校园之星演讲稿

时间:2024-01-26 23:35:17 志彬 致辞 我要投稿

校园之星演讲稿(通用15篇)

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天,用到演讲稿的地方越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的校园之星演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园之星演讲稿(通用15篇)

  校园之星演讲稿 1

各位老师、各位同学:

  早上好!

  xx小学五年级一班的班长,她品学兼优,多才多艺,连续几年被评为本校“三好学生”,并多次在文、体活动中取得好成绩。她待人谦厚,上进心强,是班级里的佼佼者,老师的得力助手。

  丹纯同学在学习中积极进取,成绩优秀;遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。读书是她课余时间的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的视野,同时也提高了她的写作水平,她的作文曾多次获奖。

  作为班长,她处处以身作则,起模范带头作用,尽职尽责的完成老师交给她的任务,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。热爱劳动,关心集体更是她的'闪光点。学校每一次大扫除,她总是一马当先,不怕脏,不怕累。用行动带动了同学们,使同学们都很喜欢她,敬佩她。

  她爱好广泛,活泼开朗,持之以恒,勤勉而努力,顽强又拼搏,一分耕耘,一分收获。乒乓球台前她身手矫健,运动会跑道上她勇夺第一,艺术表演时她翩翩起舞,绘画作品栩栩如生,学校组织的各项活动她的表现十分出色。

  在家里,她关心父母,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,扫地、洗碗、擦桌子。对待同学,她文明礼貌、乐于助人,真诚奉献。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待丹纯同学的明天会更加美好。

  校园之星演讲稿 2

各位老师、各位同学:

  早上好!

  我叫xx,是一(5)班的同学。今天,作为校园之星,站在国旗下演讲我非常自豪。

  上小学快一年了,上学总让我感到快乐和充实。因为在学校里,我总能感受到老师的关心和同学的热情。我还学到了许多许多的知识。

  认真的态度和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分,最近又获得一年级数学口算竞赛一等奖。

  我积极参加学校各项活动,在上学期卡拉OK比赛中,获得了三等奖。我还参加了贺卡制作比赛,越野跑比赛。在比赛中,我学会了团结,学会了竞争。

  我喜欢朗读,喜欢写话,我的日记总是得四颗星,经常被老师当范文读。老师还说我是位能替父母分忧解难的`好孩子,别看我小,在家里我还能经常帮助妈妈照顾一岁的小妹妹。

  我喜欢我们的学校,我喜欢在这里学习。老师们同学们,在鲜艳的国旗下,我向你们保证,我一定以更大的热情投入到学习中去!让我们一起努力吧!

  校园之星演讲稿 3

尊敬的各位领导:

  我叫xx,生于xx年3月18日,汉族,系xx学院食品与生物工程学院食品科学与工程专业xx级2班的学生。

  在轻院两年多的大学生活,我挖掘到一个新的自我。学业的深入,精神的磨砺,人际交往的扩大,生活的独立与丰富以及人生观与价值观的重塑,使我在建立不断强大的内心体制的同时,人格逐步丰满,气质得到提升,成为一个睿智、自信且具包容力的青年。我深知自己应该沿着人生的征途不懈的探索,而当选十佳“校园之星”,将会成为对我求学时期奋斗过程的最大表彰与肯定,并在今后的路途中激励我更顽强的把握机遇,面对挑战。

  思想上:与时俱进,镌刻生命

  一直以来我都重视建立心灵体制,追求内心的自信与平静。虽然作为工科学生,我对被大家认为晦涩难懂的马克思主义哲学理论非常热爱。哲学并不仅仅是聪明人的“游戏”,它是指导我们发现问题,分析问题,解决问题的理论依据,是我们应当遵循并以之指导实践的行为准则。当认真研读《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》时,我更为中华民族伟大领袖的成功思想理论所折服,并为中国拥有的富足而璀璨的精神财富而感到由衷的喜悦与自豪。在政治理论课的考试中,我保持了九十多分的好成绩。

  憧憬于来自中国共产党的红色思想的熏陶,大学伊始,我就向党组织递交了入党申请书,并成为06级新生第一批入党积极分子,参加第37期入党积极分子培训学习并顺利结业,并于xx年12月13日正式加入中国共产党。作为一个共产党员,我认真学习贯彻中国共产党的路线、各项方针政策,增强党性修养,坚定政治立场,永葆共产党员的先进性,在工作与学习中时刻体现出党员的素质与风范,勇于走在时代的前列,无愧于当年在党旗下的誓言。

