教师参加培训心得

时间:2023-05-14 16:12:40 心得体会 我要投稿

2022教师参加培训心得

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。怎样写好心得体会呢?下面是小编收集整理的2022教师参加培训心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022教师参加培训心得

2022教师参加培训心得1

  教师这个工作是育人的工作,教师要用自己高尚的人格去引领学生形成健全完美的人格,要以自己的真才实学启发学生旺盛的求知欲。汉代韩婴在《韩诗外传》中曾讲过:“智如泉涌,行可为表仪者,人师也。”做教师一定要德才兼备,自己的思想言行要给孩子做榜样。

  一、修正自己的教学行为

  教学是一门遗憾的艺术,没有哪位教师可以说自己的课完美无缺,这就促使老师要在实践中不断地自我超越。我在备课时,不仅知道文字的表面意义,而且要知道字的后面作者为什么这么用词造句、谋篇布局。备课要目中有人,我们所有的学科都是为了育人,这是教育的本质。教育就是为了促进每个学生的终身发展,通过教师的开发把它变成现实。不仅要走进学生的知识世界,而且要走进他们的生活世界和心灵世界。你只有了解学生,知心才能交心,研究学生、了解学生真是非常重要,我们教师的.教要教在学生不知道的地方,教在学生似懂非懂之处。

  二、提高创新精神

  在培训中、实践中,我越来越觉得自己的学识修养、教学素养、教研素养严重不足。教学成果的分享缺积极性,怕动笔写文章,即使动笔写文章时,经常找不到合适的词语来修饰,显得空白无力。课堂合作小组的组织经常流于形式,没有达到合作学习的目的。教学细节的设计缺乏创新精神,培训让我重新审视了自己的不足,也燃起了我奋进的火烛。当今社会对教师的要求比以往任何时期都高,信息技术学科的基本性质也决定了信息技术教师的“一身多能”。信息技术教师不仅是信息技术知识的传授者和信息技术能力的训练者,而且是学生创新能力的开发者和美好灵魂的塑造者。自己深感责任重大,才学浅疏,需要不断学习,尽快提高。我将在属于自己的教育原野里,立足课堂,辛勤耕耘。

  三、终身学习

  新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,不断的提升自身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。

  四、创造幸福、体验幸福、享受幸福

  培训时间虽然短暂,但使我受益匪浅,其感触非一一能言尽。生活的幸福,源自踏实的工作,现实的从自己能够影响的活动中创造幸福、体验幸福、享受幸福。只要教师是一个幸福并快乐着的人,才会让学生感受到幸福并快乐,我们的社会需要的也是培养出更多的幸福并快乐的人。

  在以后的工作岗位上,我将确定一个符合实际的发展目标,以研究者的眼光和心态修正自己的教学行为,唤醒对自己教学行为的不满足意识。学会合作,在同伴互助中提高自己。树立良好的学习意识,勤于积累,善于反思,孜孜不倦地奋斗追求,在探索中成长,以德立身、以德化行、立德树人。

2022教师参加培训心得2

  初中英语教师全员培训班的学习在县实验小学举行,本次活动参加人数多,参与面广,时间长,效率高。在培训期间,以语音教学、教师课堂用语,词汇、句型以及连读,弱读等方面进行指导,让我们掌握必要的英语语音知识,促进了我们英语口语水平。来自浙师大的专家,让我们一线的教师得到了素质的提升的机会,下面来谈谈这次学习的感受:

  这次培训的基础内容包括:国际音标、教材课文朗读、语音语调的纠正与考核等。主持培训的是来自浙师大的老师。第一天是国际音标的学习,内容很枯燥,但是老师们想方设法的调动学员们的积极性。骆老师运用多媒体课件和国际音标示范图融合在一起,将正确的发音舌位、唇齿位置认真地教给我们。对于国际音标,我也并不陌生,但连续好几天的学习下来,我不但纠正了几不到位的发音,还在练习过程中感悟到了英语发音、朗读的一些窍门。

  朗读是教师教学的基本功,一位英语教师要有纯正的发音、流利的朗读能力,站在讲台上更要端庄大方,为了让每个学习的教师得到充分的锻炼机会,浙师大教师给这们这样提高的机会:每名老师都把每个单元的单词读给老师听,一个一个地听,一个一个的指正,最后老师为我们加以点评。

  通过半个月的培训,让我意识到作为一名英语教师,要对学生进行良好的语言素质教育,必须首先要不断提高自身各方面素质。

  首先,英语教师应具备良好的专业素质

  教师良好的专业素质是上好英语课的基础。专业素质主要指教师丰富的语言文化知识及灵活运用各种教学方法、发挥整合能力及运用教育智慧解决教学问题的'能力。地道的语音、优美的语调、丰富的词汇、流畅的表达及扎实的语法是英语教师的基本功。任何基本功都源自一定时间的积累。教师要坚持不懈的学习,经常收看英语新闻,经常收听英语磁带,培养良好的语感;还要积极参加各种教研活动。在日常教学工作中,英语教师要持之以恒地学英语、练英语,提高英语水平,做到“以学带教”,“教学相长”,不断提高自己的教学水平。同时,随着形势的发展,高科技突飞猛进,教师在教学中,还要注意使用多媒体辅助教学。教师要积极参加课件及教案评比等活动,增强自己利用各种现代化手段辅助教学的能力。

