【必备】中层干部培训心得体会
我们从一些事情上得到感悟后,马上将其记录下来,这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编帮大家整理的中层干部培训心得体会,欢迎阅读与收藏。
中层干部培训心得体会 篇1
按照安居区教育局的统一部署安排,20xx年4月8日至25日,我有幸参加了为期半个月的中小学中层干部培训。此次培训管理严格,培训内容精心编排,涉及面广,针对性强;参观学习部署周密,领导们的言传身教,用自己的亲身经历让我们感到要当好一名中层管理干部的不易。总之,各种活动的安排无一不体现出局党委对学校干部队伍建设的的高度重视。学海无涯,通过参加此次中层干部培训的学习,使我感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐,是因为聆听了知名专家的讲座,丰富了我们的知识,开阔了视野,拓展了思路。使自己的理论基础,自身修养、领导艺术,学校的发展形势等方面的知识水平有了一定程度的提高;感到遗憾,学习的时间有限,要学的东西太多。通过此次培训,感到对以后的工作具有非常重要的指导作用,并且体会很深。
一、进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。
培训,是一种学习的方式,是提高个人素质的最有效手段。此次培训的开班典礼上,教育局刘兴义局长的动员讲话,给我们上了第一课。使我们全体中层干部对培训的重要意义有了进一步的认识,使我们明确了此次培训落实上级精神的客观要求;是建设一支专家型教育管理队伍的需要。他分析了学校当前形势以及对我们的培训提出了要求,使我感到启发很大,受益匪浅。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到干部要加强学习,要接受新思维、新举措,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习,是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。结合本职工作,我谈一谈在加强学习方面的心得体会:
1、从被动学习向主动学习转变,克服学习上的懒惰性
由于工作事务繁杂,自己老是借口忙而放松学习,即使学习了,也只是面上的学习,这实际上是学习上懒惰的表现,是学习主观能动性不够的问题。通过此次培训,使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览,尽可能地获得各方面的知识和信息,以适应工作的需要,特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能,这样才能不断提高自身的综合能力和素质,更好地完成各项工作。
2、从零碎学习向系统学习转变,克服学习上的随意性
通过本次培训,听了各位知名专家的精彩讲解,我知道了自己需要学习的方面和内容还很多,涉及面很广,如果在学习上心血来潮,杂乱无章的话,就很可能导致什么都想学,什么都学不好的结果。因此,必须在学习上结合本职工作,坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习,这样才能起到事半功倍的效果,达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。
3、拓展眼界学识,完善知识结构
这次培训听了领导和专家的精彩讲课,使我拓展了眼界学识。冯光伟教授的讲座,使我对教育管理的含义有了进一步了解;陈寒教授的《学校管理专题》讲座,使我对怎样创新学校管理有了新的认识;张雳教授关于《学校德育的理解与思考》让我对学校德育工作方向有了新的思考,沈小强专家对《学校教育科研基本方法和管理》使我对教育研究有了较全面的了解等等。总之,各位专家的讲解,让我获得了不少新的理论知识,并对以往的知识进行了重新的整合,相信在以后的工作中会发挥更大的.作用。
二、进一步增强了对中层干部在学校角色的认识。
听了杨祖恩教授关于《中层干部的角色定位》的讲解以及到听了顺南街小学校长漆洵、高升街小学校长王治国的先进的管理理念和亲身经历后,我进一步对“中层”一词的含义有了更加深刻的认识,中层是承上启下、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。中层干部的“中”字,说明他在中间,既是领导,又是教师,兼有领导者和下属的双重身份。中层干部除了具有管理职责、岗位职责以外,还起到上传下达的作用,如果不能发挥其应有作用,则会对学校的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。中层干部是学校管理团队中的重要层次,是领导教师、学生按照学校的规划和部署,创造性地开展日常工作的组织者和实施者,也是学校教育教学管理、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。结合所讲,主要从以下几方面谈一下自己学习后的体会。
(一)认清身份,找准位置,当好“配角”
学校中层干部,是校长为搞好学校全局工作所配备的“帮手”,其主要职责是帮助校长把握全局,搞好工作,完成任务。学校中层干部只有建议权和执行权而不具有决定权,要紧紧围绕校长的意图和决策,带领老师干好工作,尽到自己应尽的责任。在工作中,学校中层干部千万不要固执己见,自行其事,把自己和校长的关系搞疆,给学校工作带来不必要的损失,长此以往对自己的工作、前途都不会有什么好处。
(二)要真心实意地尊重校长
在校长与学校中层干部之间的关系上,校长为了搞好工作,做出成绩,肯定会非常地尊重学校中层干部,对学校中层干部大胆使用,放心重用,而学校中层干部也应该珍惜这份信任尊重校长,努力工作,以回报校长对自己的“知遇之恩”。“俩好合一好”,做到班子团结、队伍稳定、政绩突出。
(三)要“补台”不要“拆台”
“智者千虑,必有一失”。校长也有考虑不周全,甚至是错误的时候。如果出现了这种情况,学校中层干部应积极地帮助校长想办法进行补救,把工作上的损失降到最低限度。
(四)学校中层干部“搭台”校长“唱戏”
一个学校的整体工作要想得到上级领导的充分肯定,学校中层干部一定要首先为校长“搭好台”,校长才能“唱好戏”,团结协作,共同前进。
三、修身立德,廉洁自律
做事先做人,对己心胸坦荡,以德立人,不为名、不图利,对人豁达大度,以德服众,不失信、不推过,对事秉公而断,经得起考验,做到宁公而贫,不私而富。作为青年干部,要不断提高自己的政治觉悟,提升自己的素质。在提升自身素质方面,我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养,不断锤炼自己的意志;其次,尽量减少一些不必要的活动和干扰,腾出时间,多学东西,多思考问题,再次,要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑,排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单,真正做起来也不是那么容易,需要我们在实际工作、学习中好好把握。
四、正人先正己,做事须先做人,提高执行力
在工作中,要做到以诚待人、以德正人、以情感人、以才服人。
1、以诚待人。要襟怀坦白、心胸坦荡、豁达大度、换位思考、为人处事兼顾各方面利益,才能取信于人。
2、以德正人。工作中对人和事,一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上讲原则,政治上讲党性,生活中需讲人性。在工作中做到关心人、体贴人、理解人,营造快乐工作的环境。