  学习上:一专多通,广纳八方

  我从不宣称自己是刻苦学习的,因为我是一个能够融会贯通、灵活运用学习方法的学生。学习来自于爱,如果能够尽享来自自然辩证的乐趣,学习何来“刻苦”?理论何来“枯燥”?我享受在专业课上探索未知,获取前人经验成果的过程。利用“快乐学习法”,大一和大二学期我分别获得了学校“一等综合奖学金”和“二等综合奖学金”。而利用“艾宾浩斯记忆遗忘曲线”在英语记忆中的应用,在大二第一学期的大学生四级英语考试中,我以622分的优异成绩通过考试并打破院系四级高分记录。高中时就曾在英语技能竞赛中获得“河南省一等奖”的我,在刚入校时获得“新生英语演讲比赛一等奖”(第一名),xx年获得“全国大学生英语竞赛校二等奖”,xx年获得“全国大学生英语竞赛国家一等奖”,并获得英语单项奖学金。

  同样的学习量,花费更少的时间使我能够在课余扩大知识面,满足我那强烈的好奇心,接触更多的未知领域。大一大二我坚持学习拉丁舞与现代舞,并在两次迎新晚会上展示了自己酷感十足的舞姿,并向同学教授自编舞蹈,获得食工学院“迎新晚会优秀演员奖”。爱好声乐的我,闲暇时常常练唱,依靠曾经的声乐基础,大一时组织全班同学参加“食工学院一二·九合唱比赛”,教授声乐技巧,排练演唱队形与表演动作,在大家的共同努力下,获得了全院第一名的好成绩。同年代表食工学院参加学校“一二·九合唱比赛”也取得优异成绩。xx年4月,参加学校首届“女生风采大赛”,经过才艺表演(我选择了演唱)、知识问答以及小品表演等环节的角逐,我最终晋级三强,获得季军。大一期间,我还加入了食工学院女生篮球队,代表学院参加了校篮球赛,汗水和合作是我得到最大的奖章。在大二准备四级之余,我参加了调酒师的培训班,虽然仅仅学会了基础的英式调酒,却对源远流长、地域特色浓厚的酒文化产生了强烈的兴趣。从小受到艺术熏陶的我,在大学自由的学习氛围里重新练习钢琴,也拿起画笔临摹优秀画作。并选修环境艺术设计、油画、美学鉴赏等设计基础课程。也许有朝一日,我也能说出“生为设计而生”这样铿锵有力的话语来。

  同寝的姐妹常常惊讶于我的多才多艺,并不是时时伏案读书,却一样通透专业知识。我喜欢这样丰富博爱的`多彩生活,它让我觉得从内而外的充满生机,拥有顽强倔强的生命力,时时刻刻都充满惊喜。

  工作上:诚以处事,敬以待人

  大学伊始,我就凭借才艺特长进入了食工学院文艺部。文艺部的人才总是积极而活跃。我们共同为先后两次迎新生晚会的圆满举办排练节目,为“一二·九合唱比赛”组织并训练同学练唱,为了运动会的花束队起早贪黑走队形(大一时我曾以花束队领队身份进入运动会场)。

  结束充满新鲜感的大一生活,在大二的学生会换届选举大会上,经过充分准备的演讲答辩,我以第二的成绩成功当选食工学院学生会学风副督导。在就职演讲稿上,我提到我将本着“诚以处事,敬以待人”的原则,正学风、鼓士气、恪尽职守、把握大局。就任后,我安排学习部同僚每周对各年级考勤情况督察与汇总,我进行不定时的下班抽查,在学风考勤月,学风整顿活动达到高潮,成效卓著。20xx年,由我们学风督导委员会与学习部带队的校“改革开放xx周年中文演讲比赛”食工学院代表队,成绩优异,一举囊括一等奖第一、二、三名。在为20xx级毕业生召开的“考研经验交流会”上,我们与学习部齐心协力,邀请20xx级考取重点高校的学长学姐介绍考研学习规划、心路历程及复习技巧。学长们从考研现状出发,把应注意细节阐释得淋漓尽致,为立志考研的同学介绍了宝贵的经验。我同时在交流会上担任主持人,适时活跃现场气氛。此次考研经验交流会互动性较强,反响强烈。

