德育会议主持词

时间:2024-04-06 21:44:58 芊喜 主持稿 我要投稿
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德育会议主持词(通用15篇)

  利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在当今社会生活中,各种集会中主持词起到的作用越来越大,是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的德育会议主持词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

德育会议主持词(通用15篇)

  德育会议主持词 1

尊敬的各位领导、老师:

  大家晚上好!今天,我们在这里召开了政治教育工作会议,主要回顾前一段来我校政治教育工作的发展,总结成果,发现不足,提出新思路。今校全体班主任、政教、门卫、公寓管理人员今天出席会议。首先,我真诚地欢迎学校领导和班主任在百忙之中抽出时间参加今天的会议,并忠诚地感谢您一如既往地支持学校政治教育部的管理。

  对于会议纪律,我不想要求太多。请限制你在课堂上对学生的要求。以下两句话是我们在座的真实描述:早起晚睡,戴月坚守二高一热土,春秋收,努力培养社会建设新人。

  今天的`会议议程主要有三个项目:一是代表政治教育部简要总结学校前一段的政治教育工作;二是宁校长对学校学生管理提出具体要求;三是李校长发表重要讲话,对我校政治教育工作提出希望和要求。

  下面,我将简要总结和报告我校前一段政教工作的总体情况。

  下面,请宁校长就学校学生管理提出具体要求。欢迎大家!

  下面,请李校长讲话。欢迎大家。

  感谢学校领导对学生管理人员的关心、信任和支持。领导的演讲不仅是对我们的肯定,也是对我们的鼓励和鼓励。今后,我们将与全校校长一起,一如既往地坚定、勤奋、创新,履行职责,履行使命,为我校政治教育工作创造辉煌和不懈努力!

  最后祝大家身体健康,万事如意,天天开心!也祝我校学生管理更上一层楼!

  今天的会到此结束,再次感谢大家的参加,谢谢!

  德育会议主持词 2

尊敬的各位领导、老师:

  今天我们在这里举行我县中小学德育工作交流推进会目的是为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,总结交流中小学德育工作的做法和经验,研究探索德育工作的新思路、新方法,下面我先介绍一下今年参会的各位领导。

  今天的会议共有5项议程,下面进行大会第一项让我们以热烈的掌声欢迎秦县长讲话。

  秦县长的讲话,肯定了我县德育工作目前取得的'一些成效,也对我们今后的工作提出了意见和建议。希望会后大家认真学习领会,并将秦县长的讲话落实到今后的实际工作当中。

  下面进行会议第二项交流发言:

  1、我县初级中学今年十月顺利通过自治区德育示范校验收,下面就有请初级中学校长王海珍同志就今年德育示范校创建的成功经验及不足进行总结发言。

  2、县直小学交流发言

  3、喀尔交牧寄校交流发言

  4、萨尔吾楞牧寄校交流发言

  会议第三项:各学校对今年德育工作成功作法及存在问题进行简要发言。

  会议第四项:请教育督导室主任袁大云同志就目前我区中小学德育工作情况,德育示范校创建情况作工作报告。

  刚才袁主任对目前我区中小学德育工作的现状及德育示范校创建工作进行了详细的说明,为我们今后的德育工作的具体落实进行了详细的阐述。通过这次会议各学校进一步了解其它学校德育工作的开展情况,有成功经验,也有存在的问题,这些都是值得我们思索的。同志们,青少年是祖国的未来、民族的希望,他们的思想道德状况直接关系到建设中国特色社会主义事业的成败,关系到国家的前途和命运。加强青少年思想道德建设,是全面实施素质教育的需要,是中华民族精神代代相传发扬光大的重要保证,是培养和造就为中华民族伟大复兴而奋斗的一代又一代新人的必然要求。我们教育工作者,只有改变观念、开拓创新,科学发展,真抓实干,才能使学校德育工作永葆青春与活力。希望各学校能够以这次会议为契机,认真思考、深刻总结。以秦县长的讲话精神为指导,进一步将我县的德育工作推向一个新的台阶。

  会议第五项:参观初级中学校史馆、县直小学少先大队活动室及学生社团活动室。

  德育会议主持词 3

各位领导、班主任们:

  大家下午好!今天我们在这里召开本学期的德育工作会议。 请允许我代表学校政教处对学校领导和各位班主任能一如既往地支持学校德育工作表示忠心地感谢。

  对于会议纪律,我不想做过多的要求,请大家以自己平常在课堂上对学生提出的要求来约束自己就可以了。

  希望通过今天的会议使大家进一步明确我校德育工作的思路及一些相关工作的布置。

  今天的会议议程主要有四项:

  第一项由政教处宣大东主任讲述本学期我校的德育工作的思路及一些相关工作的布置。

  第二项由学校宣校长作重要讲话,对我校的德育工作提出希望和要求。

  第三项由其他领导布置相关方面工作。

  第四项由我对班主任工作提五点要求和对学校提几点建议。

  第一项:下面,请宣大东主任讲述学校的本学期德育工作的思路及一些相关工作的布置。大家欢迎!

