小学生演讲稿

时间:2023-07-31 07:33:03 演讲稿 我要投稿

【合集】小学生演讲稿

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编为大家收集的小学生演讲稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【合集】小学生演讲稿

小学生演讲稿 篇1

  1.演讲稿导入。教师将一段演讲稿展示在屏幕上,声情并茂地读给学生听(如果能做到讲,则更好),让学生以比较直观地感受演讲的魅力。

  2.师:同学们,听了刚才这段话,你有什么感觉?(热血沸腾、心潮澎湃、很感人、很亲切、很有感染力等)

  3.发现特点。师:刚才大家谈得很好,这的确是一篇让人热血沸腾的文字,读着它,我们心潮澎湃,一股对祖国的热爱之情从我们的心头升腾而起。接下来,老师将这篇文章的'下半部分发给大家,读了之后,请说说,这篇文章和以前我们读到的文章有哪些不一样的地方?有哪些一样的地方?(下发完整的演讲稿供学生阅读)

  4.学生读完后谈谈和其他文章不同之处:

  和其他文章不同的:没有一个确定的人物;没有故事情节;也不写景色;以表达情感为主;就好象和我们在谈话……

  和其他文章相同的:有题目;分段写;有重点;表达作者的观点和感情…… 在讨论的基础上,了解演讲和演讲稿的特点。

  演讲就是,一个人围绕一个话题,用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。你听过演讲吗?在什么地方听过?(举行婚礼、饭店开业、大厦落成、开学典礼、学校里的报告。)是的,这些演讲有一个共同的地方,就是在公开场合发表自己的观点。

  5.提出学习任务:演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿,今天这节课,我们就来学写演讲稿。(板书:学写演讲稿) 如果不想写演讲稿,也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中,选择最能打动自己的一篇(一本)写一篇读后感,要表达真情实感。(这项任务老师就不作具体的指导了)

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  我最喜欢的花就是梅花,尽管它不像水仙花那么高洁,不像玫瑰那么娇媚,不像牡丹那么富贵,也不像百合那么清丽,但她是那么不屈不饶,总是在冰天雪地的冬末,在皑皑白雪中俏然锭放,静静地吐着幽香。

  梅花总是像清纯害羞的小姑娘,在寒风里轻轻摇曳自我白里透红的小脸蛋,轻轻摆弄着自我粉色的`或红色的连衣裙。有时,风一吹,她伴奏着枝干“沙沙”的声音飞向天空,旋转着迷人的舞姿,最终落在白色的雪地上,展现一生最终的辉煌。

  梅花总是像无比坚强的战士。在冬天里,她丝毫不肯示弱。凌冽的寒风总在向她挑战,猛烈地吹着,可她毫不动摇。雪总在向她挑战,扑天盖地下着,可她归然不动。她总是骄傲地昂起头,挺直了自我的身姿,不向冬天的风雪低头。

  我曾在想:为什么梅花不选择在风和日丽的春天与百花争宠呢?可转念一想,不正是在冬天恶劣的环境下才让梅花不像其它花那么软弱,让梅花在冬天里变得更美丽,更迷人,更与众不一样吗?

  冬天总是那么白茫茫,万物凋零,几乎是一点色彩也没有。欣喜的是,一个红点出现了,这是小梅花顶着猛烈的风雪来了。她迎风绽放!因为有了她,才让冬天有了生机与色彩,才给冬天增添了一清香。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。梅花,你历经千辛万苦,才有了最终的灿烂辉煌,可你吐尽芳华,引来春天后就悄然退下。你的坚强,你的谦虚真让我敬佩啊!我要向你学习,应对挫折和困难不低头,而是勇敢地向困难挑战,做一个顶天立地的人,做一个不惧困难的人。

  梅花,我爱你!你是冬天里最迷人的一道风景!