  进入大三,在督察学风的同时,我积极报名争取作为辅导员助理的名额,进入院系办公室辅助老师工作。工作期间,我勤恳认真,与共事同学相处融洽,虚心接受老师批评,得到大家的一致认可。

  对我兢兢业业的工作,老师与同学给予我高度的评价。大一学年,我荣幸的被评为“三好学生”、“优秀团员”;大二学年,院系将“优秀学生干部”这一包含了肯定与期望的奖章颁发给我,对一个学生干部来说,这是无上的荣誉。与此同时,我有幸再次获得“三好学生”这一殊荣。

  最后,真诚的期待来自各位领导老师的认可与鼓励,衷心的希望您能够给予我参评十佳“校园之星”的机会!

  校园之星演讲稿 4

亲爱的老师、同学们:

  一提起我们班的xx,老师就竖起了大拇指,因为他是我们学习的好榜样。

  他有一头乌黑的短发。浓浓的`眉毛下面有一双明亮的大眼睛。红红的嘴唇,一笑就会露出珍珠般洁白的牙齿。他常常穿着夹克衫和牛仔裤,显得很帅气。

  他非常爱劳动。记得那次大扫除,老师首先给我们分好了工。大扫除开始了,同学们都摩拳擦掌,好像要干一件大事。有的擦窗户,有的擦黑板,有的扫地,还有的擦桌子。xx负责打水,只见他拿起盆飞快地跑出教室。过了一会儿,教室的门被轻轻地推开了,xx端着满满的一盆水慢慢地走了进来,他的衣服都被水给弄湿了,汗水像小溪一样顺着脸颊流了下来,脸红得像个熟透了的苹果。他轻轻地把水放到地上,上气不接下气地说:“同学们水来了。”

  我负责擦地,擦着擦着,忽然看见地上有一个个小黑点点,可是我怎么擦也擦不掉,它们好像在对我说:“你是擦不掉我的,哈哈。”这时xx看见了跑过来对我说:“来,我帮你擦吧。”还没等我说话,他就拿起拖布沾了一点水,使劲地擦地上的小黑点点。不一会儿小黑点点就越来越淡了,它们好像在说:“别擦我了,我还想在地上再住一年那。”xx好像听懂了它们说的话,越擦越起劲,终于地上的.小黑点点让他擦得一干二净。他一回头看见xx费力地擦着黑板,上面怎么也够不到。xx急忙走过去笑着说:“我帮你擦吧。”他拿过一把椅子,站到上面,拿起格尺把抹布放在上面,上下挥舞着格尺,一会儿擦擦这儿,一会儿擦擦那儿,一会儿又把椅子搬到另一边擦,很快整个黑板让他擦得干干净净。他歇都没歇一会儿,又帮助别的同学去了,直到大扫除结束,他才停了下来。老师看到他累得大汗淋漓,衣服湿得就像水洗了似的。老师拍拍他的肩膀,竖起大拇指,笑呵呵地说:“你真是一个爱劳动的好孩子,是同学们学习的好榜样。”同学们都向他投去了赞许的目光。

  他的劳动精神感动了我们大家,还被学校评为了“劳动之星”。他真是我们学习的好榜样。

  校园之星演讲稿 5

亲爱的老师、同学们:

  微笑是淡淡的,像轻云一样,揉在心窝里。

  天阴沉沉的。北风呼呼地吹,道路两旁的树在风中微微摇摆,几滴雨珠从空中掉落,在寒风中的人们渐渐奔跑起来。但家里却洋溢着幸福的温暖。今天是妈妈的生日,我和爸爸早就准备好了生日蛋糕,我望着窗外,等待妈妈的身影。一会儿,一个熟悉而亲切的身影出现在我的眼帘,我也渐渐吐了口气。妈妈到了家,望着桌上丰盛的晚餐,微笑着看着我,摸了摸我的头便走了。我站在原地,心像抹了蜜似的,甜甜的。一会后,我们一家人变围在了餐桌旁。简单的庆祝后,大家变津津有味的吃起晚饭。