4、以才服人。要注重提高自身的组织能力、驾驭能力、协调能力和表达能力,既要自己做好,还要能调动大家的积极性。遇事要做对己要明了、对人要明察、对事要明晰、处理问题要明白。处理问题中要做到大事莫激动,小事莫计较。自己把自己说服了,是一种理智的胜利,自己把自己感动了是灵魂的升华,自己把自己征服了,是一种人生的成熟。
五、树立管理就是服务的理念
管理是智慧和思想的展现。管理形式上是“管”,其本质是关怀、关爱、服务、以人为本。提高管理水平就要从经验管理向科学管理、规范管理转变,转变的过程就是人文管理。以全心全意为师生服务为中心,以全面理解学校办学思想、上级领导意图和管理理念为起点,以教职工满意为标准,切实把学校的决策、对教职工的关怀落实到工作中去,为教职工爱岗、敬业、乐业,创造良好的工作和生活环境。
总之,通过这次短短十几天的培训学习,也使我认识到经常的培训学习对于一名中层干部是十分重要的,这次虽然培训时间不长,但效率却非常高,必将成为今后工作的“加油站”,为更好的工作奠定更加坚实的基础。而且所学的内容很值得我在日常工作中不断的去体会,去实践。在实际工作中我们每一个人的潜力是无限的,我们自己只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点,转变思维方式,换位思考,开拓创新,用所掌握的理论来指导自己的实践,我相信会成为一名合格的中层干部,能更好的为学校做工作。
中层干部培训心得体会 篇2
1.1缺乏必要的管理知识与经验
医院中层干部一般来源于临床专业技术人员,特别是临床科主任几乎都是各临床科室技术骨干。他们大部分人搞临床是好手,平时也注重对专业技术的钻研,而对于管理工作的热情不够,普遍缺乏管理知识与经验;加上很多人在晋升中层干部后又没进行必要的、系统的医院管理知识培训,使得他们普遍缺乏作为一名医院管理人员应有的思维模式,对于管理工作开展上常处迷茫状态,就是心有余,而力却不足,科室管理上出现混乱的局面。
1.2对自己的角色和定位不清晰,做不到管理者与执行者的统一
中层干部对于自身扮演角色与岗位职责认识不足,更多情况下只扮演一个忠实的执行者的角色,;对于医院管理的方向领导与决策参与不够,要不就是领导怎么说就怎么做,成为院部领导的拥护者,或是毫无主见,人云亦云。其不能从自身的实际工作出发,积极参与到医院的计划、决策制定中去,为医院和科室的发展提出建设性的意见,成为一名合格的管理者,做到承上启下的枢纽作用,实现管理者与执行者的统一。
1.3对本职工作缺乏必要的热情和责任心
医院的领导从医院管理的角度出发,为了避免差错、事故、纠纷等情况的发生,在管理过程中需要借助于一些行之有效的奖惩干预措施。相对而言医院的基层员工对干预措施的往往抵触心理很强,总觉得院部动不动就是惩罚,不能体会临床一线工作的难处,而中层干部又恰恰是这些干预措施的具体实施者,所以执行干预过程中往往需要面对都是自己的同事甚至是自己的`朋友,开展工作时需要承受巨大的压力,这些因素导致医院中层干部对管理工作缺乏必要的热情和责任心。表现为对政策制度的执行不能有始有终、办事拖拉甚至敷衍了事。
1.4中层干部对于管理工作创新意识薄弱
医院中层干部的地位与职能决定了科室的建设与发展,取决于他们工作能力和管理水平。大多中层干部的管理工作都是沿袭以往的管理模式,不能立足本职工作从实际出发,开拓创新地去尝试适合科室建设与发展的新模式,常常抱着不求有功但求无过的守旧思想,在管理上求稳怕乱易满足现状,从而阻碍科室的持续发展。
中层干部培训心得体会 篇3
根据我行关于提升中层干部领导力素质的工作计划,结合上年末工作业绩及今年开门红业绩排名,我有幸成为第二批选送到xx大学参加领导力提升系列培训班的中层干部之一,自11月4日至23日,我幸运地成为THLDL提升系列培训班第xx期的学员。在短短的三周时间里,我接触到许多名师,他们以自已积累的大量宝贵的经历和见识,向我们传授了领导艺术、阳光心态、色彩性格、商业模式创新、资本运营及营销思维等,老师们以深入浅出的语言、结合精彩的案例分析,让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念,进一步拓宽了视野,升华了心灵,使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训,丰富了知识,转变了思想,提升了观念。让我深刻的体会到,创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是当前银行业所面临的新的竞争局面,我们更加应该以创新的思维方式,独特的管理艺术,全方位的服务体系,才能在日益白日化的竞争中处于不败之地。
在三周的学习中,让我印象最深刻的是孙老师的《阳光心态灿烂人生》和付老师的'《危机下的资本市场的运行逻辑》。孙老师对阳光心态的解读,使我有较大的感触。当前,银行业面临较大竞争压力,指标、任务、考核等等使每一个从业人员都背负着沉重的压力,有的人自怨自艾,有的人选择放弃,很少人能够保持阳光心态去面对工作。孙老师以大量活生生的例子告诉我们,如果不能保持阳光心态,就会引发心理健康问题,从而影响到生理健康,而最终会导致到危及生命。所以,我们应该以阳光的心态去追求幸福感,快乐感、满意感、归属感和价值感,我们要超越自已、战胜自已,自行负责地为自已创造自已想要的未来。而付老师以他长期以来丰富的金融业务知识,以及其在工作履历中所积累的丰富市场实战经验,向我行展示了当前中国的经济形势以及世界未来的发展趋势,探讨企业如何在当前复杂的经济条件下寻求发展,如何使企业获取更大的收益利润空间,如何利用金融的杠杆作用为企业提升竞争力----内容十分丰富,也十分精彩。作为一名金融的从业人员,在付老师的启示下,我也深刻地认识到,在经济转型阶段,在汇率及利率制度改革阶段,银行业也必须顺应市场需求,要在竞争中脱颖而出,必须懂得利用金融的杠杆作用为企业谋取利益,提升企业经营效益,从而带动金融业务的快速发展,而当前银行的创新产品正是起到核心竞争的作用。
我在中国银行是负责国际结算业务的,在我们的工作内容中,创新是我们的核心竞争力、学习是我们的竞争手段。当前银行业之间的产品是同质化的,如果没有切合客户需求的创新产品,没有贴近客户需求的服务,根本无法在竞争中立足。因此,我们每天都必须思考如何创新、如何服务。而在本次学习中,给了我较大的启发,银行应摆正当前位置,作为服务行业,我们必须从客户的角度思考问题,了解客户需求,从而制订有针对性、个性化的产品和服务方案,要懂得营销策略和技巧,要以独特的营销手段使客户成为忠诚的客户。
总而言之,通过这次培训学习,让我学到了很多东西,在理论、实践、思想及观念上,都给了我很大的帮助与提高。在以后的工作中,我会以"xx精神"时刻要求和激励自己,充分运用自己学到的知识,更好的服务于企业,为我行事业的发展而努力奋斗。
中层干部培训心得体会 篇4
作为一个中层干部,我非常感谢公司能给我这样一次学习机会。虽然培训时间短暂,但培训内容充实,实效性强。对此次培训班,我有几点心得想分享一下:
一是通过培训充分认识到了我们企业面临的机遇和挑战。目前全国铁路施工企业如雨后春笋般涌出,强大的竞争压力就需要我们全体中层干部不断提升自己的能力,在思想政治和提高自身素养方面下功夫,切实把工作抓实抓细,带领部门员工用心的姿态和饱满的精神状态投入到工作中,实现“国内世界一流”的企业愿景。
二是通过培训充分了解了团队、担当和自信心的重要性。我们的企业就是一个团队,团队的能量是无穷的,一个人单打独斗不如一个团队的奋勇拼搏。在本项目内部工作中,我们必须能够勇于担当,义不容辞的想尽一切办法做好项目工作,不推诿、不扯皮。通过带领团队经营好一个项目,干一个工程。
三是通过培训对之前工作中的一些沟通不畅的原因豁然开朗,我认为要进行有效沟通必须加强以下方面的学习与应用:
1)用心沟通,利他利己。沟通的目的是要达到效果,心不诚,不利他的沟通怎能达到效果呢?
