社团活动心得
当我们有一些感想时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编为大家整理的社团活动心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。
社团活动心得1
心理社团活动已经进行了一学期，作为参与社团活动的指导教师，在实践过程中也是边摸索边实践，将“高效课堂”进一步拓展延伸。我们心理社团主要是想给学生开辟一个开放的、自由的、安全的、值得信任的第二成长课堂。回顾这一学期，我们心理社团在实践中有收获也有需要进一步提高的地方，特此对本学期心理社团的活动进行总结反思。
一、活动方面：
1、社团成员构成：社团成员是公开在7、8两个年级进行招募的，由于学校所有的社团活动时间统一，每个学生只能选择一个社团，所以在人数上控制在20人以内。招募结束后刚开始的'社员包括7和8两个年级的学生，每次活动组织因为不一样年级活动时间很难协调，总是人员不齐。后期又招募了新的社员，一切重新开始，这次相比之前的成员要单一，仅有8年级，组织活动明显要好一点，所以我认为团体辅导活动同质团体比异质团体要好组织。由于新团体活动从中途开始，所以刚组织了几次创始阶段的活动一学期就结束了，但同学之间已经有了初步的认识。
2、社团活动资料：心理社团隶属于德育处，但它同时又是一个相对独立的组织，由指导教师直接管理。这学期由于社团刚刚组建，活动主要是指导教师引导，学生活动为主，让学生逐步理解社团的性质，宗旨，给他们营造尊重，倾听，真诚，信任的氛围，消除戒心，能在一种安全，和谐，简便愉快的环境中活动，交流。
二、发现的问题：
1、虽然按要求活动每周开展一次，但由于学校的各类活动安排都在同一时间，所以社团活动时间也总是被挤占，活动的数量少，质量也不是很高，活动过程中始终存在各种问题，如场地问题，秩序问题等，指导教师组织课堂活动很吃力，有效的活动时间不多。
2、社团成员来自不一样的班级，学习习惯和行为习惯差别比较大，共坐在一个教室里相互模仿相互影响，如何有效的组织活动这对指导教师来说是一个挑战。
3、活动资料有必须的局限性，不能很好的规划设计，资料和活动形式单一。
三、改善方向：
1、在活动之前做好充分的准备工作，提前一到两周着手准备各方面事宜，确保各方面工作的协调性，保证活动进行的顺利有序。
2、加大宣传力度。在活动过程中收集很多有价值的资料，经过微信平台、网站、校报等途径做好社团的宣传工作，让更多的人了解并积极参与我们心理社团的相关活动，参与到这个开心愉快的大家庭里来。
3、在活动策划上突出新意、趣味性，丰富活动资料和活动模式。趣味的活动才会吸引人来参加，这就要求我们组织者在构思的时候有创造力，有新的想法，这样才能让我们的活动更加丰富多彩。
4、我期望经过我们的努力能够让学生、教师及家长重视学生心理健康教育。
这个学期是忙碌的，但同时也是充满挑战的，我们将会在不断总结经验的情景下，探索出一条更好更完备的社团管理方法和活动方案出来，为我校学生的心理健康工作供给更专业，更贴心的服务！
社团活动心得2
不知不觉间，大一已过去一半，今年开学后由于大部分同学都投入了大运会的开幕式训练当中，这段时间的活动也减少了许多。但为了让同学们在紧张的学习和劳累的训练之余过一个有意义的假期，我们燃心社同建工的馨心社以及资环的红烛社合作举行了一次以“建设和谐社会，我先行”为主题的演讲比赛。当天经过同学们的精心布置，会场显得格外温馨，让场中的'紧张气氛也缓解了不少。比赛开始后，参赛者伴着优美动听的音乐开始阐述自我的观点，发表个人的想法，12名参赛者的演讲各不相同，有的激昂，有的柔美，有的通古博今，有的妙语连珠。当然，也有参赛者出现紧张，卡壳的现象，但他们都勇敢的坚持下去，获得同学们赞赏的掌声。演讲中场休息时，我设两名社员演了一个精彩的小品，引来同学们的阵阵笑声和掌声，也缓解了紧张激烈的竞争气氛。经过一番精彩的角逐，12名参赛者的最终成绩均已得出。我社的四名参赛选手均取得了很好的成绩，其中一名获得二等奖，一名获得三等奖。三个社的社长及副社长为获奖同学颁发了证书及奖品。三位社长分别作了讲话，对同学们做出了肯定与鼓励。