  第二项:下面,请宣敬校长作重要讲话,大家欢迎。

  第三项下面,请其他领导布置相关方面工作及要求。

  第四项按照会议议程到第四项由我对班主任工作提五点要求和对学校提几点建议。

  班主任是一个班级的织者和指导者;是学校教育计划的实施者;是班级任课教师集体的协调者;是学校、家庭、社会教育的沟通者。班主任的工作是塑造学生灵魂的工作,是学校全面贯彻党的教育方针,加强德育工作,实施素质教育,培养社会主义建设者和接班人的中坚力量。因此,班主任工作在学校教育工作中有突出的地位,起着举足轻重的作用。

  下面,由我对班主任工作提五点要求:简单说是做好四个工作协调好一个关系。

  做好四个工作即是:

  1、做好自己的工作;

  2、做好学生工作;

  3、做好科任老师工作;

  4、做好家长工作。

  协调好一个关系是指协调班级与学校之间关系。

  同时也对学校提出四点建议:简单地说一是倾斜,二是放权,三是培训,四是督促检查。

  (一是从制度上、政策上向班主任倾斜。在职称评定、先进评选、奖励待遇、绩效工资、外出学习机会、领导提拔等方面可以多向班主任倾斜,鼓励、激励教师主动承担班主任工作;还可以建立正副班主任制度,让有经验的教师带经验不足的教师,有魄力的教师影响动力不足的教师,有效分解班主任工作压力。

  二是加强和完善班主任工作的组织与管理,给班主任放权。在学校工作的统一部署下,放手让班主任自己去做,鼓励班主任工作创新,打造有特色的班集体。特别是要用欣赏的眼光看教师。

  三是注重对班主任的培训,提高思想认识。把当好班主任当作教师成长发展的必修课。

  四是对班主任工作多加督促检查。诸如提出班主任每日检查五到位,即早上到宿舍检查卫生、早操、大课间、午休、晚休共五到位。)

  “班主任工作是光荣的神圣的`。国运兴衰,系于教育,教育成败,系于教师。教师尤其 是班主任的素质决定着学生的素质,学生的素质关系到祖国的前途和命运。”让我们担负起时代赋于我们的责任和使命,锻铸师德,锤炼师能,掌握技巧,努力做一名人民满意的班主任。

  感谢各位对我们德育工作的支持。领导的讲话既是对我们的肯定,更是对我们的鞭策和激励。今后,我们将和全体班主任一道,一如既往地踏实工作、勤奋工作、创新工作,恪尽职守、不辱使命,为我校德育工作再创辉煌而不懈努力! 最后,祝大家身体健康,万事如意,天天开心!也祝我校德育工作更上一层楼!

  今天的会到此结束,再次感谢大家的参加,谢谢!

  德育会议主持词 4

各位领导、老师们:

  大家晚上好!

  今天我们在这里举行“20xx年度德育工作座谈会”,主要是回顾一年来我校德育工作的开展情况,总结成果、发现不足,提出新思路、交流新方法。今天到会的有:学校全体行政人员,和全体班主任。首先对学校领导和各位班主任能在从百忙中抽时间参加今天的会议表示诚挚的欢迎,对大家能一如既往地支持学校政教处的管理工作表示忠心地感谢。

  这次会议的主要目的是:为了进一步加强办主任的队伍建设,提高我校的德育工作水平,进一步规范班级管理肯定和推广办主任工作的成功经验,早出办主任工作中存在的困惑问题,棘手问题进行探讨,进一步提升我校学生思想道德水平。

  今天的会议议程主要有四项:

  第一项由政教处曾刚毅主任对全校一年来的`德育工作进行总结汇报;

  第二项有后勤处易主任就营养餐食品安全的有关问题进行发言;

  第三项由班主任优秀代表进行工作经验介绍;

  第四项,由学校杨校长总结发言。

  下面,请曾刚毅主任对我院校前一阶段德育工作的整体情况进行总结汇报。大家欢迎。

  在我们办主任中,还有许多突出的优秀代表和典型的工作经验,但是,由于时间问题,就让我们在今后的日子里陆续推介给大家,与大家交流探讨。

  感谢学校领导和各位班主任对学生思想工作的关怀、信任和支持,大家的讲话既是对我们的肯定,更是对我们的鞭策和激励。新的一年里,我们将和全体班主任一道,一如既往地踏实工作、勤奋工作、创新工作,恪尽职守、不辱使命,为我校德育工作再创辉煌而不懈努力!

  今天的座谈会到此结束,祝大家工作顺利,身体健康,开心每一天!也祝我们的学校管理更上一城楼。谢谢大家!

  德育会议主持词 5

各位老师:

  大家好!