  我无意间看到了妈妈一直隐藏的手,心里不禁一阵酸痛。在我印象中,妈妈的手,是何等的甜美,像春天般温暖,夏天般热烈,秋天般丰硕,春天般纯洁。但由于繁重的劳动,使妈妈的手指关节变形,十个又粗又细的指头,微微地弯曲,像已经干枯的树枝,再也回不到当初的水灵灵的。妈妈为了正在读书的我付出了多少心血,受尽了多少心酸!我的嘴巴再也抑制不住我内心的伤感,对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”妈妈微笑着看着我,抚摸着我的手,对我说道:“不累,不累。”我望着微笑着的母亲,眼角慢慢洋溢出泪花,直到泪水挡住我的视线……

  大雪纷飞,狂风像锋利的刀片,刺痛人们的脸庞。爸爸在雪地开车带我去买衣服。现在回想起来的我,心里充满深深的歉意,明知道爸爸工作辛苦,还要硬拽着他带我去买衣服。到了超市门口,我便兴奋地跑到买衣服的地方,爸爸也在我后面,慢慢跟了过来。“看中什么,自己选。”爸爸微笑着对我说。我迈着欢快的脚步,来回的跳着。东看看,西看看,终于挑中了自己中意的衣服。爸爸来回打量这件衣服,并没有对我说这说那。站在一旁的服务员,也让我爸爸买一件衣服。爸爸朝四周看了看,摸了摸挂在衣架上的'大衣,他禁皱着眉头,眉头间似乎没有一点空隙。过了一会,爸爸微笑着看着我和服务员,拍了拍,我的肩,对我说:“家里衣服还多着,不用买。”我望着爸爸朴实的双眼,孩提时的我,心里似乎有了一点懂悟。爸爸将我的衣服结完了帐,便带我离开。每当我穿起爸爸为我买衣服,想起爸爸的微笑,心里格外温暖。

  “起床!起床!”我从梦中朦胧的醒来,听到那熟悉而响亮的声音。我洗漱后,便坐在餐桌旁。窗外的天气好低沉。爷爷从厨房慢慢颠抖着走来,给我端来碗馄饨后,便在旁边喝起了粥。“今天考试,我帮你做了碗馄饨,快,趁热喝了。”爷爷微笑对我说。我轻轻吃了个馄饨,心里便涌进一股暖流。我望了望一旁的爷爷,白花花的头发,满脸的皱纹,颤动着双手,我放下了手中的碗筷,爷爷说了声谢谢。“快吃!快吃!”爷爷生气的对我说道。一滴细小的泪珠渐渐从我脸颊滑落,我用袖子擦干后,看着爷爷脸上挂着的微笑,吃起了香喷喷的混扽……

  微笑是淡淡的,像轻云一样,揉在心窝里。

  校园之星演讲稿 6

各位老师、各位同学:

  早上好!

  我叫xx,是一班的同学。今天,作为校园之星,站在国旗下演讲我非常自豪。

  上小学快一年了,上学总让我感到快乐和充实。由于在学校里,我总能感触感染到老师的关心和同学的热情。我还学到了许多许多的知识。

  当真的立场和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分,最近又获得一年级数学口算竞赛一等奖。

  我积极参加学校各项流动,在上学期卡拉OK比赛中,获得了三等奖。我还参加了贺卡制作比赛,越野跑比赛。在比赛中,我学会了团结,学会了竞争。

  我喜欢朗读,喜欢写话,我的'日记老是得四颗星,常常被老师当范文读。老师还说我是位能替父母分忧解难的好孩子,别看我小,在家里我还能常常帮助妈妈照顾一岁的小妹妹。

  我喜欢我们的学校,我喜欢在这里学习。老师们同学们,在鲜艳的国旗下,我向你们保证,我一定以更大的热情投入到学习中去!让我们一起努力吧!

  校园之星演讲稿 7

老师们、同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是“争当阅读之星,争创书香校园”。

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀”,他用巧妙的比喻告诉我们读书的重要性。从本学期开始,我们大家已经看到了我们的校园已经焕然一新,我们的学校到处散发着书香,从我校的阅读课到课前十分钟,班级的读书角、学校的走廊等都展示出我校的读书成果和学生的读书活动。我校营造的书香环境,让我们在静态的校园文化中阅读经典,阅读思想,阅读精神,让我们真正与文化结缘,时时刻刻呼吸着文化的空气,得到审美的'启迪。

  同学们,现如今读书是我们学习生活必不可少的一部分,想一想当我们打开书卷,那一股清幽的书香扑鼻而来,书中世界,洋洋大观,尽收眼底,我们尽可以在书中观宇宙之大,察人间之盛,神交古人,觅今知音,这是多么让人心旷神怡的事情。