此次活动丰富了同学们的课余生活，让同学们度过了一个有意义的星期天。在选手们的演讲中，同学们都受益匪浅，对“和谐社会”的认识更近了一层，也对历史赋予我们的使命有了更深刻的理解。同时，增进了三个社团间的友谊。此次活动的成功举行，为今后社团间的合作打下了基础，期望以后能够更多地举行此类活动。
社团活动心得3
不知不觉中大学的第一个学期已经快要过去了。还记得我怕刚刚踏入大学校门的时候，对学校的各个社团充满了好奇，同时也在幻想这参加社团是有多么的开心和快乐。最终，我在学校的15个社团中选择了凌云报社。我走进凌云报社，了解凌云报社。参加了许多活动，这让我有了许多收获和感受。
到现在我还记得当初报社面试的时候心情是有多么的紧张。报社分为记者部、美编部、制作部和编辑部。我很犹豫，面对这四个不知所措，其实我擅长写作或者是制作排版，可是我选择了记者部。因为我想挑战自己。因为我知道，记者部需要与别人相处，要有与他人沟通的能力。我以前是一个很内向的女生，不喜欢也不擅长和别人沟通相处，我认识到了自己的缺点，所以我想锻炼自己，因为这对我以后的.就业很重要，所以我选择了记者部。
来到报社已经有一个学期了，我觉得报社就像家一样温暖，社长和部长对社员都十分和善和友好。在经分报社是“元老”级别的社团了。我们的辅导老师说过报社的历史比他来学校教学的时间还要长。为此我很骄傲。报社一开始由一个很不起眼的小社团发展到今天很不容易，老社长对此十分感慨。这与曾经每一位在报社努力奉献过的社员都是密不可分的。
在这一学期里，我们新一届的凌云人出版了属于我们自己的一期报刊。社员们都很努力，很认真。在教室里许多人都拿出了自己的电脑为我们的校刊找材料、做美编。精心设计没一个小细节。终于在最近出版了。部长带着我们去每个班发校刊。这需要我们“上门服务”，就是把每一本校刊送到每个班和每个办公室。一开始我有些紧张，部长也说这是一个需要勇气和面子的活。不过我还是圆满的完成了工作。因为我觉得，这期校刊是凌云报社成员精心制作出来的，我们应该把它们发出去，发到每个班让同学们传看，发每一个办公室让老师看到我们的努力。我觉得这是值得骄傲的事情。这让我知道有付出就会有回报，只有自己真正努力，才会有所收获，才会赢得别人赞扬与肯定的目光。
五彩缤纷的社团活动丰富了我们的课余生活，也为我们提供展示自己锻炼自己的舞台。不但能开阔眼界，增加而男生阅历，还能提高我们的综合素质。适度的社团活动是我们大学生活的‘调味剂’与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且还会让我们认识更多志同道合形形色色的伙伴。可以说社团活动让我们在轻松快乐的世界里学习更多的知识，获得更多的快乐，同时更好的提升自己，锻炼自己，强化自己。
社团活动使我的大学生活变得充实而又有活力，忽然觉得大学生活就好比一块涂满了青春色彩与活力的画板，在社团里，你可以将自己的有点发挥得淋漓尽致，同时也可以弥补你的缺点让你变得更加完美。我觉得自从加入了社团，我觉得我与人沟通的能力变强了，我慢慢的开始喜欢上了与人沟通，我学会了从沟通中获得快乐，从沟通中获得知识，从沟通中获得提升自己的机会。
社团是服务于同学的，加入社团让我感觉到实践出真知，努力出成就，参与活动有利于激发我们追求进步，崇尚文明，勇于创新，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，增强团队意识和集体荣誉感，从而更易于成为全面发展的个体。
社团活动心得4
有人说：公益广告就是一盏灯火，我想说：我们xx读书社的读书角就是我们学校的一盏灯火。为了让更多的人了解读书社，认识读书社，参与到读书活动中来，我们本学期继续开办"读书角"，资料包括：《每周活动通知》和阅读资料分享。每周活动通知由陈xx副社长周末写好初稿，发到朱教师邮箱，朱教师帮忙修订后并打印出来；分享的阅读资料都是由朱英梅教师从《读者》《青年文摘》等杂志上精心选出，并速印好作为我们读书社社员的文化养料。每周一中午，由陈xx副社长把《活动通知》和阅读资料分别贴在实训楼的一楼宣传栏、校广播站对面宣传栏、教学楼一楼大厅宣传栏向广大师生宣传读书社，更宣传读书，更让大家驻足阅读，和读书社一齐提升正能量。