  为进一步落实学校德育工作规划,不断开拓德育工作新思路,增强德育的经常性、针对性、实效性、主动性,打造学校德育工作特色。今天我们在这里召开了主题为“创新德育工作,促进学生发展”的德育工作研讨会。

  今天研讨会,目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台,我们取长补短、共同做好我校的德育工作。

  此次会议议程有三部分内容,一是德育工作经验交流,二是针对共性问题进行研讨(怎样渗透德育教育),三是谈谈学习收获或体会。

  下面进行会议第一项,有 老师进行经验交流。

  以上老师的发言,我相信大家一定很有启发,也深受感动。他们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴,让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的发言。正所谓“他山之石,可以攻玉”,让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,希望在座的.每一位老师都能做一名“轻松、快乐”的老师。

  下面进行会议第二项:德育问题研讨(主要针对在德育工作中遇到的困惑和难题展开)。

  下面进行会议第三项:谈谈学习收获或学习体会

  最后,请于校长为我们的德育工作指点迷津并作总结性讲话。

  各位老师,今天的德育工作研讨会,让我们深深的体会到,德育工作是学校工作的重中之重。我校将进一步解放思想、开拓思路,积极探索新时期德育工作的新途径、新方法,全面实施素质教育,不断丰富学校内涵,促进学生发展,努力把我校办成学生满意、家长放心、社会认可的品牌学校。

  德育会议主持词 6

各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  夏风习习,杨柳依依,在这生机勃勃的季节里,我们相聚在美丽的大三家中心小学。今天,我们有幸邀请到国家关工委感恩励志教育中国行讲师团的讲师,在这里为我们奉献一堂激情洋溢、别开生面的感恩教育课。在此,我首先向各位提五点要求:

  1、请大家到指定位置坐好,在会议期间要安静听课,不要随意走动和说话。

  2、带手机的同志请将您的手机调到震动状态,不要影响会议的进行。

  3、请大家要善始善终坚持到底,不要中途退场。

  4、在听课过程中不要打扰别人讲话或嘲笑别人,要尊重他人的美好情感。

  5、听完报告会,每名学生都要写一篇体会文章,明日放学前交到中心小学少先大队。

  下面我宣布北票市大三家镇中心小学感恩励志教育报告会现在开始!

  第一项:升国旗,奏国歌。请全体起立。

  第二项:介绍领导嘉宾:参加本次报告会的领导有:

  第三项:用热烈的掌声请学校张校长致辞:

  同学们:

  感恩,是幸福的`真谛。一个会感恩的人,他的心境是宽容豁达的,他的步伐是坚定有力的,他的人生是充实幸福的!所以我们说,感恩是一种美德,感恩更是一种责任。尤其是面对今天孩子成长的现实,学生厌学,品质不良,缺乏理想,感恩意识淡薄,缺乏挑战自我战胜困难的信心和勇气。所以感恩励志教育势在必行。

  今天,为我们主讲的讲师是陈老师,她是中国感恩励志教育专家组成员之一,中国感恩励志教育中心资深讲师,感恩励志教育实践者,X老师从事心理教育研究工作,她曾随讲师团先后在安徽、河北、青海、新疆、山东、福建、山西、陕西、内蒙古等地成功地主讲过上百场励志教育报告,反响强烈,所到之处无不受到师生、家长、社会及媒体的广泛关注。她的演讲课程浓缩了行为学、心理学、潜能学、成功学、习惯情绪学的精华,曾改变了无数的中国青少年的命运和人生轨迹。

  我们相信,这场报告会一定会让同学们的心灵得到净化,也一定能够使各位家长、老师和同学们得到意想不到的收获,就像这夏季里的和风细雨,润泽我们每个人的心田,今天就让我们和老师一起感受夏天,拥抱真爱。下面,我们就以热烈的掌声请李老师为大家做精彩的演讲。

  各位家长、各位老师、亲爱的同学们:李老师的演讲震撼人心,催人泪下,令人终生难忘。相信X老师感人至深的激情演讲,会让我们每个人重新审视自己,学会如何去爱、去宽容、支祝福、去感恩,愿我们在场的每一个人的心灵都受到一次洗礼,成为一个懂感恩、会感恩、能感恩的人!让我们怀着一颗感恩的心,去看待社会、看待父母、看待亲朋,你将会发现自己是那么的幸福快乐!“勿以善小而不为”,让我们从现在做起,从小事做起,从我们身边做起。我们要学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更幸福。让我们以学校为纽带,真正让学校、家庭、社会牵起手来,为孩子们的健康成长奠定坚实的基础。

  最后,让我们再一次以热烈的掌声,感谢X老师、感谢国家关工委感恩励志中国行讲师团的全体成员、感谢各位领导嘉宾、感谢各位家长的大力支持,再次谢谢大家!

  本次感恩励志教育报告会到此结束,请领导退席,同学们按序带回教室。再见!!

  德育会议主持词 7

同志们:

  大家上午好!

  为了弘扬中华传统文化,促进公民道德建设,今天我们在这里隆重举办“嵩山少林寺武僧团培训基地教育集团德育报告会”,并通过本次活动,使基地教育集团全体师生,更深刻地领悟中华优秀传统文化的巨大魅力,以实际行动把“孝道”这一中华传统美德发扬光大。

  今天我们有幸请来了中国“十佳孝贤”、“孝子警官”王xx老师;全国十佳孝贤组委会执行主任、郑州市春胜企业集团董事长冯xx先生。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎并致以衷心地感谢!