2)充分认识沟通定律,做到沟通不厌其烦。沟通定律告诉我们,你说的是100%,别人真正能做的只有20%。因此,想搞好沟通,必须要不厌其烦,反复说明;并且要做好实施规划,促进理解。
3)经常分享,通过分享沟通。工作上的好的'做法、成功的经验或失败的教训都是宝贵的财富,同事之间、部门之间互相分享,可以清楚别人、别的部门都在做些什么,存在的困难是什么。活生生的事例更容易让人理解。
4)换位思考。在工作上我们都希望做得,同时也希望配合单位做的完美。而实际情况往往与理想差距很大。当沟通不畅时,考虑一下换位思考,也许更利于沟通。我想沟通的效果不在于取得完美的结果,有时能够达到令双方都接受的结果就是成功。
四是通过培训我认识到执行力强弱是一个人、一件事情、一个团队成功与否的关键。实际上执行力的定义不复杂,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。但真正要具备执行力,却不简单。根据工作实际,需要做好以下方面的工作:
1)加强培训与指导。培训的主要作用是使执行者清楚一件事情、一项任务的目标是什么,也就是最终的结果是什么;主要的工作方法是什么,也就是怎么做;工作应分成几个阶段,每个阶段的完成时间及考核方式,也就是何时完成,如何考核。
2)更新观念,立足实际,创造性的执行。工作不是做表面文章,是立足实际,解决实实在在存在的问题。因此执行不是简单重复上级的要求与安排。执行时一定把上级精神与本部门的实际情况相结合,立足实际,创造性的解决问题。否则机械的执行,只能把事情做得一塌糊涂。
3)建立反馈系统,及时监督与检查。执行需要加强过程控制,及时就做得工作情况进行监督检查。通过监督检查,发现问题,及时纠正,避免出现大的偏差。
在这几天的培训学习里,我收获了很多,尤其是学习方法。今后,我将利用一切可以利用的时间,加强培训与学习,做到不断进步。
中层干部培训心得体会 篇5
为了提高中层干部的素质和履职能力,公司党委干部部组织了一次中层干部培训班。这次培训班让我受益匪浅。首先,师资队伍高层次,学员队伍素质也很高。其次,参与培训的学员来自公司各个单位和项目,人数达到70人,培训时间也比往常更充裕。最后,教学内容更加丰富,教学方式也更加多样化,教学管理更加科学规范。
在这五天的培训中,老师们不仅教给我们知识,还引领我们开拓思路和延展思维。这次培训让我开阔了视野,增长了理论知识,明晰了思路,学到了解决问题的实招。同时也增强了我对工作的自信心、使命感和担当精神。
回到工作岗位后,我要做到“学而时之”,结合实际工作,找出不足与差距,在实践中去摸索理论与实际工作的结合点,找准工作的落脚点和切入点。同时,我也要做好思想和理念的宣传,利用各种会议和活动,向支部书记和支会主席宣传好所学理论观点和实践方法。最后,我要抓组织、抓制度、抓典型、抓风气,真正发挥好公司中层干部的承上启下的重要作用。
我参加了公司党委举办的中层干部培训班,这次培训给了我非常好的“充电”机会,让我更有信心和决心投入到日常工作中去,定要下大力气推动年度工作的落实。
首先,我们要继续加强机关党建工作,扎实推进党支部“达标、晋位升级”工作。加强培训、指导和帮助工作,抓好“三会一课”,使支部工作同各部门的业务工作相结合、互融入,两促进,见实效。
其次,我们要创新工作方式方法。结合机关工作的实际情况,因地制宜地组织开展特色活动,创建“思路创新、内容丰富、形式多样、职工称赞”的主题活动机制。更好地发挥支部书记和支会主席的能力和作用,鼓励创新精神、实干精神、担当精神。
最后,我们要继续办好“电化讲堂”,搞好“提素工程”。坚持“以人为本、按需施教、注重实效”的原则,确定有针对性、实用性、有效性的内容,有的放矢。切实把“电化讲堂”办成公司需要、员工喜爱、提升素质、推动工作的有力载体,促进企业凝聚力和战斗力不断提升。
通过这次培训,我深刻认识到“欲正人,先正己”的重要性。作为一名基层管理人员,要想管好员工必须以身作则,为员工起好表率带头作用。同时,态度比能力更重要,只有具备积极主动、工作责任心、干事不拖拉的工作态度,才能把工作做好,取得成功。
希望公司党委能够更多地举办此类培训班,让我们有更多的机会与公司更多的中层干部一起研究、交流、共勉、进步!
