意的碰角。

  5、防烫伤。

  喝牛奶以及吃饭时,教师应提醒幼儿,待温度合适时再用餐,以此来避免事故的发生。

  6、喝水洗手时注意安全。

  喝水洗手时,为了避免事故的发生,首先应教幼儿懂的谦让,并排队,不推不挤。其次,有专人看管孩子,时刻提醒幼儿注意安全。

  幼儿期是身心成长的奠基期,是教给幼儿有关健康与安全的基本知识和技巧的理想时期,幼儿若能在这段时间建立正确的态度,养成良好的习惯,就会避免许多危险事的发生。

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