  今天在百忙中前来给我做主题报告的王xx老师,是“当代中华最感人十大慈孝人物”、“当代中华新二十四孝”、“河南省十大道德模范”、20xx年中国“十佳孝贤”、“孝子警官”、河南省洛阳市监狱一级警督、警察作家等荣誉称号,今天,王xx老师将用自己多年照顾父母、呵护双亲的动人故事,讲述自己如何践行“忠孝两全”,使基地教育团的广大师生们感受孝道文化的精髓,懂得孝敬和感恩父母,并在今后的工作、学习、训练、生活等各项社会实践中建功立业。

  下面进行第一项:我宣布报告会期间的注意事项。

  1、各系主任、部长、教练要充分认识本次报告会的意义所在,认真细致负责地做好本部门学员参加报告会的组织工作;

  2、与会人员要珍惜聆听本次德育报告会的机会,注意听,认真记;

  3、按指定位置就坐,报告会期间不许来回走动,不准交头接耳,关闭通讯工具,保持会场秩序;

  4、报告会工作人员按照分工,各司其职,各负其责,保质保量地完成本次报告会期间的各项工作任务。

  第二项:下面让我们首先请王顺来老师作报告,大家鼓掌欢迎!

  同志们,同学们:为进一步传承孝道文化,弘扬善待老人、孝敬父母的传统美德,在今天上午由嵩山少林寺武僧团培训基地教育集团举办的道德教育报告会上,全国十佳孝贤王老师,以自己的感人经历、用生动的`语言、为全校师生上了一堂精彩的中国传统文化课。王xx老师深情的讲述,动人的事迹,感动着基地教育集团全体师生,使大家深切地感受到了孝道文化的精髓。王老师说;自己之所以孝顺父母,是因为父母在他成长的过程中,也身体力行地用孝道、用国家与民族的忠诚和挚爱充实了他的心。借此机会,我衷心地希望基地教育集团全体师生们,铭记“读尽天下书无非一个孝字”和“小孝孝其身、中孝孝其心、大孝孝其志”以及“忠孝是人生幸福的源泉”的至理名言,把心灵慰藉注入慈孝文化中,树立起现代慈孝文化的里程碑,按照史全生校长在报告会总结讲话中对大家提出的希望和要求,在今后的工作中要认真、学习上要勤奋,训练上要刻苦,生活上要简朴,待人上要诚恳,有所作为,立志成才,让父母从心里面为儿子女感到自豪才是大孝。

  最后,让我们以热烈的掌声,再次感谢王老师的精彩报告!

  散会!

  德育会议主持词 8

尊敬的家长朋友们、老师们、同学们:

  大家好!今天我们有幸邀请到中国时代感恩励志教育传播中心、中国时代感恩励志教育讲师团高级顾问范相渊教授为我们作一次生动的励志感恩教育专题讲座。聆听今天讲座的除了我们全体师生,还有特意邀请到的近千名学生家长,在此让我们以热烈的掌声对范教授及家长们的到来表示热烈的欢迎!

  励志感恩演说家范相渊教授多年来痴心钻研青少年心理教育工作,他和他的中国时代感恩励志教育讲师团成员先后在全国各地成功举行过上百场教育活动,所到之处,深受师生和家长的欢迎,各地媒体多次报道。

  同学们,无论你过去怎样,今天这堂课,同样都是为你准备的。只要你认真地听,认真地想,你的心灵一定会得到净化,你也一定会从中得到真切的感悟和动力!我们也相信,这场报告会一定会震撼我们的心灵,一定会激发我们的斗志,一定能给各位家长、老师、同学带来意想不到的收获。

  第一项:范教授讲话

  下面,我们以最热烈的掌声欢迎范教授为大家做报告。

  感谢范教授以激昂的精神,富有鼓动性的语言点燃我们的激情,激发我们的斗志。我相信,这场别开生面的报告会,将是我们学生自我转变、重塑人格、树立信心、确定人生理想目标的'一次重要契机。接下来,我们要在各班开展系列化的后续活动,要建立长效机制,使感恩励志教育日常化、生活化、社会化,使之成为贯穿学校教育的一项重要内容,使之真正促使同学们由被动学习状态转到自主学习状态,实现“人要我学好”到“我要我学好”的自主性转变。

  第二项感谢

  同学们,面对激烈的竞争和压力,我们绝不逃避,要把压力转化为成功最大的动力,努力学习技能,挑战人生极限。让我们怀着一颗对自己负责、对人感恩的心在快乐中学习,在幸福中成长。

  最后,感谢范相渊老师,感谢中国时代感恩励志教育传播中心,感谢中国时代感恩励志教育教育讲师团给我们提供了这么好的教育活动!

  谢谢大家!

  德育会议主持词 9

老师、同学:

  大家中午好!今天我们迎着温暖和煦的春风,怀着澎湃激动的心情迎来了“育德育才,规划未来”20xx年机电二班德育开题个人报告及主题PPT展示班会。

  德育答辩是我校坚持“以智养德、以德养才、育德为首、全面发展”的育人方针,适应大学思想政治教育的新形势与新任务,在继承传统的基础上开创的一项特色工作,历经7年实践,现已形成了由新生入学时的'德育开题、三年级的德育中期检查和毕业时的德育答辩组成的完整的大学德育体系。

  今天大家迎来了第一个环节——德育开题,在这里我们回味过去、立足现在、展望未来,对大学四年做出规划,理性认识自我并深度剖析自身优劣,找到适合自己的发展方向。同时今天我们有幸邀请到xxx老师莅临指导,欢迎他们为我们提出宝贵的意见和建议。