  冬天来了,梅花又对我们甜甜的笑了。

小学生演讲稿 篇3


  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好。今天我讲话的题目是(冬季,请加强体育锻炼)。

  携带着凛冽的寒风,冬天就这样来到了我们的身边。水瘦山寒、天高地远,大自然逐渐安静下来,而我们的校园却开始了热火朝天的冬季体育锻炼。灵巧的毽子,滚动的足球,优美的投篮,天空中滑过弧线的羽毛球,给单调的冬天增加了无限的生机。

  体育是跃动的音符、舞动的旋律、运动的艺术,是促进同学们健康成长、全面发展、终身发展的奠基性工作。参加冬季体育活动,不仅能锻炼身体,增强体质,而且还能锻炼不怕严寒的坚强意志,提高身体的抗寒能力,增强抵抗各种疾病的能力。据调查,坚持冬季锻炼的人,抗寒能力比一般人增强8—10倍。

  如何科学的'进行冬季体育锻炼呢?老师这里有几点温馨提示:第一,运动前做好准备活动,运动后及时穿衣保暖;第二,循序渐进,持之以恒,决不“三天打鱼,两天晒网”;第三,活动内容有组织,追逐打闹不可取;第四,每天锻炼一小时,快乐健康过冬季。

  为了让健康和运动的理念深入人心,并成为同学们的自觉行动,让“我运动!我健康!我快乐!”成为运动口号,学校对“阳光体育大课间活动”进行了认真部署,让下课的铃声成为同学们体育锻炼的发令枪,让操场成为同学们快乐游戏的舞台,确保每位同学都可以享受到运动的快乐;11月底,学校还启动了“冬季长跑活动”,让阳光体育与快乐校园同行。为检阅大家冬季健身活动开展情况,激发同学们对冬季体育锻炼的兴趣,本周二起,学校将召开“阳光体育运动会”,踢毽子、颠球、夹球跑、跳大绳,一项项好玩又有趣的运动项目,正在向热爱体育锻炼的同学们招手。

  同学们,身体是知识的载体,拥有健康就拥有一切。冬季,请加强体育锻炼吧!

  最后,请让我以奥林匹克运动的创始人 顾拜旦先生的名言结束我的讲话:“你想健康吗?你想聪明吗?你想健美吗?请运动吧!”

  我的讲话完毕,谢谢大家。

小学生演讲稿 篇4

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能让我们心灵铐上枷锁,而宽容是我们通向光明的唯一通道。

  那是一个阳光明媚的夏日,我穿着一双崭新的鞋去上学,一路上蹦蹦哒哒的跳到公交车站,一看这双名牌鞋,高兴得不得了。

  车来了,上了车已没有座位了。把好了拉手,车便开走了。和我同行的.还有一个女孩,看得出她和我是一所学校的,“应该是新来的学妹”我心想到。她的手中提了一个“大袋子”,车一阵颠簸,车中一阵躁动。我低头一看,她的鞋带开了,她腼腆的冲了我笑了笑,我知道她的意途。便伸手接过她手中的“大袋子”,她便蹲下系鞋带,然后对我说了声谢谢。我便把东西递给她,我对这个女孩萌发了一些好感。可接下来发生的事让我愤怒不已,车中又是一阵颠簸,她没有把住,便开始摇摇晃晃,不偏不倚的踩中了我的脚,把我的小白鞋踩出一个大脚印。我本以为她会跟我道歉,可她没有任何反应。车到站了,我气愤的走下车,一下午都闷闷不乐,也不知下午上了什么课,稀里糊涂的坐了一下午。

  放学后,我看到她正心急火燎的找什么东西,我转身就想走,可又想:何必呢!就帮她一起找了。当我伸出友谊之手相助时,变换来了她的笑容,她对我说:“车上的事对不起啊!”我说:“算了,没事。”突然我觉得心里荡漾着温暖和快乐。

  宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净。

【小学生演讲稿】相关文章:

小学生的演讲稿04-10

小学生演讲稿07-23

[经典]小学生演讲稿07-31

小学生演讲稿06-12

小学生演讲稿(精选)07-18

(精选)小学生演讲稿07-13

小学生演讲稿05-26

小学生的演讲稿08-19

小学生的演讲稿09-01

小学生演讲稿09-27