  同学们,“同沐四季风,共享读书乐”,让我们与书交朋友吧,我们在今后的时间里可以利用每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书、写作,日积月累,让习惯成就素养,让素质奠基人生。最后希望我们xx市二小的全体师生争先阅读,共建我们美好的书香校园。

  校园之星演讲稿 8

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,我仅代表实验中学的21名“校园之星”,对各位领导、老师、同学们给予的理解和信任表示真挚的感谢。

  在接受这份荣誉的同时,我也感到肩上责任的重大,同时,我们不会辜负全体师生的厚望。

  学习上,我们会更加勤奋刻苦,锐意进取,在基础中寻求高度,在积累中实现超越。

  生活中,我们会更加健康自信,积极向上,让青春飞扬在校园的每一寸土地,让温暖流淌到校园的.每一个角落。

  当然,构建一个和谐文明的校园,仅凭我们二十一名同学的力量是远远不够的,实验的明天离不开我们每个人的努力,让我们从今天起,携手共勉,使实验中学的星空更加璀灿,更加耀眼!

  校园之星演讲稿 9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我来参加“校园之星”竞选活动。我自信在同学们的帮助下,能当选这个称号,感到信心百倍。转眼间,已经是五年级的学生了。几年来,在老师的辛勤培育和谆谆教导下,渐渐长大了,成了一名优秀的少先队员。我是一个体贴他人。乐于助人的女孩。古人云:“己所不欲,勿施于人”,所以,要求同学们做到的,我首先要做到,而且要做好。作为一名班干部,在班里处处做到以身示范,处处做同学们的榜样。做好班内事物的同时,帮助需要帮助的同学,调动同学们的学习积极性和互帮互助的意识,使我们班成为一个积极进取,团结合作的集体。

  我——还有广泛的兴趣爱好呢!比如唱歌。画画。还喜欢看课外书籍哦!我家有一个小小的书籍阅览室,每天放学回到家第一时间就进去随意翻阅一本书,一看就是1—2个小时,连吃饭都要妈妈提醒,有时会随意打开电脑看看里面的作者又有什么新出版的书籍。每到周末还经常到图书馆看书,这里是知识的海洋,各种各样种类繁多,有少儿文学。作文。笑话书等,虽说要肃静,但每当我看到精彩,好笑的情节时,会情不自禁地笑起来。阅读不仅增加了我的知识,而且使我得到了成长。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话说得一点儿也没有错,只有读了书,我们的.学习成绩才能更上一层楼。只有读了书,我们的生活才能更充实,只有读了书,我们的视野才能更开阔。歌德说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”当我们用心地读一本好书时,书本就像一位无声的老师,默默地将自己所拥有的全都奉献给读者。

  同学们,就让我们做一个爱书的人吧!爱读书是一种美德,世界上大有成绩的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃、聪颖智慧;读书,使人思维插上翅膀,感情绽放花蕾;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远!就让我们在书香中幸福地成长吧!如果我成为了“校园之星”,一定会勇于探索,勇于创新,开展丰富多彩的少先队活动。从做好每一件小事做起,帮助最需要帮助的人,做好眼前最需要做的事,采纳老师和同学们最好的建议。要通过各种各样有益的活动,丰富大家的生活,锻炼大家的能力。用我的实际行动,赢得大家对我的信任,让我们少先队的工作登上一个新的台阶。如果,我落选了,我也不灰心。这说明自己离目标还相差一段距离,我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断地完善自己,发奋图强,参加下次的竞选。我认为,是花,就要开放;是树,就要长成栋梁;如果是石头,就要去铺出大路;团结互助,德,智,体,美全面发展,事迹能够充分体现新时期少年儿童的精神风貌。

  谢谢大家!