  现在我宣布20xx年机电二班德育开题正式开始。

  第二环节:首先让我们先看看大家对自己大学的期望,一起回顾我们共同走过的8个月的时光。

  岁月不居,时光荏苒,转眼间我们已经从丹桂飘香的九月走到了灿烂缤纷的四月,相信大家对大学已经有了几多收获,几许思考,那么就让我们来展示一下我们的思想的落穗吧。不过也许大家还不知道,班会之前,几个班委同学不辞辛苦地给我们每一位家长通了电话,留下了他们对我们殷切的期望。在这里,也提醒大家没事的时候多往家里打打电话,家人挺想你的,也挺关心你的。

  下面我们将以分组的形式进行展示,每个小组先集体表演一个节目,然后我们会随机播放一段家长给我们的大学寄语,再有请相应的同学做ppt展示。下面有请第一组同学小李等为我们带来他们的小品和ppt。

  下面友情第二组小张等。

  第三组小明等。

  第四组小美等。

  第五组小华等。

  第六组小蕾等。

  第七组小杰等。

  短短的四个小时的展示,看得出有大家的思想的火花在闪烁,有理性的光芒在熠熠生辉。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,愿我们扬起理想的风帆,“指点江山,激扬文字”豪情万丈踏上征途,在科学的道路上勇攀高峰!年年岁岁花相似、岁岁年年人不同,愿我们在大学里放飞梦想,走向成功!

  第三环节:下面让我们有请陈老师为我们做班会总结。

  第四环节:下面我们将进行德育签名活动,请全体同学和指导老师在横幅上签名。

  第五环节:最后让我们合影留念。

  请老师退场,同学们留下来打扫卫生。

  德育会议主持词 10

各位领导、老师们:

  大家晚上好!

  今天我们在这里召开政教工作会,主要是回顾前一段来我校政教工作的开展情况,总结成果、发现不足,提出新思路。今天到会的有:学校全体班主任和政教、门卫、公寓管理人员。首先对学校领导和各位班主任能在从百忙中抽时间参加今天的会议表示诚挚的欢迎,对大家能一如既往地支持学校政教处的管理工作表示忠心地感谢。

  对于会议纪律,我不想做过多的要求,请大家以自己平常在课堂上对学生提出的要求来约束自己就可以了。下面两句话是对我们在座的真实描述:早起晚眠披星戴月固守二高一方热土,春种秋收呕心沥血培育社会建设新人。

  今天的.会议议程主要有三项:第一项我代表政教处对学校前一段来的政教工作进行简要总结;第二项由宁校长就学校学生管理工作提出具体要求;第三项由李校长作重要讲话,对我校的政教工作提出希望和要求。

  下面,我将前一段我校政教工作的整体情况进行简要总结汇报。 ……

  下面,请宁校长就学校学生管理工作提出具体要求。大家欢迎!……

  下面,请李校长讲话,大家欢迎。

  ……

  感谢校领导对学生管理工作者的关怀、信任和支持。领导的讲话既是对我们的肯定,更是对我们的鞭策和激励。今后,我们将和全校班主任一道,一如既往地踏实工作、勤奋工作、创新工作,恪尽职守、不辱使命,为我校政教工作再创辉煌而不懈努力!

  最后,祝大家身体健康,万事如意,天天开心!也祝我校学生管理工作更上一层楼!

  今天的会到此结束,再次感谢大家的参加,谢谢!

  德育会议主持词 11

  开头语:

  各位老师,今天下午滨海教研联盟班主任工作论坛在鲍七小学如约而至,首先,我代表学校的全体师生对各位老师的到来表示热烈的欢迎。班主任工作是学校日常工作的一个重要方面,班主任论坛是班主任专业成长的平台。我们期待,通过论坛来共享成功的经验,提高理论水平,共同探讨解决实践中遇到问题的方法;我们展望,通过论坛开创新的工作方法与策略,提升实践水平,共同追寻呵护花朵的教育艺术。新时代,新德育!新背景,新方法!回首昨天,我们拥有太多的反思;面对今天,我们要走创新之路。花苞年级,花样管理,宽容孩子的过错,让我们的教育如春雨般润物细无声,让阳光洒满每一片绿叶;因材施教,积极引导,一把钥匙开一把锁,正确对待差生,让雨露滋润每一朵小花;态度决定一切,期待学生的成长,争做幸福的“汉堡包”,做一个幸福的班主任?这一系列的观点与问题来自学生,来自实践,来自我们的亲身体会。我们将站在新课程的背景之下,聆听精神回响,寻找缠绵于你我内心的些许依恋,点滴温暖。(张步钰)

  第一部分主持语:

  老师们,备课、上课,我们要时刻关注年段特点,其实班主任工作也应根据学生年龄段的不同,用不同的方法施以适宜的教育,让不同年段的花朵绽放耀眼的光芒。我们首先有请鲍田中心小学的金欢梅老师,鲍七小学的戴海棠老师,海安中心小学的陈小娜老师、还有黄子燕老师,依次为大家隆重登场,演绎不同年段班主任工作的精彩。

  第二部分主持语:

  老师们,曹鸿飞老师在一次讲座中,提到xx年小语教改的八大热词之一便是儿童阅读。随着终身学习时代的到来,教会学生阅读已不仅仅是阅读教学的需要,它还是促进学生终身发展的需要,而班主任恰恰是儿童阅读的领路人。接下来就由海城一小的'苏小芬班主任带领在座的各位去走进书香班级的创建:《营造书香班级,享受书香人生》,相信我们听后会心动,并落实到行动。