在实际工作中,遇到挫折和困难时,我们往往会找借口,责怪员工执行力差或责任心不强。但这些都只是借口,长期下去,会使我们失去主观能动性和创新意识,导致疲于应付。正确的态度是随时求进步,对每项工作任务端正心态。
现在大部分员工都抱着打工心态,这给企业发展带来了困难。我们需要帮助员工转变心态,变成老板心态。如果员工违反规章制度,我们不能简单地罚款和责骂,而应设身处地为员工着想,从而避免员工的打工心态。我们应该传承企业精神和电气化精神,关心员工,构建和谐的工作环境和氛围,激励员工的精神和情感,为员工提供更多的晋升、研究和锻炼机会,帮助员工树立主人翁意识。
在工作中,有些工作不是单靠个人努力就能完成的。我们需要善于运用团队的力量,调动员工的积极性,激发员工的主观能动性,让人尽其才才尽其用,为具有管理才能的优秀员工创造实现自身价值的平台,使有才能的员工脱颖而出,从而事半功倍。
作为基层管理人员,上传下达是重要的岗位职责,也是基本素质。要做到清晰透彻地理解上级交代的事情,准确无误地传达给下属。有效沟通至关重要,能够事半功倍,减少误会和失误,避免时间浪费。
作为一名中层干部,我非常感谢公司给予我这次研究机会。虽然培训时间短暂,但培训内容充实,实效性强。在本次培训中,我受益匪浅,学到了很多知识和技能,也深刻认识到我们企业面临的机遇和挑战。
首先,我们要认识到当前全国铁路施工企业竞争激烈,需要我们中层干部不断提升自己的能力和素养,切实把工作抓实抓细,带领员工全力以赴,实现“国内世界一流”的企业目标。
其次,我们要认识到团队、担当和自信心的重要性。企业是一个团队,只有团队的奋勇拼搏才能取得成功。作为中层干部,我们要勇于担当,不推诿、不扯皮,全力做好项目工作,带领团队经营好一个项目,干好一项工程。
最后,我认为有效沟通是团队合作中至关重要的一环。为了进行有效沟通,我们需要加强以下方面的研究与应用:一是用心沟通,要利他利己,达到沟通效果;二是充分认识沟通定律,不厌其烦地反复说明,促进理解;三是经常分享,通过分享沟通,让同事之间、部门之间互相了解,更容易理解;四是换位思考,考虑对方的立场和需求,更利于沟通。只有通过有效沟通,才能更好地协同工作,取得更好的成果。
总之,本次培训让我受益匪浅,在以后的工作中,我将珍惜公司给予的平台,勇于承担责任,努力提升自身综合素质和管理能力,不断拓宽思路、提升理解力和执行力、贯彻力,全面提升自身素质和工作效率,保证工作质量,成为能力全面、业绩显著的管理者。
在培训中,我认识到执行力对于个人、事情和团队的成功至关重要。虽然执行力的定义很简单,就是按质按量、不折不扣地完成工作任务,但要具备执行力却不容易。为了提高执行力,我们需要做好以下几个方面的工作:
首先是加强培训和指导。通过培训,执行者可以清楚地了解一件事情或任务的目标和方法,以及每个阶段完成的时间和考核方式。
其次是更新观念,立足实际,创造性地执行。执行不是简单地重复上级的要求和安排,而是要结合本部门的实际情况,创造性地解决问题,避免机械地执行而导致事情做得一塌糊涂。
最后是建立反馈系统,及时监督和检查。执行需要加强过程控制,及时监督和检查工作进展情况,发现问题及时纠正,避免出现大的偏差。
在这次培训中,我受益匪浅。专家们用精辟的语言、典型的案例,深入浅出地讲解了执行力、领导力和团队合作的`真正内涵。通过研究,我认识到执行力对于企业的核心竞争力和员工的绩效表现至关重要。我将利用一切可以利用的时间,加强培训和研究,不断提高自己的执行力。
二、领导力提升
团队的领导必须具备强大的领导力。作为一名基层管理干部,我虽然有一定的理论知识和工作经验,但不够系统和丰富。通过此次名校名师深入浅出的讲授,我豁然开朗,许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据。研究收获颇丰。
三、团队合作
作为管理人员,我们要把握好事情,要做到及时、准时、保质保量,并且要去培养我们的团队,提高团队的战斗力。我认为,在公司、分公司、项目部推行全员竞争上岗机制,鼓励员工体现个人价值,激励奋发有为,营造员工队伍争先氛围,调动优秀人才的工作积极性与创造性,鼓励职工积极进取,埋头苦干,进一步提高员工的执行力度,提高全员的战斗力,进一步提升团队合作能力。
四、党风廉政建设
作为一名基层党员干部,单位党组织负责人,首先必须自觉认真履行、支持和参与党风廉政建设和深入开展反腐败斗争,做到廉洁自律,自觉纠正不正之风,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉增强廉政意识,增强纪律和法制观念,做遵纪守法、廉洁从政,切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范。其次要始终与基层党组织保持一致,自觉抵制腐败,做到管住自己的口、手、腿,弘扬无私奉献精神和党员干部廉洁自律、严于律已的表率作用。再次要从自己的工作性质、业务特点出发,积极主动地承担起反腐倡廉职责,在实际工作中,严格遵守公司制定的各项规章制度,遵纪守法,爱岗敬业,认真履职。
总结:
通过这次培训,我收获颇丰。在今后的工作中,我要把研究上的收获转化为推进工作的具体措施,以高度责任感、强烈的紧迫感,一步一个脚印做好基层工作,争做优秀管理干部。这次培训研究机会是我一次难忘的研究机会,也是一次营养丰富的“知识盛宴”,更是一段弥足珍贵的人生经历。
中层干部培训心得体会 篇6
为期两周的干部综合治理能力提升培训已经结束,本次培训规格高、规模大、精神深刻、意义深远,是一次理论武装的补钙壮骨,实践能力的加油充电,工作作风的淬火历练。感谢学校党委的决策部署,感谢组织部、宣传部的周密组织,感谢各位专家的悉心指导。
通过培训,我们将紧跟时代抓学习,坚定信念讲政治,铸魂育人强师德,立德树人培英才。我们更要把学习的成果体现到胸怀站位、恪守忠诚中;体现到学以致用、融会贯通上;体现到担当尽责、增长才干中;体现到行稳致远、精准谋划上。
学思践悟,知行合一。结合学院具体情况,聚焦学院长远发展,接下来从“一核两翼三助推,培养地方性应用型人才”来汇报物理与信息工程学院工作思路和具体举措。
“一核”:以立德树人,培养德智体美劳全面发展的地方性应用型人才为核心。
“两翼”:师范、工科两翼发展,同向并行。立足沧州,面向河北,辐射京津,力争把我院打造成为物理教师的摇篮和信通人才的基地。
针对物理学、科学教育两个师范专业,彰显师范特色、强化能力培养,突出一个“师”字。围绕这一目标,我院将开展“四个1”活动,即启动1项师范认证行动计划、构建1套分级分类教师素质养成体系、打造1项师范生专业技能提升品牌活动、共建1门校校联合培养实训课程,力争实现物理学专业通过师范二级认证的突破。
针对通信工程、信息工程两个工科专业,以河北省一流专业建设、产学研合作教育重点共建专业建设为契机,对接沧州市“三三三四六五”发展战略五大引擎之中的“电子信息及应用”,形成“知识+素养+能力”三位一体的人才培养模式。深化产教融合,产学一体,突出一个“用”字。加强与中国电信、华为中兴、蓝盾安全、河北通建的深度合作,实施“卓越工程师班”联合培养计划和“12345”产教融合工程,即以应用型人才培养为1条主线,设置2个专业方向,培养学生3种能力,从4方面提升学生综合素质,与企业共同制定培养方案、共同建设专业核心课程、共同承担实践教学任务、共同建设双师型师资队伍、共同指导毕业设计5项校企共建措施,推进工科专业建设。力争实现与华为云计算大数据中心、中兴教育联合成立信息技术产业学院的突破。
“三助推”:一、固本强基,发挥河北省首批双带头人工作室作用,打造高素质师资队伍。基于两翼发展,打通教师专业限制壁垒,整合教学团队,组建基础教研室,充分发挥双带头人样板田、示范区作用,推行“党建+”模式,即“党建+教研”“党建+科研”“党建+育人”,按下教师教书育人能力提升的.快捷键。立足当前,着眼长远,创新师资队伍素质提升长效机制,将省双带头人工作室打造成培养优秀师资的高地、涵养精神文明的湿地、提升教育质量的金地。
二、教学改革,积极推进课程思政、创建特色课堂、加强一流课程建设。开展1次“课程思政之我见”学习讨论活动、邀请马院的老师进行1次专题辅导、开展1次“课程思政”教学设计活动、举办2次课程思政讲课、说课大赛、培育3门思政功能明显的示范专业课程,推动“课程教学”向“课程思政”转化、“专业教育”向“专业育人”转化,提高课堂教学质量,提升育人成效。
三、五育并举,三全育人,加强学风建设。坚持学生综合测评,促进德智体美劳全面发展;坚持改革创新,实施“学习革命521行动计划”;坚持底线思维,落实“学习与学业预警”机制;坚持问题导向,对学困生进行“精准帮扶1+1”计划,帮助学生建立诚信档案,设计“成绩银行”、获奖明细、加分超市、负面清单等,让学生做学习上的明白人,把立德树人落地落实。
“一核”立根本、“两翼”同发展、“三方”须联动,合力培养德智体美劳全面发展的地方性应用型人才。
解放思想、更新观念、理论入骨深;提升能力,综合治理,实践育人才。相信以综合治理能力提升年为契机,学校必将有大发展、快发展;学生培养质量也会有新提高、新成效!