  校园之星演讲稿 10

同学们,老师们:

  这个暑假,令我们一生难忘,我们目睹了奥运圣火在北京熊熊燃起,分享了更高、更快、更强的奥林匹克精神,更使我们懂得,通过北京奥运会,成功展示了改革开放的辉煌成就,中国人民乐观向上、改革进取的精神风貌,包容开放的大国风范,博大精深的中华魅力,奥林匹克的精神和理念在悄悄渗透我们的血液,丰富和感染着我们的生活,“五娃”好少年在迅速成长。

  今天我们的校园可谓“群星闪烁,自信飞扬”,150名校园之星庄严地走上星光大道,光荣地首批把名字签入“荣星图”,我们为他们喝彩,为他们祝福,“棒棒棒,你真棒!”(集体说)

  校园之星的`评选,旨在充分挖掘每一名同学的闪光点,调动全体同学积极向上的因素,给同学们一个充分展示自我的广阔舞台,不论是谁,只要有闪光点,都有机会当选“校园之星”,翻开150名“星少年”的事迹,你会发现,很不起眼,他们有的不是三好学生,不是班干部,甚至有曾经是“违纪生”,他们做的也都是平凡小事,而这些平凡的小事,却折射出他们高尚的品质和人性的光芒。校长坚信,每个同学都可以通过努力成为明星,得到全校师生的掌声和仰慕,让校园因为有你,变得更美丽。

  校园之星演讲稿 11

亲爱的老师、同学们:

  我是来自六年级三班的xx。这次有幸被同学们推选参加“校园劳动之星”的竞选活动,我心情十分激动。 我热爱集体,诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人,自觉遵守学校的各项规章制度,爱护公物,保护环境,有良好的劳动习惯,勤俭节约,积极参加学校组织的各项劳动活动。

  我还是一个上进心特别强,任何事情“不做则已,做则一定要做到最好”的学生。我经常发现同学们把教室搞得乱七八槽,打扫卫生也不认真,每次我都主动留下来,帮助同学们打扫卫生,摆放桌椅,整理读书角等。也时刻严格要求自己做好个人卫生,有时也提醒其他同学做好自己个人卫生及保护周围环境卫生等。我平时在家积极地参加劳动,帮助父母做家务。饭前饭后帮忙摆好碗筷,给父母盛饭,擦桌子,刷锅洗碗等。同时,一有空就清扫楼道里的小广告!

  我还是老师的得力小助手,同学们的好伙伴。我会积极帮助一些成绩差的学生,给予他们信心和鼓励,让他们从此可以摆脱“我是一个差生,一定学不好”的观念。我一直本着“严于律己,宽以待人”的态度。但是“金无足赤”,我还是有缺点的`,那就是粗心,因为它我也吃了不少苦头呢,但是,我已经改正了这个缺点。

  最后,请你们为我投上神圣的一票,你们的支持是我永远的动力,谢谢大家!

  校园之星演讲稿 12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  我是二一班的同学,叫王曼铃。今天,作为校园之星,站在国旗下演讲我非常自豪。

  我喜欢我们的学校,我喜欢在这里学习。认真的态度和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分,最近又获得数学口算竞赛一等奖。我积极参加学校各项活动,在比赛中,我学会了团结,学会了竞争。

  虽然我获得了很多的`称赞,但是我不因此而骄傲,因为我知道这离不开老师、同学们的帮助和鼓励。我会更加严格要求自己做得更好,因为我知道骄傲的人是不可能成功的!

  谢谢大家!

  校园之星演讲稿 13

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我目前担任班团支书一职,这次有幸参加校园之星的竞选活动,承载着老师的期望和同学们的支持,虽然我并不是所有学生中最优秀的一个,但我有一颗积极向上、热情奉献的心,为了班集体的荣誉,为了锻炼自己,我愿意站在这个舞台上,愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园,用最美的笑脸去迎接初升的太阳。

  自上了初中,我每天都很忙碌,学习、班集体、团委会,这些重任都得去兼顾,为了达到平衡,我总是像钉子一样从生活中挤时间,尽心尽责地去把它们做好,在这过程中,虽付出了很多,但却从不后悔,在取得各项荣誉的同时,我总是把它藏在深处,因为我知道,成绩只代表过去,只有不断地进取,才不会落后于他人。

  一直以来,我都坚信,人生的成功是建立在失败之上的,没有失败,就没有成功,所以我不害怕失败,哪怕这一次不能入选,我也并不气馁,毕竟我经历了,付出了,在某种意义上我也得到了,充实了。

  最后,请你们为我投上神圣的一票,你们的'支持是我永远前进的动力,如果,我落选了,我也不灰心。这说明自己离目标还相差一段距离,我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断地完善自己,发奋图强,参加下次的竞选。我认为,是花,就要开放;是树,就要长成栋梁;如果是石头,就要去铺出大路;团结互助,德,智,体,美全面发展,事迹能够充分体现新时期少年儿童的精神风貌。

  谢谢大家!