一、积极参加全校社团社徽大赛，荣获第一名
本学期积极参加校社团联合会举办的社团社徽大赛，荣获第一名。
我们社的社徽是由第一任社长、06印刷5班的陈师姐设计的，我们社的印章上也使用了这个标志。
我们社团高度重视本次大赛，我们先准备好了ppt和讲稿，并请朱教师为我们提意见，朱教师不仅仅为我们修改了讲稿，还帮忙修改了ppt的模板和展示格式，让我们的ppt焕然一新。
进入预赛后，要在东校区进行展示，我们派出吴xx副社长代表我们社团进行展示，在本次的"社团社徽"大赛上，我们给大家展示了我们社团的社徽和印章，同时还讲解了我们社徽的寓意，并把我们社团的活动形式给大家做了一个简单的介绍。
我们一向抱着重在参与的心态参赛，最终却出人意料地获得了第一名，即设计奖。在比赛现场，吕院长助理高度赞扬了我们的社徽以及我们读书社所承载的期望，他说我们的社徽"简洁大方的设计，寓意深远的的内涵，是莘莘学子引以为荣的一个社团"。
二、殷殷守护，师爱无边
我们读书社自成立以来，连续五个学期被评为五社团，这样骄人的成绩离不开朱教师的殷殷关会和悉心指导。
本学期朱教师决定退出读书社管理，放手让学生自主管理。本学期虽然有几次活动没有参加，可是教师一向关注着我们的成长。对于社长、副社长等管理层的`沟通和协调，朱教师会提出一些可行的办法，从而使工作少走弯路，提高办事的效率以及办事的本事；对于新社员认识的提高，朱教师一方面会提醒管理层注意，另一方面在适宜的时候会亲自与其沟通，扫除一些思想上的障碍；朱教师还会去看每个人的《每周小结》，写下自我的评论和留言；朱教师还会在群里跟大家群聊，让大家有个正确的认识，一齐提升正能量。
另外，朱教师进取联系其他教师，为我们进行讲座。上个学期，朱教师就为我们联系了刘教师和杨教师，保证了本学期讲座的顺利进行。朱教师还邀请了陈教师和李梅教师为我们的"感恩教师"诗歌朗诵比赛决赛评委，为我们的比赛增色不少。
还有，为了让新老社员和社团意外的同学更好地了解读书社，在朱教师提议下，由吴xx副社长执笔写出了《xx读书社25问（初稿）》，并由朱教师修订，发放给每个社员和每个班级。有效地宣传了读书社，也让读书社人以及其他同学更好地了解了读书社。正是在朱教师的殷切关怀下，我们读书社本学期稳步成长。
三、设立"朱xx读书基金"，为更好地开展社团活动奠定坚实的基础
上个学期，朱教师说服她先生为我们读书社捐款1000元，作为读书社的特殊活动经费。本学期，朱教师的先生提出将这项经费冠名为"朱xx读书基金"，并每年供给必须经费，供读书社特殊活动使用。
以前社团的经费主要是社员的会费（每人每学期10元），没有本事为大家供给较为丰富的奖品。本学期开始，我们启用"朱xx读书基金"，为我们经典活动之一的诗歌朗诵比赛购买了奖品获奖的同学分别获得一本书。奖励一本书，这对每个同学来说都是一种激励，相信下学期的朗诵比赛会更精彩。
四、工作中的不足和下一步的努力方向
我们的社团是一个与其它社团有着明显区别的社团：我们有自我的指导教师，我们有严格的管理，我们有着一群热血沸腾、经过阅读提升正能量的社员。
每个学期，我们都会有新社员加入，也会有老社员退出。能选择读书社的同学相信都是有着提高决心的同学，不能适应读书社的严格管理选择退出，也许会有后悔的一天，可是为时晚矣，毕竟我们在学校里也就那么几年。
应对这个问题，我们要进取应对：如何让大家更好地了解读书社，如何让新社员更好地适应读书社，尽快地融入到读书社中来，这是我们管理层以及每个社员面临的重要问题。提高沟通协调本事，做好新社员的思想工作，让我们下学期拥有更稳定的读书社团体。
社团活动心得5
xx月xx日，我们进行了为期一天的社会实践活动。早上，大家一个个都兴高采烈，眉飞色舞地谈论着。直到教官的出现，我们才意识到这跟以前的活动大不相同。我了解到，今日的资料主要以团体活动的形式开展，分为四个活动，第一是每个团队展示队名，队歌，队旗；第二个活动是欢乐包饺子；第三个活动是急速六十秒；第四个活动是团队浮桥。