中层干部培训心得体会 篇7
按照学校党委的统一安排,4月17日至4月20日,举办了为期4天的我校第一期中层干部培训班。此次培训安排紧凑,教学内容上的精心编排,专家讲课生动形象,理论联系实际,课外活动丰富多彩,领导们的言传身教,无一不体现出校党委对我校中层干部高度重视和关怀。学海无涯,通过参加此次中层干部培训班的学习,我又一次感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐,是因为学习让我们进一步开阔了视野,拓展了思路,更新了观念,提高了处理问题和解决问题的能力,特别是如何当好中层干部,如何提高中层干部的领导力和执行力有新的收获;感到遗憾,是学习的
时间有限,要学的东西太多,此次培训班只是让我接触到知识的边角。总的来说此次培训使我受益匪浅,感触颇深,为今后更好的工作奠定了基础。具体体会如下:
一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。作为一名中层干部更要加强学习,既要会做人,也要会做事;既要会做领导,也要会做下属;既要会处理人际关系,也要会处理业务,努力提高以领导能力和业务水平为重点的综合素质,提高工作水平。
二、通过培训,使我清醒体会到要不断强化大局意识和责任意识
就是把学校利益永远放在第一位,任何时候首先应想到学校,站在学校的高度看问题,安排工作。永远将学校利益提前,让自我利益退后。应在工作中以自身的努力推动部门的发展,从而获得自我成长与自我实现,而不是只关注自身利益而不顾学校的利益。因为自己和学校是唇齿相依的关系,如果只顾自我利益不顾学校利益,结果损失最大的只能是自己。
三、通过培训,使我认识到中层干部要不折不扣地执行领导的决策和部署,服从领导听指挥
一个人若能以集体利益为重,就会自觉地服从上级。服从是组织观念的一种表现形式,因为领导的决策,基本都是以组织目标的实现为基础,所以,中层干部服从并不打折扣地执行对整个组织的协调发展起到重要作用。
四、通过培训,使我认识到要做助力型、智慧型、学习型、创新型中层干部
中层干部既是助手参谋,又是业务骨干,这就要求我们在工作中遇到难点,能拿出初步解决问题可操作、执行的意见和对策,而不能将难题上缴,推给领导,自己坐等执行现成的研究结果。另外在工作开展中必须熟练业务工作,制定周详的工作计划,善于思考学习,发现问题,分析问题,查找不足,总结经验,在工作中改正缺点,完善自己,不断超越。
五、通过培训,使我认识到要在工作中做到作风扎实,以身作则,起表率作用。
在工作中我们的一言一行、一举一动,以及处理的每一件小事都在影响着部门里的教师。只有充分发挥乐于奉献、爱岗敬业、吃苦在前,享受在后的精神,工作中不搀杂个人情感,不走过场,遇到困难找方法不轻言放弃,无论如何也要把工作做好,才能发挥出中层干部的非权力影响力。
六、通过培训,使我认识到要在工作中善于协调,善于配合,敢于负责
中层干部带好自己部门团队的同时还要融入整个学校的大团队,这就要求要善于协调上下级,同级之间,同志之间的关系,在工作中尊敬理解他人,勤于沟通,加强联系,发现他人的优缺点,合理用人,做到人尽其才,同时要关心同事,宽容但不包庇同事的.过失,勇于承担责任,敢于负责,全面调动本部门全体同事工作的积极性。对待其它部门的业务,需要共同完成的工作,要主动上前,全力配合。
其二是善任,在一个成功的领导者眼中,不应该有明星,也不应该有废品。人总有优点,关键在于用人者是否能够看到别人的优点,所谓知人善任,把合适的人安排在合适的岗位上,就是把好钢用在了刀刃上。不要总看到别人的缺点,因为如果我们本身是毫无缺点的话,就不会有那么多的心思去关注人的缺点。常言道“金无足赤,人无完人”就是这个道理。
其三是公平,也就是赏罚分明,管理者手中最大的权利莫过于赏罚大权,树立威信,鼓舞士气莫过于此。然而,赏有功而不公平,则忠臣必引退,士气将大减;罚有过而不公正,则正气难树。无论是赏是罚,都要一碗水端平,不能凭个人喜好,不能有所偏颇。一是不要忽视了对学校有贡献的人,这样会使他们对学校失去向心力。二是不要纵容能力不足的人,要摒弃人际关系的束缚,能力不足的人会成为团队中的害群之马,会给学校制造损失,还会促使领导者的丧失威信、拖垮团队。
其四是信任,不以信人之心何以取信于人,疑人不用,用人不疑。信任是对下属最大的鼓励。不要因为一些小的失误便大加责怪,只要不伤害到部门的核心利益,工作中有些失误的存在是具有一定合理性的。正所谓人非圣贤,孰能无过。下属有不断学习以提高自身能力的义务,上级对下级同样具有教育和培养的责任。任何一项工作出现差错,绝对不可能仅仅是一个人的责任。关键在于能够从错误中吸取教训,能改之,能总结经验而不会再次犯同样的错误。其五是教育,很多人或许会说人才太少,实际上,没有哪个人是生来就胜任某项工作的,那么领导者的一个很重要的工作就是去教育和培养他们,启发他们的自主的努力、勤奋的思考,使之更能够胜任自己的工作,直到每个人都能独挡一面,不再是惟命是从的棋子,这时,我们的团队的战斗力才是超乎想象的。
其六是听谏,兼听则明,偏听则暗,不听则聋。用现代的话说就是沟通,沟通可以减少相互之间的误会,沟通可以使关系变得融洽,沟通可以为学校营造和谐的氛围,沟通可以使团队相互配合的更默契,这必然提升团队的凝聚力,提高团队的战斗力。谋略之道在于人逢知己,听谏之道在于礼贤下士,无礼无贤,无谋略之道,不听不谏,无谋略之胜。
七、通过培训,使我进一步认识到要在工作中尊重领导
领导不是全才,他不可能完全胜任每一个岗位的工作,领导也是全才,他应该了解每一个岗位的工作。但是领导一定是个专才,是用人的专才。所以,要尊重领导,服从领导,首先要做到服从,以最大的执行力去完成领导安排的任务。
八、通过培训,使我进一步认识到要在工作中尊重下属。