  英语作为一门语言,掌握它,对我们现代人来说已越来越重要了。因为它是国际间用来交流的最普遍的语言。事实上我很喜欢英语,但是从毕业到现在基本上也没怎么运用英语了。所以英语水平成直线下降了。这次培训的主讲教育我们要做一个爱学习爱钻研的好老师,英语就是要不断的去复习它,要经常的去运用,这样才能越学越好,如果几个周期的时间不去碰它,等你在回过头去消化时,你就得花成倍的时间去消化它,而且效果还不见的很好。所以,从现在开始,我首先要做的就是持之以恒的去学习英语,坚持下去。只有自己水平的提高,才更有能力去教孩子们。

  最后,衷心感谢这次培训活动的举办。并盼望以后能有更多、更广泛的继续学习的机会让我们提升专业素质和业务素质,从而推进整个英语教学事业的发展。

2022教师参加培训心得3

  20xx-9-1日开始,我有幸地参加了我校举办的教师培训,作为一名刚踏出校门的新教师,我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验,迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上,我都认真地聆听,及时地做好笔记,感觉自己收获颇多,更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。

  我国的教育改革随着社会的全面进步在不断深入,新形势与新的历史阶段对我们教师队伍建设提出了更高的要求。作为职业学校教师,只有具备了全面的素质要求,才能培养出适合社会发展需要的人才,才能培养出推动社会进步的人才。而其中的教师职业道德是我们首先应该学习提升的,因为它是我们教师素质的核心,并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。

  在培训期间,我们学习了:教育科学研究如何开展、教学计划的实施,还学习了如何实施幸福教育、教育程度化管理,教师礼仪等相关内容。

  3天来的培训,对于一名教师来说远远不够。但是,在以后的工作中,在对学生的管理和教学中,我将学以致用,不断完善自我,走向成熟。作为一名非师范专业毕业的教师,从事教学工作,自己觉得虽然本专业理论的掌握能够满足教学的需求,但在运用教学方法、掌握学生学习心理方面欠缺得很多。通过这次岗前培训,我学习到了如何坚持以“夯实基础、提升内涵、创建特色、打造品牌”的发展思路,聚精会神抓教育,求真创新促发展,继续深化“让每一个人都享受成功”的办学理念,坚持“以学生为中心、以素质为基础,以技能为重点”的教育原则,努力提高教育教学质量;努力提高学校管理水平和办学效益的指导思想,更好的开展教育科研,提升教学质量。

  教师职业倦怠是一种生活中常见的现象;生理上的疲惫,感情上的淡漠,价值上的困惑。倦怠造成了教师的痛苦,影响教师通向幸福的路。从哲学意义上讲幸福在教育中的实现需要两个条件:其一是主观——感知幸福的能力。其二是客观——获得幸福的.能力,从几个角度来回答这一问题:阳光心态意味着教师如何调整自己,从阳光的几个含义入手。强调了教育中的一些接近幸福的品质特征:接纳,包容,尊重,仁爱,积极,进取。这样的心态看起来是充满感性的词汇,但实际上跟对教育职业或事业的理性认识密不可分。尽管有种种痛苦,但痛苦是可以升华和成就幸福的,它使得教师的职业生命更为丰厚,也使得我们更加努力追求幸福。一个幸福的教师不是天生的,常常是在痛苦中历练出来的。所有痛苦中最重要的来自于我们能力的不足。因而发展和学习就是通向幸福最为重要的路径。大家需要的是工具性的指导而不仅仅是煽情的口号,在通向幸福的路上,激情和头脑,勤奋和思考都是最为重要的,尽管我们付出了很多,但我们获得了成长,成长本身又是充满快乐的一件事情。因而在不断提升和完善自己的同时,我们也获得了真正的和学生共同成长。

  其实,在我们的教育教学工作中,无论遇到这样或那样的难题、遇到种种的痛苦或不开心,又或者所教育的学生不听话-------;可是我要说:作为一位优秀教师来说,我们应该有一种良好的心态,有一颗积极向上的心,有一种敢于创新的精神,我们工作起来就有劲,我们就会感到生活充实,工作努力认真,工作中就能取得好成绩,就会感到很满足、很有成就感。教师的幸福感自然就从心而生。

  不仅仅如此,教师的言行举止也时时刻刻都在影响着学生们的生活和学习,教师礼仪也是必不可少的,作为一名新教师,日后工作的路还有很长,要学习的东西还有很多,碰到的困难会接踵而来,面对这些,我会继续迎难而上,积极进取,努力完善自己,提高自身的道德素养,严格要求工作,通过不断地学习和交流,尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的职业学校教师。