最能体现团队意识的是急速六十秒和团队浮桥。急速六十秒是指要在六十秒内完成两个小游戏。第一个游戏比较简单是报数，但第二个游戏就相对复杂，因为这考验了团体的配合性。刚开始，由于教官不在，所以大家大眼瞪小眼，不明白如何是好。看着别的班在奋力地练习着，我们也开始跟着他们做了起来。当教官来的时候，我们已经学会了。时间已经不多了，我们争取着一分一秒练习着每一个动作，生怕出一点差错。虽然最终我们没有获得很好的名次，但我们尽力了，这才是最重要的！
最让我印象深刻也是最具有危险性的'游戏就是团队浮桥，这个游戏大大考验了我们。刚开始，看着教官在上头示范的时候，我不以为然，以为很简单。但当我扛起木板时，我发现这是一个很艰难的游戏。当第一个同学走过来的时候，我感觉肩膀被压了一下，很疼。但过了一会儿，我感觉没那么疼了，我抬头一看，原先是旁边的两位同学和桥底下的保护人员帮我扶着木板。这也许就是团结，就是在别人遇到困难时帮忙他。轮到我了，我站到桌子上，努力微笑着，我明白自我内心其实很害怕，因为看上去体重一般的我其实很重。我不想将我的重量压到那些陪我度过开心时光的同学们。在爬的时候，我听见同学们的呐喊，听到朋友们的那一声声加油。顿时，我觉得自我充满力量。在你们为我加油时，我却忘记对你们说一声多谢，我觉得很内疚。其实不管之前有什么矛盾，毕竟我们还是一个班的人。
这也许就是团结，就算之前有矛盾却依然互帮互助。这也许就是团结，它给予我力量，让我前行！
社团活动心得6
这一学期，我级的足球兴趣小组有序地开展活动。活动组织严密，活动有效。足球兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面。
一、严格按照学期初制定的计划，及早动手，进取筹划和准备使兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。经过训练，使学生熟悉球性和控球本事，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质，全面提高学生足球技能水平。
二、活动资料多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效我们始终从学生的角度出发，研究学生的兴趣与爱好，在项目的选择上贴合大多数学生的意志，让学生不感觉到活动是一种负担。在训练初始阶段，经过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中经过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和活力，并且对于自我学习好这项活动充满自信心。经过一系列的训练，提高学生的比赛作风，严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的`拼搏精神提高学生的身体素质，发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。
三、在课堂教学中，把一些活动项目做了加工处理改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了进取的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。
四、存在问题，学生的基本素质比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。学生的灵敏度、协调性、爆发力等素质有待加强，所以在训练工作中应强调者些方面的训练。有些队员不能够控制住自我的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真，致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的资料，而不能用自我的动作去演示，即使去操作也不能按照动作要领去演示。另外，活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。并没有介绍战术方面的资料。
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