中小学教师师德表现自我评价
在这一学年度的工作中，我能够贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，严格执行学校教学计划，完成教育教学工作任务，
中小学教师师德表现自我评价
。遵守《职业道德规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如下：
一、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自己的言行举止(做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的`表率，给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。
二、做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师，又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任，我结合教育教学的特点，将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中，帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观，促进学生全面发展。一旦发现有学生的思想出现问题，及时找他谈心，纠正他的一些不良思想和行为。一旦有学生生病了，马上带他去校医室看病，或请家长过来接孩子回去看病。
三、在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平，资料共享平台
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四、遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟;与同事团结协作，顾全大局。
附：中小学教师师德考核鉴定表
县(区)：
姓 名 性 别 出 生 年 月
政 治 面 貌 参加工 作时间 文 化 程 度
职 称 任教年级 任教学科
工作
单位 是否担任班主任
师 德 表 现 自 我 评 价 注：本表一式两份，被考核对象所在单位及主管部门各存档一份。
考 核 评 价 得 分
教师自评
综合得分
(教师自评分值×20%+教师互评分值×30%+学生评议分值×30% +考核小组评议分值×20%)
教师互评
学生评议
考核小组评议
考核评定
等 次
年 月 日
考核工作领导
小组意见
小组负责人签章:
年 月 日
单 位
意 见
(公章)
负责人签章：
年 月 日
被考核人
意 见
本人签名:
年 月 日
主管部门
意 见
(公章)
负责人签章：
年 月 日
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