  第三部分主持语:

  老师们,“宽容”、“后进生”,点击班主任工作中的这两个我们非常熟悉的词语,下面的讲座又会带给你怎样的启迪?让我们洗耳恭听。欢迎鲍七小学的周晓红老师,场桥中心小学的韩文琴老师,塘下镇新华小学的余玉飞老师、以及潘文明老师,依次为我们带来令人豁然开朗的讲座。第四部分主持语:最后,由带着阳光般亲和力的三位班主任,以她们诗意的育人情怀,告诉我们,她们是如何幸福地行走在班主任的路上。让我们用热烈掌声请鲍田中心小学的郑海瑛老师,场桥中心小学的戴秀洁老师,海城一小的金苗苗老师分别上台。

  专家介绍语:

  老师们,今天我们十分荣幸请来xx安阳实验小学政教主任潘老师,为大家做专题讲座。在德育的道路上,潘老师绝对是个,他曾先后被评为“全国创新型教师”、“全国文明礼仪教育先进个人”、“省优秀大队辅导员”、“温州市优秀教师”、“温州市优秀德育工作者”、“xx市十佳青年”等。在德育方面,他有自己的经验总结,有自己的创新思路,下面他将把自己的工作实践结果与大家共勉,掌声欢迎。

  结束语:

  老师们,行走在德育的路上,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。我们要调整好自己的心态,做不了别人的榜样,可以做自己的榜样,踏踏实实做好班主任工作,开开心心过好每一天!我们真诚期待,本次论坛过后的我们,心灵能经历一次强烈的冲击,精神能经受一次美妙的洗礼。我们满怀期待,能沿着专家指引的方向,潜心修炼,共同呵护绽放在“佛桌上的花朵”,温存在记忆的深处,静静地香。

  德育会议主持词 12

各位老师:

  大家下午好!

  法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

  看看往届学生在教师节给我的贺信。“这是初中毕业后的第一个教师节,不知你工作顺利吗?我很想你,在这里学习的所有同学都很想你!总是还时时地回想你上课的情景,丰富的学识和开阔的视野总让我佩服,即使想到犯了错误让您批评时的场面也感到很温暖 。我知道,我不是您最优秀的学生,但您却是我最钦佩的老师!您教给我的知识相信会让我终生受益无穷。而且我相信,再也没有比您更负责任的老师了。”“亲爱的张老师,寥寥几个字,勾起我对您无尽的思念。今天是教师节,希望阵阵凉风能送去我对您的祝福,张老师,张爸爸,祝您节日快乐!”

  看看这一届学生写的作文。题目是“我的理想”,他这样写道:我的理想就是当一名像张老师那样的教师。

  孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”我们教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确 地印在学生的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师,终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的'班主任孙维刚老师时说:“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动,来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养,来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律,来自恩师迟到了便向我们做检讨,甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素,来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一汇报中还说:“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲,但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时?”师德无价。学子对恩师的追随,如同云翔而影从。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。 没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。

  虽然班主任日常工作琐碎,每件事单独都是微不足道,可是每一件事都可能成为学生变化的十字路口。处理得好,一件琐碎的工作可能成为支撑学生成功的基石,学生脚踏着这块基石一步一步向前,最终蹬上自己事业的顶峰;处理不好,一件小事可能成为下滑的斜坡,学生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷,一发而不可就药。教育规律需要我们严谨地学习、刻苦的钻研,更需要静心的体会,心灵的领悟。

  德育会议主持词 13

老师们:

  学校德育在学生成才成长过程中起着至关重要的作用。《三字经》说人之初,性本善;性相近,习相远。这里的习是指教化。由此可见,习性教育是人一生中最重要的。学生德性的形成与我校教师特别是班主任的道德引领密切相关。我们所有的老师,尤其是班主任,都必须付出一生的努力和努力。日常工作中的琐事似乎微不足道,但它们可能成为学生变化的十字路口。如果处理得好,一件琐碎的小事就可以成为支撑学生成功的基石。学生们一步一步地踏上这块基石,最终登上事业的巅峰;如果处理不好,一件小事可能会成为学生衰落的斜坡,学生可能会跌入生活的泥坑,陷入生活的低谷。教育规律的现实和规律需要我们认真学习,努力学习,更需要冥想的经验,心灵的理解。

  为了更好地做好我校的德育工作,具体来说,为了更好地做好班主任的.工作,学校召开了这次会议,旨在总结工作中的不足和经验,安排部署近期工作,提高对学校德育思想的认识,达到扎实做好德育工作,服务学生成才成长的目的

  一、表彰先进:办公室文国模主任宣读学校表彰20xx——20xx学年优秀导师的决定;

  二、工作安排:德育部主任钟晓总结了前期德育工作,强调了相关德育要求,安排了后期学校德育工作的部署;

  三、主题演讲:韩思良校长思想引领班主任工作方法与原则。

  教师,百年计划,教育第一,德育第一。学校德育是人生道德过程中最重要的一环,是一个人一生道德行为习惯形成的关键时期。因此,我们应该清当前的德育形势,牢记肩上的德育使命,牢记德育的方式方法,扎实做好每一项德育工作,把我校的德育提升到新的水平.把每个学生培养成对社会有用的优秀公民!

