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高中三年总结自我评价范文（通用17篇）
自我总结是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结，它可以使我们更有效率，我想我们需要写一份自我总结了吧。自我总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的高中三年总结自我评价范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中三年总结自我评价 1
随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体，有很强的`责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想，努力朝着目标前进。
在高中的三年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。
时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识，在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。
该生热爱学习，关心集体，乐于助人，团结同学，尊重师长，爱护同学，为班级作出自己的一份贡献，是一个学习努力，积极探索，不怕困难，迎难而上，勇敢直前的优秀学生、对学习一丝不苟，端正的学习态度，良好的精神面貌，受到同学和老师的一致好评。自强不息，努力奋斗是她的人生格言。热爱班级体，有较强的集体责任感，坚决不做有损班级利益的事，不怕苦不怕累。确定目标，认定方向，迈者坚毅的步伐，不断走下去。
高中三年总结自我评价 2
高中是人生当中最最忙碌的三年，是人生当中最关键的三年。
三年修学期满，我就要理解高考的考验，理解高考的洗礼。
三年时光，转瞬即逝。
所以，我要从此刻开始，为我的高考做准备，争取一切努力的机会。
都说“坚持就是胜利”“努力就能成功”“机会是给有准备的人准备的”那么，从此刻起，我就要想着高考的目标迸进，做一个有准备的人。
高一这一年是打基础的一年，我要做到上课认真听讲，用心自觉完成作业，有不懂的问题就问，送东阳马生序中作者不就是不耻下问吗？
高二是把知识面拓宽的一年，学习的任务重了，知识要点多了，更需要我的坚持，紧抓基础，拓宽知识面，提高潜力，我相信我会有所提高的。
高三最忙碌，面临冲刺，心理上，身体上，都面临透支的边缘。因此，我要在学习好的同时，合理安排作息时光，身体是革命的`本钱。身体健康最重要。
我想透过我的努力，高中三年会很充实。
在各科的学习中，语文最重要的是功底，每一天不必要花太多时光，但我会注重课堂效率，按老师要求做。数学学习，需要把公式概念理解清楚，辅以适量的习题练习。理解和把握基础是学好数学的两大法宝。
认真学，而且尽最大努力拿高分。在数学上花的精力是比较多的。我会在认真完成老师布置的任务后，总结一下所遇到的有代表性的题目和自我出错过的题目，写在一个本子上，把步骤和精华都写出来，每次考试之前看看。英语我会注重词汇积累和运用，还有要加强语法学习。多背词组句型，有时光和潜力时，在拓展词汇，多做一些阅读，或经常抄写一些优美的英语短文。
其他科目，我也会尽自我全力去认真学习。
我会努力实现我的目标，坚持下去，实现我的理想。
高中三年总结自我评价 3
三年高中生活已近尾声。蓦然回首，感慨颇多，真可谓弹指一挥，光阴易逝，转眼白驹过隙。高中生活紧张而又充实，回忆过去，心中总是充满前进的力量。这三年里，我不仅努力完成了自己的学习任务，同时利用课余时间丰富知识，提高了综合素质。
刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过"吃一堑，长一智"。高二则用激情充实生活。高三更多的`是将满腔热血化作学习的动力。学习是学生的基本，所以，我自始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多，正因为这样，只有珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高中学习生涯！同时，我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。梦想总是遥不可及，但绝不能放弃。高三的我，比以前更加积极了，更感觉有动力了，似乎渐渐地找到了全新的方法。课堂上更加专注了，效率也提高了不少，感觉心态有所调整，反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天，以更加从容和成熟的心态去上好每天的课，也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步，弥补弱势学科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，只要坚持，一定能到达。相信自己！
高中三年总结自我评价 4