  校园之星演讲稿 14

亲爱的老师、同学们:

  大家好,我是初二(1)班的x,很荣幸这次被评为“学习之星”。

  我想我能被评为学习之星,大部分是因为我的成绩吧。其实,要取得好成绩,并没有什么秘诀,最重要的还是好习惯、好方法及自身的努力。

  在从初一到现在,我养成了良好的学习习惯,也找到了适合自己的。学习方法。

  在老师讲新的课程前,我会先去翻书预习,看一遍将要学习的内容,比如说数学,我会先去看要学习的概念、公式,并把它们记下来,再看后面的例题,了解公式的运用后,我会去看树上的一些习题,能做的、会做的,我会先去做好,不会的,就会在课堂上听老师的讲解。再比如说英语,在上新课前,我会先听磁带,然后读熟课文和单词,如果有不会的,就去查阅工具书或者请教老师、

  在学完课程之后,便是复习了,每天晚上回家,我会先把老师讲的笔记看一遍,就像语文,我会先把老师讲的课文看一遍,再看第二遍的时候,我会把课堂笔记于文中的句子对应起来看,然后再做老师布置的回家作业,还有英语也是一样的,我会先去看老师当天讲的句型要点以及文章中的重要词组,记住之后,再开始做作业。在周末的时候,我会有计划的完成一些复习资料,复习一个星期来的课程。

  当然,课外积累也是很重要的.。周末如果时间充裕,我就会到新华书店去翻看一些课外读物,《呼啸山庄》、《艾格尼斯·格雷》等名著都是我的最爱;如果没有时间的话,我也不会闲着,回去看家里买好的作文选,看看那些作文的指导方法,再读读那些优秀作文,也觉得自己收获不少。我还喜欢看一些报刊、杂志,如读者、青年文摘等,里面有很多作家或名人的生活经历及人生感悟,也会挑一些精彩的部分做摘录。

  最后,也祝大家能和我一样养成良好的学习习惯,找到适合自己的学习方法,在下半学期中,成绩能有所提高,在期末时,取得理想的成绩。

  校园之星演讲稿 15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx,今年十岁了,我已经和大家在一个班级里学习了近一年的时间了,相信大家都已经了解我了。我热爱学校,热爱班级,积极参加各种活动,我兴趣广泛,爱读书、画画、舞蹈,课余时间里,我会经常泡在书给我带来的知识的世界里。语文、数学技能测试中我多次获得“小能手称号,还被评为“文明小标兵和“金星少年等荣誉称号,并一直担任班干部和语文课代表。

  在学校里,我尊敬老师,团结同学,踏实做事,诚实做人。我一直把自己作为老师的小助手,同学们的好帮手。帮助老师做一些事情,帮助同学们解决学习中的难题,有的同学一时不大容易理解的问题,我会不厌其烦地和他一起分析、探讨、讲解,直到弄明白为止;课堂上有时会有些噪音,我会劝告一些同学,让他们上课认真听讲。

  有一次我感冒发烧了,妈妈让我在家休息半天,可是我不想拉下课程,强忍着头晕坚持了一天,学到了知识我感觉心里特别踏实。在班里每次打扫卫生我都会认真仔细的干好,一丝不苟,从不偷懒;在校园里只要有废纸杂物我都会捡起放到垃圾箱里,以至于到哪儿我都会这样做。

  当同学有困难的.时候,我会义不容辞的帮助,我为身患重病的同学献过压岁钱,为街头的残疾人献过一份爱心。我做到了帮助别人,所以我很快乐。

  在家里,只要有空闲的时间,除了看书,我都会做一些力所能及的家务,涮碗、拖地、洗自己的衣服等等。有一次,妈妈有点不舒服,看到平时都是妈妈做饭,我想也应该为妈妈做一点事情,就按照顺序做了稀饭和炒鸡蛋,鸡蛋虽然有点糊可是妈妈却吃得津津有味、赞不绝口。

  老师平时就教育我们,要做个诚实的孩子,我虽然做的都是些小事,但这是我做人的基础,我会更加努力的做好。老师象父母一样的疼爱我们,同学们和姐妹一样亲,我真的感觉无比幸福和感动,我很高兴和同学们一起进步、一起成长、一起快乐!希望大家支持我,给我投上神圣的一票吧!谢谢!

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