  德育会议主持词 14

  今天,我们在这里召开20xx年春第一次德育安全工作会议。首先,我对长期以来从事我校德育安全工作的广大班主任表示衷心感谢,是有你们的辛勤劳动和无私奉献才有我们学校的今天。

  下面我想就我们学校的德育安全工作谈几点意见。

  一、目前我校德育工作的现状

  (一)重视德育工作,德育工作职责明确。在校长领导下,有分管副校长负全责。有德育处,团委,保卫处一条线,有年段长、班主任一条线。总之我校德育工作机构健全,职责明确,德育工作有人管,有人抓,有章循。

  (二)丰富德育载体,多渠道多形式开展德育工作。一是结合学校实际,认真抓好我校文明礼仪教育的贯彻落实;争创平安校园、争创和谐校园带动德育工作。二是坚持课堂教学的主渠道作用,把德育渗透于各科教学之中;三是以《中学生守则》和《中学生日常行为规范(修改)》《光德中学学生一日常规》为重点狠抓学生行为习惯的养成教育;四是坚持正面教育为主,以三风评比为载体评出每周文明班级、文明寝室、每学期评选学习之星、进步之星等先进学生代表,每学期评选优秀学生、班干部等充分发挥榜样示范作用,五是积极开展各种丰富多彩的主题德育活动,如军训、文体活动、志愿者活动、社会实践活动等。

  二、目前我校德育工作还存在的问题

  总的来说,我校德育工作, 结合自身的实际,在不同的程度上做了大量的工作,取得了一定的成绩,但是在具体工作中存在着许多需要切实加于解决的突出问题。

  一是“德育首位”没有得到真正落实。德育工作“说起来重要,干起来次要,忙起来不要”的现象不同程度的存在,“核心”与“中心”的关系处理得不好。

  二是师德师风建设存在差距。部分教师“德高为师、身正为范”的'表率作用发挥得不好,教师在德育中的榜样示范作用没有充分体现出来,甚至少数教师的不良言行起到了负面作用。

  三是关爱学生方面做得不够。学校教育应以学生为本,关心、尊重、爱护学生,与学生做朋友,在人格上师生平等相处;把学生当做自己的孩子进行教育培养等。在具体工作中,在持之以恒上我们做得还不够。

  四是各班德育工作针对性不够强。没有遵循教育规律和学生的认知规律,不分高低年级、不分学生的个体差异,内容和目标一味求大求全,不讲层次,抓大放小,脱离学生实际。

  五是德育工作还缺乏实效性。在实施德育过程中重“教”不重“育”,重理论不重实践,知行脱节,枯燥说教,方法单一,德育效果不够理想。

  六是德育合力不强。学校教育、家庭教育、社会教育有机统一和协调不够,相互配合不紧密,没有形成德育工作合力,有个别班级个别老师,班主任的教育不能被家长接受和理解,甚至出现班级教育和家庭教育相抵触的现象。

  三、班主任工作的重要性

  老师们都知道,一个好的班主任就有一个好的班集体,班主任工作的好坏直接关系到学生的成长,关系到学风的形成。为了今后的班级管理工作做得更好,我提出以下几点意见和建议,供同志们参考。

  (一)注重情感交流。搞好班级工作,班主任首先要有爱心。这是教育的真谛!有了爱心,教师就会满腔热情地关心爱护自己的学生,学生也会从教师的关爱中感到温暖,因而尊敬支持自己的老师。在这样的氛围中,学生的积极性、主动性就会得到充分发挥,班级的各项工作就容易开展,班主任就会有成就感、幸福感。记得上学期班主任工作交流会议上很多老师的经验交流就是强调爱与责任两个词。

  有的班主任因不善于和学生沟通交流,一味的严格要求,态度生硬,致使学生不信任、不支持,甚至产生逆反心理,和班主任对着干。在这种情况下,班级工作能有什么成效,班主任工作会有什么乐趣?

  (二)深入学生中去。班主任要经常进教室,善于用心观察学生细微的变化,从细小的变化中发现问题,然后言传身教,及时解决。个别老师爱好多、家务事多。切记:抛不开繁琐的具体事务,迈不出有效的管理之路!

  (三)提高管理水平。班主任要重视教育理论学习,多学一点教育学、心理学、管理学、优秀班主任经验介绍,用理论指导自己的实践;要在实践中不断探索、不断反思、不断积累,形成自己的经验、自己的特色,提高管理能力和管理水平。

  (四)大胆管理学生,严格按校规校纪办事,同时注意工作方法。应经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批评,正面疏导的工作方法。但绝不能放纵学生,该说不的一定要说。不能丢不下情面,庇护学生。

  下面代表我学校对全体班主任还有值日老师提几点要求:

  1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;

  2、积极配合学校工作,完成德育处、保卫处布置的任务;

  3、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作;

  4、做好班干部的培养与培训工作,充分发挥学优生的模范带头作用;

  5、充分发挥班主任的调节作用,让自己的班级各科成绩均衡发展,争创文明班级以及学习优胜班级;