时光就像白驹过隙，在亲手领到中考成绩单时，看着那一张不足A4纸一半大的纸时，我恍惚间明白：一个弹指间初中的三年时光就这样过去了。原先满心期盼着中考完的这个暑假，也因为没了规划而变得无所事事、漫长枯燥、燥热难忍。随着高一临近，我决定结束这一切，规划着我的高中三年，设计着我未来的生活，描绘着属于我的世界。我对我的高中生活总结起来有三点、二十四个字：
（一）跟上步伐，成功衔接。
经过高中入学培训后，我明白了高中与初中的学习有很大的不一样。不管是在知识量上，还是学习方法上都与初中不一样。假设学习就像我在爬楼梯，那么如果我已经成功爬完初中所有台阶，此刻我面前将是一个是我身高好几倍的一级台阶，所以我只有把我只有认真学习，把我学过的书本踩在脚底下，用我的知识组建简单的工具帮我爬上这级台阶。后面的路也就相对简单起来，因为我经历过艰难的攀登，简单的攀爬就不算什么了。所以高一的衔接很重要。为此我要在课前预习，把不会的、不懂得上课认真听，下课认真写作业。把错题问会并整理好。在周末回忆这一周自我学过什么知识。在考试之前看错题和复习重点。做到“跟上老师步伐，成功衔接”。
（二）发展兴趣，深度研究。
我认为在学好课内知识时，也要发展自我的兴趣。因为我很喜欢经济学，我也想考取一个经济系很好的大学，所以我初步给自我制定的目标是：
1、每一天看新闻联播
2、在高一高二两年时光看完有关经济方便基础的书5——8本（根据时光安排）
3、参加学校举办有关经济方面的社团
（三）步步落实，高三冲刺。
古人曾说过“不积跬步，无以行千里；不积小流，无以成江河”。所以我的高中学习要脚踏实地的'学习，不能再像初中一样——初一初二大概学一学，初三等着老师带着复习、冲刺。因为只有这样学习，自我头脑中的的知识体系才是完整的、清晰的，才能在高三最后的100m毫无压力地冲向终点。
最后每一天睡觉前要问自我一句话：今日事今日毕了吗？
这“二十四个字”就是我高中三年的规划，愿今后我一步步完成这些目标，走向成功的彼岸！
高中三年总结自我评价 5
紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的`启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。下面就是本人的自我评价：
我努力学习各门功课，顺利获得了毕业证书，没有任何挂科现象，并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在高中期间我全面地掌握了科学基础理论，同时注意结合自身兴趣特点，结合动手实践，在高二暑假到广州某杂志社担任打字员，增加社会阅历。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。
我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春！
高中三年总结自我评价 6
高一主要打好基础，高二拿到英语一级证书、电算化一级证书和会计证，高三为以后迟来工作做准备顺利毕业并找到工作，学习为主，实习为辅。
第一年以学习为主，强化基础，第二年开始能够在校外兼职，锻炼自我的潜力，增加社会经验。第三年，争取考到英语一级。
我的潜力劣势：
1、做事过于急躁，思考事情不够全面周到，易忽略细节问题。
2、有时会由于近期目标而忽略长期需要，难以看到长远的影响
3、惰性较大，没有危机感。
4、团队意识不够。
5、缺乏个人主见，会因他人而动摇。
6、缺乏工作经验和社会经验。
就业方面的`准备：
1、认真学习专业基本知识并加强巩固。
2、认真学习三笔字、教师语言技能等基本功。
3、每一天早晚读并另抽一小时专门准备英语一级。
4、广泛阅读书籍，比如现当代文学作品，教育类杂志书籍，并每周做摘抄，试着做读书笔记。
评估的时光：一般状况下，我会定期半年检验自我是否做到如规划说上的安排，半年比较容易及时发现自我的缺陷和规划书的不足，能够及时改善一些错误，从而使得规划书与时俱进，更能反映自我的需要和要求。
高中三年总结自我评价 7
本人尊敬师长、乐于助人、团结同学，是老师的好学生，同学的好伙伴。我学习勤快，喜欢和同学讨论学习。
热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，工作乐观向上、为人真诚、对待生活、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的'活动中取得良好成绩。
今天回顾三年来的中学生活，做自我评价。我对自己三年来获得的成绩自豪，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到问题不会自我思考。在以后的学生和生活中，我一定会克服这些缺点。努力完善自己。做一个全面发展综合性人才。
高中三年总结自我评价 8
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努
力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
我积极参加各种有益活动，在高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在200米、800米、及4×100米接力赛中均获较好名次。