他们是部门财富的最终创造者,是部门的财富,关键是在于如何让他们紧紧团结在你的周围,并主动的、不断的为学校创造更多的财富。所以,要尊重下属,虚心向下属学习。三人行,必有我师。下属可能是个专才,学会了他专才,向他学习的东西越多,自己的领导能力就越强,赢得的尊重就越多。所以,向下属学习是应有的涵养。为培养一个好下属,就要为他提供拓展思维和发展的空间,使他能够创造性的开展工作,下属的成长同样体现你的能力。所以,尊重下属就是尊重自己。
总之,通过这次培训,既增长知识,拓宽了工作视野,又学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为学校又好又快的发展做出自己应有的贡献。
中层干部培训心得体会 篇8
为了打造一支强而富有生命力的学校干部队伍,按照龙湖区教育局的统一部署安排,20xx年7月14日至20日,有幸参加了为期7天的中层干部培训。此次培训采用封闭式管理,教学内容上的精心编排,课外活动上的周密部署,领导们的言传身教,无一不体现出教育局党委对中层干部队伍建设的的高度重视。学海无涯,通过参加此次中层干部培训的学习,使我感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐,是因为聆听了学校领导和专家的讲座,丰富了我们的知识,开阔了视野,拓展了思路。使自己的理论基础,党性修养、领导艺术等方面的知识水平有了一定程度的提高;感到遗憾,学习的时间有限,要学的东西太多。
通过此次培训,感到对以后的工作具有非常重要的指导作用,并且体会很深。这次培训我们积极主动地参与学习,听过主题报告,做过专题交流,素质能力拓展,这些着实让我们听了很多,看了很多,也想了很多,今天很荣幸有机会与大家交流一些体会,或许还很肤浅。
首先,我是一名普通的中层干部,我想中层首先应该是“忠诚”的,一个优秀的干部,首先应该是一个优秀的人。我们处于承上启下的位置,肩负着深化校领导工作正常有序运转的重任,只有我们作风切实,讲实话,求实效,落实到每一项工作上,乐于奉献,爱岗敬业,才能体现一个高品质团队的风貌,才能发挥中层干部的'非权力影响力。
其次,通过学习,我觉得干部还要有些精神。我会记得鲁澄南鲁副局长给我们上“学校管理与改革”,从中我们汲取了一名干部应该有的敬业精神、钻研精神、创新精神。谋学校事业发展我们乐意敬业,谋自身素质提高,谋教育改革深化,谋学校发展合力,善谋就是敬业精神的具
体体现;本学期谢红副局长的“如何当好一名中层干部”让我们受益匪浅,好学习才能有发展,才能成为学校发展的领头羊排头兵。而创新精神更是与学校的内涵建设息息相关。因为思想的高度决定了眼界、行为的力度、行为的有效性和战略性。因为创新所以我们才有了办学理念的不断完善,跟单培养模式的不断推进,特别是聆听了蔡晓阳主任的“虚功实作,搞好校本教研工作”,校本课程与教材的继续深化,我想自己还应该不断在创新上多思考、多实践。
最后,我想要追求一名干部的最佳生命状态。我想把学生的意愿作为第一信号,把优质教育作为第一追求,把师生满意作为第一目标,这或许还不够最佳,我又想拥有科学的教育理念,真诚的情感品质、广博的知识积累、丰富的管理智慧,或许也不够最佳,但这些都是我要追求的,只有不断完善,才能达到最佳。其实,学校组织的每一次学习,都是在引领我们进入最佳状态。
我还想说,我们既是领导的副手,但也是舵手,只有提升主体主动性,才能提高水平,所以,我会居位而不虚位,努力实践,不断进步,也请校领导继续关注我们的成长。
中层干部培训心得体会 篇9
三天的中层管理者管理技能提升培训顺利结束,这样的培训是我任职中层干部十几年来的第一次。能参加高质量的培训是员工获得的最好“福利”。有幸全过程参加此次培训,内心来说十分感谢公司给予中层管理者的重视和培养,感谢党委组织部门的统筹协调、认真组织,感谢集团公司党校精心安排师资与授课内容。感受很深,收益良多,也得到了很大的启发。下面就我培训心得谈几点体会:
一、对本次培训班的'感受
一是公司领导重视程度高,课程内容安排合理。
二是培训讲师授课精彩,学习氛围热烈浓厚。
三是参训学员认真主动,教学互动学有所获。
二、本次培训学习收获
(一)对中层管理者角色定位有了新认知
中层管理者既是执行者,又是领导者,兼有领导者与被领导者的双重身份,就像企业领导层的“腰”,是企业的中坚力量。需要承上启下、沟通协调,即要能准确理解上级意图,又要能及时传达与贯彻并带领下属执行落实。一方面是面临着如何管理、协调好下属的工作,另一方面是如何能很好地完成上级交给的任务。优秀的中层管理者首先在思想上要具备上级的高度,行动上要有超越下属的速度。学会经常思考上级需要我做什么?上级需要知道什么?思之行之,真抓实干,落实到位,具备了这样的角色定位,才能真正做到既对上级负责又对下属负责。中层管理者的领导能力和管理水平时时都展现在上下级面前,处处都在接受着“考验”和“考核”。毫无疑问,中层领导必须具备一定的业务能力、沟通能力、协调能力、用人能力、激励能力和执行能力才能游刃有余地做好这个角色。
(二)工作委派和下属辅导与激励学到了新方法
一是工作任务委派前期要让下属参与,任务经过相互研究充分讨论,最终的决策会更完美;二是安排工作务必明确标准,责任到人,如果责任分散事毕会无人担责;三是经常深入实地、现场勘察,真正了解真实情况,基于事实进行管理,在关键节点跟踪监督,及时进行止损纠偏,确保任务严格按标准及时完成;四是对下属辅导要因人而异,对于知识型下属应注重培养其动脑解决问题的能力和认知能力。五是对于受教育程度高的80后90后下属,相对于物质激励精神方面的激励更为重要,注重尊重其合理化需求,发自内心的赞美或诚心实意的关怀和保护,可以激发其更大的潜能。
(三)团队领导能力得到了新提升
