中学生演讲稿

时间：2023-09-17 09:37:55 演讲稿我要投稿

[经典]中学生演讲稿3篇

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编精心整理的中学生演讲稿3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[经典]中学生演讲稿3篇

中学生演讲稿篇1

　　一、活动意义、目的

　　为进一步贯彻落实《中小学日常行为规范》，形成良好的班风、校风、学风，培养学生文明礼貌行为习惯、健康文明的生活方式，推动我校“文明礼貌教育月”活动扎实、有效的开展，切实推进我校精神文明建设，特举办此次主题班会。

　　1．通过对“中学生在校能否使用手机”的辨论，达到使学生自我教育的目的，清楚地认识到在校使用手机对其学习生活和身心健康的危害。

　　2．通过对“中学生在校该不该穿校服”的辨论，教育学生“仪表”是文明礼仪之首，校服就是学生的标志，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，强化学校的整体形象。

　　3．通过辩论的方式加强对学生的思想教育，丰富学生的业余生活，培养学生的思辩能力。

　　二、参赛对象：

　　高一、高二各班

　　三、活动安排

　　1．准备阶段

　　⑴各班班主任要提前布置，选好主持人（由班主任或班长担任）、计时员两人、评审团、正反方辩手各四人（品学兼优）。

　　⑵召开动员会，动员学生积极查找资料，引导广大同学就此主题展开大讨论。

　　⑶召开团支部、班委会干部会议，对辩论会进行周密策划，确保辩论会效果良好。

　　⑷各班班主任要加强指导，使参赛选手明确比赛流程和比赛规则。

　　⑸各班会场布置要有辩论氛围。

　　2．实施阶段

　　⑴班会时间

　　第一场：10月8日下午第三节课，主题为“中学生在校能否使用手机”。

　　第二场：10月10日下午第三节班会时间，主题为“中学生在校该不该穿校服”。

　　⑵辩论会流程

　　①主持人致开场词，简要介绍辩论会主题、赛况、该场参赛队队员，评审团成员和比赛规则，并宣布比赛开始。

　　②比赛环节：

　　第一环节：正、反方一辩发言，时间各3分钟。（陈述本方观点）

　　第二环节：正、反方二辩发言，时间各3分钟。（补充陈述本方观点、反驳对方观点）

　　第三环节：正、反方三辩发言，时间各3分钟。（相互提问，对方队员作出回答）

　　第四环节：自由辩论十分钟，在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、时间、次数不限，但是，全队总发言时间不得超过5分钟。

　　第五环节：正、反方四辩总结陈词（先由反方），再次强调本方观点，时间各3分钟。

　　第六环节：由评审团评议，主持人宣布比赛结果并作总结，得出中学生在校禁带手机，在校应该穿校服的`结论，真正达到通过活动提高学生的认识，使学生受到教育的目的，时间10分钟。

　　注：每位辩论员发言时间只剩1分钟时，会有提示，当辩论时间用完时，用哨声警示，辩手应立即停止发言。

　　本次活动的目的之一是学生在校要穿校服、禁带手机，各班在辩论准备时一定要注意最后的结论和效果。各班要高度重视，精心组织，确保这次辩论会工作落到实处，收到实效。政教处将对本次活动的落实情况进行检查评比，对表现突出的班级进行表彰。电教科对精品辩论会录像并展播。

中学生演讲稿篇2

　　各位领导、各位同学：

　　大家好! 我很荣幸能站在这里参加学生会主席的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先，我向各位介绍一下自己：我叫陶盟，来自初一(19)班，现为高一学生会卫生部负责人之一。小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从上学期的一名普通成员到今天走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。

　　而从小什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。在这一年的工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的.好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒今天我之所以在这里参加竞选。我希望把学生会建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。

　　与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对学生会的满腔热情当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们学生会应有的作用，让它成为名副其实的团体

　　最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信校园的明天会更加美好! 谢谢!

中学生演讲稿篇3

　　尊敬的老师，亲爱的朋友们，大家好！

　　我是来自八年级的111，我演讲的题目是《做诚实守信的中学生》。诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目；诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

　　诚是诚实，真诚，谦诚，是“壁立千仞，无欲则刚“的博大，信则理解为信用、信誉、守信，是掷地有声的一诺千金。它要求我们在学习和做人上要一言九鼎，言必信，行必果，不弄虚假，一言既出，驷马难追。

　　只有诚实守信，才能立足于社会。“人无信而不立”，中国古代伟大的教育家、思想家孔子反复主张。一个人若没信用，它就不能与人进行正常的交往，它在社会中也就失去了立足之地，一个不讲信用的人，恐怕一天也不能被社会接纳。

　　诚实守信可以帮助你树立良好的形象。如果一个人诚实守信，那么他的.人格就是高大的。在中华民族的传统里，诚信永远是一个高尚人格的人应具的品德。相反，一个人如果不讲诚信，为人虚伪、投机取巧、背信弃义，朝三暮四，就会被世人所唾弃。

　　诚实守信可以赢得别人的信任和赞誉，助你成功。一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查，结果出乎人们的想象，没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为：成功的秘诀在于“诚信”。其中一位企业家说：“高深的理论我不懂。我只知道，诚心诚意对待我的每一位客户，诚信诚意的对待所有与我合作的人。”诚信使他不断发展壮大着自己的事业。我们正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位朋友，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将

　　来的竞争中立足的。从我做起，从小事做起，做一个诚信的人吧！在此向大家提三点建议：

　　（一）诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

　　（二）做到守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

　　（三）遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。

　　朋友们，一个人的真诚，守信不是从天而降的，不是想有就有的，而是实实在在，一点一滴累积起来的，成功者的真诚、信誉里总是装着太多对自己的约束，对别人的承诺，也装着太多超人的付出。试想，如果我们自己，我们身边的每个人都能做到诚信，那么明天该会多么明净，多么美好！

　　我的演讲完了，谢谢大家！

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