在三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的.一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中三年总结自我评价 9
高中生活就是每个人人生经历中较为重要的一段时光，同样，与此同时的我也即将度过这美好的三年学习生活。
三年的时间不仅丰富了我的头脑，学会了更多的科学文化知道，而且也拓宽了我的视野，见识了更多的新鲜事物。这些都是无法从课本上学到的。作为一名高中生的我，在学校里，上课的时候，我认真听讲，积极思考，作业认真独立地完成，与同学友好相处，尊敬师长，有着良好的同学关系，在老师心中树立起了良好形象。积极参加学校及班级组织的.各项集体活动，有时也帮助老师完成一些班内工作，在校外，我始终谨记自己的身份，保持积极健康的良好形象。经过高中三年的磨励，我养成了刻苦努力的精神。我积极进取，永不服输，也更加坚定了我的信念。从一个懵懂无知的我逐渐变成了一个有理想，有道德，有思想，有文化的少年。为我今后融入社会打下坚定的基础。高中三年，使我得到了“破茧成蝶”的蜕变，这将就是我一生难忘的记忆。
高中三年总结自我评价 10
20xx年的9月1日，我成为了一名高中生，来到了一个充满了爱的大家庭。回顾三年，有收获，也有不足，但更多的就是经历带来的成长。
开始的开始我们都是孩子。高一，带着初上高中的新鲜感，逐步找到高中应具有的学习状态。在这一年中，我更多的时候可以被定位成一名参与者，认真听讲，按时完成作业，科考活动积极参加，一年下来，感觉高中并不是想象中的那样黑暗，它还可以就是充满了弹性与乐趣。我对我的状态，比较满意。
高二，这是真正成长的一年。我开始参加班级的活动策划，看着自己的策划结合大家智慧的`结晶付诸于实践，带来了令人欣慰的效果，在一旁的我暗自笑了。在高二，我竞选成为学习宣传部副部长，它也给我提供了很多锻炼的机会。第一次，坐在报告厅里，给三百来名初中同学上一堂主题团课，第一次，站在全校两千多名师生面前进行国旗下演讲。我本来未曾想过能有这样的机会，从一开始上课站起发言都会腿抖到第二次国旗下演讲的满满自信、收放自如，我逐渐释然恐惧心理，别人的眼光，也不再是压力。这一年，是浓墨重彩的一笔。
时光流逝，转眼已经是高三。放下一切去学习，只为一个目的——进入一所理想的大学。但——现实的成绩却不甚理想。地基不牢固，楼是盖不成的。曾彷徨，曾哀伤，曾恨铁不成钢，但终知无益，唯有重新振作，持续努力，方可拨云见日，重现曙光。
三年总说，还算德智体美劳全面发展。仰望星空，更要脚踏实地，坚实地走好人生中的每一步，不留遗憾。
高中三年总结自我评价 11
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的.思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的和，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在课余时间，本人积极参加，增强，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
高中三年总结自我评价 12
紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
我努力学习各门功课，顺利获得了毕业证书，没有任何挂科现象，并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在高中期间我全面地掌握了科学基础理论，同时注意结合自身兴趣特点，结合动手实践，在高二暑假到广州某杂志社担任打字员，增加社会阅历。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良的.心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做每一次值日生工作。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春！
高中三年总结自我评价 13
高中三年的生活如同白驹过隙，转瞬即逝。还没来得及细细品味高中生活的苦与甜，我们就要离开高中的校园，走向更高一层的世界了。
在我刚上高中的一段时间内，我并没有完全认识到高中学习的紧张感，没有取得理想的成绩。但是，我及时地调整了心态，改变了方法，从而获得了优秀的成绩。我想，学习不仅仅是付出了多少汗水、多少心血所能衡量的，更重要的'是找到适合自己的一套方法。很幸运的是，我及时地找到了这一套方法。这不仅让我在高中学习过程中受益匪浅，而当我步入大学、走进社会时，也能从中获益良多。 在这期间，我也没有忽视同学们之间的友谊，努力维系着同大家的良好关系，设身处地的体会着朋友们的困难，并热心的为他们提供帮助。我也总是能够聆听老师、家长的意见和建议，细细品味来自长辈的经验和关怀。 同时，我也能够积极参加到学校组织的社团和大小活动中。这不仅是对我爱好的体现，更进一步地锻炼了我的能力，提高了我的素质。我相信，这也是我人生道路上不可多得的珍贵宝藏。
高中三年将是我人生中刻骨铭心的一段经历，在这段时间里，我仿佛体会到了各种滋味，这段难忘的记忆将是我未来人生道路上最宝贵的经验!