团队拓展训练的两个游戏,受到了很大启示。我个人认为在面对新任务、新挑战时,如何高质高效的完成,很能检验一名中层管理者的团队领导力。一要具备信息的综合分析判断能力;二要具备敏锐的逻辑思考能力;三要具备果敢的决策能力;四要具备精准的识人用人能力;五要具备高效的执行能力。
培训结束了,但学习永远在路上,作为新时代、新形势下国企党建工作的管理干部务必要把学习作为每天的必修课,把在工作中学习,在学习中工作作为常态。不仅要增强学习的自觉性和主动性,而且要增强学习能力及学习成果的转化和应用能力。坚持一以贯之的提升政治定力,讲政治,坚定信念;坚持一以贯之的提升敢于担当的实力,对党忠诚,对企业负责;坚持一以贯之的提升个人人格魅力,加强自身修养,开阔胸怀,努力提升自己的综合素质和工作能力。在公司对标世界一流管理提升行动中强化责任感和使命感,自觉对标世界一流企业中层管理者,挑战自我,创一流业绩。
中层干部培训心得体会 篇10
我有幸参加了攀枝花电业局20xx年11月份举办的中层干部培训班,通过一周的学习与思考,使我从思想上受到了强烈的震撼,管理理念也从根本上得到了更新。为此,由衷感谢局领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,提供了一个难得的学习、锻炼、提高的机会。
川师大教授张皓老师《员工压力与情绪管理》和川大教授吴永红老师的《风险和危机管理》使我深受启发,专家们以鲜活的实例和丰富的知识及精湛的理论阐述,让我好像知道了自己能做些什么?该做些什么?产生了许多美好的憧憬,有了更多的反思。
几位专家的授课,对我全面提高自身素养和思想觉悟都有着深远的影响。让我知道了如何去调试自己的心理;如何去洞悉员工的心理;管理干部如何成为一个有思想的'人;一个有无尽的人格魅力的人;告诉我如何在多元智能理论的基础上开展员工素质、技能培训。他们教给我的不仅仅是实实在在的理论知识,而是一种思想、一种境界、一种努力的方向,一种与处理人事关系的技能;要学会克服小媳妇心态、拖延心态、责备心态;懂得了设身处地五步法;对任何事情都要保持积极的心理状态;知道了当风险与危机出现时,我们应该如何做好情绪管理,去沉着应对;如何运用衔接技术来处理各种各样问题等等。
工作二十多年来,经历了无数次的培训,可惟独这期培训给我留下了深刻的印象。感觉是幸福而又充实的,快乐而又忙碌,因为每堂课都能面对不同风格的讲师,每堂课都能听到不同类型的讲座,每堂课都能接受到新的内容,每天都能使自己有一点点改变,一点点进步。
在培训班上,我更进一步了解和掌握了新的理论,反思了以往工作中的不足。作为一名中层干部,我深知自己在管理上的欠缺,在工作过程中仍存在诸多的问题。但是经过这几天的学习,我感觉自己收获颇丰。几位教育工作的专家以鲜活的案例和丰富的知识,使我的管理观念进一步得到更新,真是受益匪浅。
我将在今后的工作中,把学到的知道运用到工作中,不断提高员工队伍素质和精益化管理水平,切实以新观念、新思路、新方法投入到各项工作中去。
几位专家的授课,让我知道了如何去调试自己的心理;如何去洞悉员工的心理;管理干部如何成为一个有思想的人;一个有无尽的人格魅力的人;告诉我如何在多元智能理论的基础上开展员工素质、技能培训。
中层干部培训心得体会 篇11
20xx年xx月29日我参加了市委、市政府组织的本次规模工业企业中层管理人员培训,通过三天的学习,我主要有以下几个方面的体会:
一、专业性
本次培训,市里组织了多方面的老师、专家、教授讲解相关专业知识,解读相关法律,分析多方面的新情况、新形势,使我感受到了市委、市政府对本次培训的重视及精心组织、策划。曹x教授对当今国际国内经济形势的分析、多方面金融风险防控的演讲,能让我在企业今后的经营发展、投资中结合使用,保证企业健康、稳定发展。毛成坤高级工程师对《安全生产法》的精细解读,使我认识到国家对安全生产的重视,促使我进一步提高安全生产意识,进一步强化安全生产责任管理体系,让我们在今后的生产经营活动中首先能做到不违法。胡在洲高级工程师列举了很多安全生产事故实例,并逐一进行了分析,使我的安全生产管理知识进一步提高,便于今后企业安全生产制度的完善、管理。在隐患排除、事故救援等方面的知识得到提升。
二、知识性
贾xx教授对“工业4.0与智能制造”的'解读,详细阐述了世界上几次伟大工业革命对制造业企业的促进,及今后国际国内制造业企业的发展方向、重点有了全新的认识。市统计局邱老师对统计科学的讲解,让我认识到统计学在企业经营活动中的重要性,统计数据对企业投资参考的实用性等。使我们能科学运用统计数据调整企业发展方向。武小平教授对“互联网+与企业创新”的演讲及机关案例分析,让我认识到我们这样的传统工业企业与“物联网”、“云计算”、“大数据”等之间的关系及重要性。
三、实用性
曹x教授“防范化解重大金融风险、推进我国经济高质量发展”的演讲,对我高度认识企业在今后的经营发展中要重点注意哪些方面的风险管控、投资方向的选择有很好的参考性、实用性。毛成坤高级工程师对《安全生产法》的解读让我认识到企业管理者在疏忽生产经营活动中应遵守的法律责任及应尽到的法律义务,从而也避免产生相应的法律后果。胡在洲高级工程师对“安全生产管理务实”的讲解,可有效避免企业在生产经营过程中有效预防安全生产事故的发生,出现安全事故时如何及时、有效救援。明白“要预防死亡重伤害事故、必须预防轻伤害事故”这样十分重要的事故预防原理,同时也避免给企业造成惨重的经济损失。
四、必要性
通过这次的学习,作为一个企业的管理者,我深切认识到这样学习的必要性。这次学习一方面让我对很多以为不了解、不重视的东西有了新的认识、新的提高。对企业在今后生产经营管理中可能出现的问题有了充分的认识,从而有效避免投资经营风险及法律风险,促进企业健康发展、创新发展。
中层干部培训心得体会 篇12