  6、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范和文明行为。及时发现学生的违纪行为及时加以教育。

  7、加强卫生工作管理。安排好值日,做到值日工作有序合理;培养学生的校园主人翁意识,让学生们明白“校园是我家,卫生就靠你、我、他”;各班自主成立卫生检查小组,检查自己班级的卫生情况,争创文明卫生班级。

  8、加强纪律工作管理。强调课堂纪律,要求同学认真听讲、虚心学习;强调课间活动的纪律,学校的集会如没有特殊情况必须参加;强调课间文明休息,走廊里不与同学追逐玩闹,同学之间有小矛盾应及时向值班老师反应,不擅自做决定。强调时间意识,不能迟到更不能早退。

  9、不定期清查本班学生手机,禁带物品。留意学生上网、留意学生之间的矛盾、留意学生早恋。发现情况及时处理、及时反映。

  10、加强同学的安全教育,加强交通安全、防溺水安全、防踩踏等安全教育,配合保卫处做好安全一封信回执的及时上交,配合上级做好各项安全知识竞赛。

  11、我们的值日老师大都尽职尽责,但比较不足的就是当天违纪的同学没有及时上墙公布,我觉得这一点很有必要,可以让班主任及时了解本班学生情况,发现问题及时处理。

  班主任是跟学生最接近的人,也是对学生影响最大的人,班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成,应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的,反之,一个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大。希望各位班主任尽职尽责,对学生负责,对家长负责,对自己负责,也对学校负责。相信在各位班主任的共同努力和无私奉献下,我们学校的明天将会更加灿烂,我们的学生将会更加出色。

  德育会议主持词 15

各位领导、班主任们:

  大家下午好!今天我们在这里召开本学期的德育工作会议。请允许我代表学校政教处对学校领导和各位班主任能一如既往地支持学校德育工作表示忠心地感谢。

  对于会议纪律,我不想做过多的要求,请大家以自己平常在课堂上对学生提出的要求来约束自己就可以了。

  希望通过今天的会议使大家进一步明确我校德育工作的思路及一些相关工作的布置。

  今天的会议议程主要有四项:

  第一项由政教处宣xx主任讲述本学期我校的德育工作的思路及一些相关工作的布置。

  第二项由学校宣校长作重要讲话,对我校的德育工作提出希望和要求。

  第三项由其他领导布置相关方面工作。

  第四项由我对班主任工作提五点要求和对学校提几点建议。

  下面,请宣xx主任讲述学校的本学期德育工作的思路及一些相关工作的布置。大家欢迎!

  下面,请xx校长作重要讲话,大家欢迎。

  下面,请其他领导布置相关方面工作及要求。

  按照会议议程到第四项由我对班主任工作提五点要求和对学校提几点建议。

  班主任是一个班级的织者和指导者;是学校教育计划的实施者;是班级任课教师集体的协调者;是学校、家庭、社会教育的沟通者。

  班主任的`工作是塑造学生灵魂的工作,是学校全面贯彻的教育方针,加强德育工作,实施素质教育,培养社会主义建设者和接班人的中坚力量。因此,班主任工作在学校教育工作中有突出的地位,起着举足轻重的作用。

  下面,由我对班主任工作提五点要求:简单说是做好四个工作协调好一个关系。

  做好四个工作即是:

  1、做好自己的工作;

  2、做好学生工作;

  3、做好科任老师工作;

  4、做好家长工作。

  协调好一个关系是指协调班级与学校之间关系。

  同时也对学校提出四点建议:简单地说一是倾斜,二是放权,三是培训,四是督促检查。

  (一是从制度上、政策上向班主任倾斜。在职称评定、先进评选、奖励待遇、绩效工资、外出学习机会、领导提拔等方面可以多向班主任倾斜,鼓励、激励教师主动承担班主任工作;还可以建立正副班主任制度,让有经验的教师带经验不足的教师,有魄力的教师影响动力不足的教师,有效分解班主任工作压力。

  二是加强和完善班主任工作的组织与管理,给班主任放权。在学校工作的统一部署下,放手让班主任自己去做,鼓励班主任工作创新,打造有特色的班集体。特别是要用欣赏的眼光看教师。

  三是注重对班主任的培训,提高思想认识。把当好班主任当作教师成长发展的必修课。

  四是对班主任工作多加督促检查。诸如提出班主任每日检查五到位,即早上到宿舍检查卫生、早操、大课间、午休、晚休共五到位。)

  “班主任工作是光荣的神圣的。国运兴衰,系于教育,教育成败,系于教师。教师尤其是班主任的素质决定着学生的素质,学生的素质关系到祖国的前途和命运。”让我们担负起时代赋于我们的责任和使命,锻铸师德,锤炼师能,掌握技巧,努力做一名人民满意的班主任。

  感谢各位对我们德育工作的支持。领导讲话既是对我们的肯定,更是对我们的鞭策和激励。今后,我们将和全体班主任一道,一如既往地踏实工作、勤奋工作、创新工作,恪尽职守、不辱使命,为我校德育工作再创辉煌而不懈努力!最后,祝大家身体健康,万事如意,天天开心!也祝我校德育工作更上一层楼! 今天的会到此结束,再次感谢大家的参加,谢谢!

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