高中三年总结自我评价 14
高中三年的生活就要结束了，在学校，父母，社会的培养与关注下下，该生在各方面综合表现优异,现将各方面的情况综合评价如下：
一、在思想上，该生思想上进，不甘落后，尊敬师长，团结同学，为人严谨，心胸豁达，有强烈的集体荣誉感，对班级的建设贡献了自己的一份力量。豁达的性格，平和且有主见，对事情执着与努力，热爱祖国，但理性爱国，能尽自己微薄之力。在学校组织的各项社会活动中表现积极，并在假期中通过各种方式融入到社会生活当中，获得实践经验。
二、在学习上，是一个积极上进的学生，能帮助学习吃力的同学。认真完成作业，积极配合老师的教学，紧跟老师思路走，能做好每堂课的听课笔记笔记。能利用琐碎时间主动的补习基础薄弱的课程，不懂的问题能积极询问老师，能及时向成绩优秀的'同学请教学习。该生做题时字迹工整，且学习态度端正，且严谨好学。
三、在生活方面，敢于承担责任，知错能改，宽容他人，能很好的处理好学习与生活之间，自己与同学之间的关系。讲文明礼貌。在宿舍中，与室友关系良好，为人活泼开朗,热心帮助他人，自理能力很强的学生。
总的来说，该生是一名合格的高中毕业生，希望他能走上人生的康庄大道，做一个品德高尚，对社会有用的人，成就一番事业。
高中三年总结自我评价 15
高中这三年快要过去了，高中三年以来，作为一名学生的我。回想一下自己过去的三年，过去三年的表现，对自己学生时期的自我评价，想了一想，想了好几个晚上，才想好了对自己的自我评价，我想还是比较中肯的吧。
高中三年以来，我的成绩不是特别好，在班上的成绩一般排名在中间水平，浮动也不是很大。虽然自己成绩一般般，但是我觉得自己上课时认真听课，下课后是认真完成作业的，并没有出现抄作业什么的情况，也没有做过什么违反学校规章制度的事情，安安分分地过了三年，虽然谈不上精彩，美好之类的。不过我觉得这三年以来，起码对得起自己，对得起帮我们交学费的父母亲，对得起一直认真教导我的老师们。这是对自己三年以来自我表现的自我评价。
三年过去了，在作为高中学生的`我，在自我评价的最后想跟这三年以来认真教导我的老师们道声谢谢。对那些一直陪伴在我成长，帮助过我的同学们说声谢谢。你们一路上的鼓励与帮助，让我的高中学生生涯充满了感动与美好的回忆。祝福你们在高考中可以考出理想的成绩，考到一所好的大学，将来找到一份好的工作。天下无不散之筵席，希望我们在不仅的将来可以再聚在一起。以上是我的学生自我评价。
高中三年总结自我评价 16
逝者如斯不舍昼夜"尚未细细品味高中的酸甜苦辣，就即将与高中生活说再见，真有点不舍。高中三年是我一生浓墨重彩绚烂的的一笔，升入高中，长大了，不仅仅是个子长高了，心智也更加成熟。告别幼年的幼稚，领略成熟的大气;告别幼年的简单，学会多方面多角度的'看待问题，遇事不再冲动，学会了克制。
烈日炎炎下的，让我从软弱走向坚强，军训锻炼了我的意志，这是人生路上做人做事不可或缺的品质。
从未向高中一样明确自己的目标，并为之奋斗，日夜奋笔疾书中，感受学习的快乐，虽然有时很累，但为了实现目标这是必经过程，先苦后甜嘛。一次次的考试，即是对知识的检查，也是对心理的考验，考好了兴奋过后继续努力，考不好，冷静下来仔细分析失败的原因，鼓不断鼓励自己：“不放弃，我能行”面对压力，我学会了如何去化减，如何去变为动力。在一次次的考验中，学会了如何调整自己，使自己达到最佳状态，去迎接人生种种。
高中三年，我知识的扩充和心智的成熟共同提升，这是人生宝贵的阶段。虽高中即过，但高中三年对我产生了巨大影响，高中形成的优秀品质在我今后的人生中起到举重若轻的作用，感谢高中生活。
高中三年总结自我评价 17
高中生活宛若白驹过隙，伸出手想挽留，却发现时间已从和指间溜走。仿佛是昨天带着新奇与梦想进了入了高中的校门，今天却又将奔赴高考的战场。
高中三年定将是我人生最美的回忆，一路磕磕碰碰走来，洒下了欢声笑语，也难忘那些迷茫无助的日夜，但我仍无怨无悔地走到了现在。在这里，我变得更加坚强，更加勇敢。每一次考试不只坚知识的检测，还是对心理的考验，也曾害怕过，也曾哭泣过，但我知道自己正在成长着。
在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。
在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的.知识面，培养自己其他方面的能力。
在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。
在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。
但是，人无完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高！
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