20xx年8月24日-26日,XX公司举办中层管理人员技能提升培训班。本次培训特邀清华大学总裁班讲师张东明授课,培训目的是加强公司干部队伍建设,提高中层管理人员理论水平、管理素质和执行能力。张东明老师分别从角色认知、沟通艺术、任务委派与授权管理、下属辅导与激励、团队领导、高效执行等方面进行了讲解。个人体会如下:
1、管理的出发点是诚信善良、胸怀大爱,可画大饼,但不可乱画。
2、安全主体责任的落实需要倾听主体责任者本人的诉求,即:我的安全需要我来负责,我来买单。
3、管理工作中沟通的重要性,即读懂对方,信息对称,在信息的传递中不消减,不变样,其唯一的`办法是实行标准化管理流程。
4、“现地现物”观点,其本质是一切问题的提出与解决都来自于现场,而不是听汇报来作指示。
5、沟通的技巧:互惠性、喜好性、承诺性、社会认同性,与上级沟通的方法是定位自己,了解上级,形成默契,达到双方共同期望的目标。
6、对年轻一代,如90后的管理,要做到辅导与激励,具体思路是讲给他听、做给他看、尝试练习、检验成满分果、给以尊严与自由,采用好奇-后果-改错模式,逐步达到“道可顿悟,行却渐成”。
7、人管人累死人,制度管人管死人,文化管人管灵魂的深刻内涵。培养下属的主动工作热情,而不是被动的机械执行,用压力来提高能力。
8、中层管理者主要的工作任务是协调。
9、员工中的聪明人,不需要我们告诉他怎么做,而是需要倾听他们告诉我们怎么做,在员工管理中多采用约谈加批评的方式。
10、对待老员工的管理,要多尊重,多关心,给他们以尊严式的任务和有号召力的工作任务。
11、执行力不高的主要原因,是使用了无执行能力的人员,同时最重要的原因是流程过于呆板,过于繁杂冗长。
12、团建的重要性是工作中充分发挥团队的作用,团队作用形成合力,有底气,统一思想,任务明确,分工协作,完成目标。这就是1+1>2的效能管理。
通过此次学习,更加提高自己在管理工作中的相关知识,将其带到工作中去,用新知识新思路解决工作中的难题,提升工作效率和质量,真正做到学有所用,同时增强使命感责任感,更进一步为公司全面高质量发展发挥更大的作用。
中层干部培训心得体会 篇13
两天的管理干部培训班课程学习在意犹未尽中结束了,多位老师精彩的讲课给我留下深刻印象,每位老师从各自独到的角度为我开启了一扇窗,扩展了我的视野,开拓了我的思维。学习了医院其他部门领导的真知灼见和管理思路,可以说进行了一场头脑风暴的冲击,深感获益匪浅。通过这次培训、针对我们科的工作谈谈对培训班提出思考题的个人体会:
一、通过学习认识到中层干部是医院发展的动力,也会形成阻力是医院发展的关键枢纽。
我作为一名中层干部,思想素质的提高和管理能力的提高尤为重要!
首先:深化政治意识、顾全大局、服从领导守纪律;掌握管理的理论知识、政策规定、管理的工作方法和原则
第二:强化责任意识,深刻认识到自己的责任和义务;人性管理团队,团结、努力、协作,发挥本科室护理人员的最大作用
第三:重视科室业务发展创造学习氛围,强化本科室以及自己的专业技术能力,尤其强化提升自身素质,表率他人
第四:不断学习营销思路,理解并运用营销理念中的:质量、宣传、竞争、公共关系和效益等理念
第五:正人先正己,在物欲横流、诱惑无处不在的'当代,做到奉公守法、遵规守纪、廉洁奉公。
二、争创“三甲”医院活动,提升我在管理、技术、服务等方面的认知水平。
今天,开展创建三级综合医院工作,不仅仅是为了通过评审拿块牌子,更重要的是通过创建三级综合医院工作,促进医院的内涵建设,提升医院的社会形象,增强医院的综合竞争力。每个科室必须明确本科室的创建工作任务,做到任务到人,责任到人,措施到位,工作到位。全院干部职工要以饱满的主人翁精神和严谨的工作态度,认真履行工作职责,努力完成各自工作目标任务。严格执行各项规章制度,严格遵守各项操作规程。按照创建要求,充分调动我们科职工的积极性、主动性。不断强化各项基础管理工作认真整理、精心准备医院管理评审项目的各类基础资料,严格按照三级综合医院管理工作的要求开展管理工作,任何人都不能抱有敷衍了事的工作态度,工作中必须树立严谨、严密、严肃、严格、严厉的工作作风。
三、当你对患者多做些病情解释和治疗方案告知,患者就会对你的认知度和信任感极大提高。
在现代社会,医疗已不是垄断行业,那么医院之间的竞争不仅仅是技术水平层面的竞争,更是服务细节、对患者关心的竞争,尤其是技术水平相差不大的医院之间,服务质量、各服务环节的温馨细致就成为制胜的关键。
四、执行力是目标与结果之间的桥梁,是在每一阶段、每一环节都力求完美,切实执行。
而缺乏执行力的共同特征都与沟通有着密切的关系。不能明确的说出目标,缺少坦率的沟通,不能清楚的体会认识自己的责任。我在以下几点会更加注意:
第一,不要把工作当成一种负担。
提高工作自觉性,培养对工作的兴趣,把工作看作一种生命、生活的需要,这样我们才会积极主动的去做。
第二,加强自我管理和自我约束的能力。
工作中制定出详细的计划,要实行自我管理,自我约束,以提高工作的自觉性。严格按照操作规程进行,不能有一丝疏忽。
第三,防止惰性的发作。
每个人都有惰性,惰性会随着年龄的增大和阅历的丰富越来越明显得显示出来,我们不仅要凭着毅力克服它,还要对自己所做的事有一个清醒的认识、做到“员工不会干的事我会干,员工会干的事我要干的更好”。
第四,任何有效的执行力都来源于最有效的沟通。
交流的过程是在工作实践中培养和训练出来的。有承担的胆量,有担当的雅量这样的中层干部是医务人员的榜样,是他们学习和进步的典范。中层干部的执行力是想干+能干+干成+干好的过程
通过这次培训提高w我综合素养,增强了自己的法制观念和廉洁自律意识,搭建了中层干部经验交流的平台,有力地推动了干部队伍整体素质和能力的提升。
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