2022教师参加培训心得4

  x年x月,工作在教学第一线的我,有幸成为xx市骨干教师培养人选,x年开始参加市教育局举办的为期三年的培训,骨干教师培训心得体会。每次培训的时间虽然不长,但是每次每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都是面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线教师的我会走下去,也能走下去。前边的路很长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之”这是我一生的追求。

  在本阶段培训中我们听到了专家对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟.安振平老师的有效提问,也从多方面给我们讲解了提问的艺术.主要是通过讨论的形式来解决我们教学中的难题.并结合课例组织设计提问,引导讨论其有效性,了解设计课堂提问应注意的问题,掌握有效提问的策略.再就是省教科所李兴贵老师给我们讲的“对当前课堂教学出现问题的思考”,李兴贵老师主要 从“新课程改革的背景”、“当前课堂教学出现的问题”、“解决问题的建议”三个方面谈了他的思考,最后设半个小时互动时间,各位教师提出自己的问题或者困惑,和大家共同探讨,共同解决,在共同探讨中,每位在做的骨干教师,都积极发言,参加讨论,这也是我求之不得的课堂氛围,李老师的思考也起到了抛砖引玉的作用。从他们身上,我学到的远不只是专业的知识和做学问的`方法,更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式。这些,让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从培训学习中浅谈几点自己的感悟。

  一、教师如何进行知识更新

  “知识也有保质期。”作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以,对于这种学习、培训,对于一个教师来说,是很有必要的,是很有价值的。

  二、在教学活动中,教师要当好组织者

  教师要充分相信学生,信任学生完全有学习的能力,心得体会《骨干教师培训心得体会》。应变把机会交给学生,俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,学生就能充分展示自己学习的方法和过程,教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大,让教师觉得难以驾驭教学的行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么,怎样调动学生的“思维参与”呢?应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。为此,教师要多给学生做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。这样,学生自然就会兴奋,参与的积极性也就会高起来,他们的才智就会得到大大的提高和发展。

  三、思想认识得到了提高,灵魂得到了净化。

  这十几年的教学生涯,让我已经慢慢倦怠,我早已像一台机器,不再有灵感。把教师当成了一种职业,一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。可通过这几天的培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。

  四、加强专业文化学习,做一专多能的教师。

  想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这是不准确的,我们教师要具备一桶清澈新鲜源源不断的水,这才是我们教师应该具备的。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。

  五、积极加强课程改革,做课程改革的实践者。

  课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这几天的培训,认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族,并会永葆青春、永立于世界民族之林。

  这阶段培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。虽不能说通过这阶段培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获,有所感悟。

2022教师参加培训心得5

  在星期五的全体教师会上孙校长为我们做了师德师道的报告,使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解。我深深体会到:身为一位教师,不仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会、学校、班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识,养成健全人格,为国家、为社会培养负责任、有用的人才。

  《老子》曰:“上善若水,水利万物而不争,处从人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。”师德培训之后,细细咀嚼,觉得教师就像老子所说的水,平淡无味,润物细无声。

  教师就是老子道家所说的水的情怀。教师就是从上好每一节课,改好每一本作业,写好每一次板书中,时时处处给学生启蒙。水至柔至弱,滴水能穿石。老师就是从一次谈话,一个眼神,一个微笑中,点点滴滴教学生做人。对大多数老师来说,工作就是这样琐屑而平淡,日复一日,年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹,也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德,就融入在平平淡淡的工作中,体现在点点滴滴的小事中。平平淡淡才是真,点点滴滴皆育人。“学无常师,惟德所在”,师德不就平淡如水吗? 如果有人想诠释师德的内涵,我会说:师德如水,而真水无香。

  作为一名人民教师我觉得应该在思想上严格要求自己,在行动上提高自己工作责任心,树立一切为学生服务的思想,提高自己钻研精神要有敢于同一切困难作斗争的思想和作风。只有不断提高自身的素质和道德修养,才能培养出明礼诚信自尊自爱的和有创新精神的高素质人才。

  作为一名教师,要更新观念、努力创新,担负着教育下一代的责任,以身作则,言传身教,主动思考如何从“传道”者转向学习知识的引路人,从“解惑”者转向发现问题的启发人,从“授业”者转向解决问题的参与人。虚心求教,肯干、实干,不断在实践中摸索总结,尽全力把工作做得细致、扎实。同时,细心总结工作经验,在摸索中前进。教师工作千头万绪,需要不断地总结和积累,勇于创新,才能在实践中不断前进。

  “昨天的孩子,课本是他们的世界;今天的孩子,世界是他们的课本”,身处课改大潮中的一名普通教师,该以什么样的态度来面对今天的教育?我想,我应该快乐地迎接每一天,以正确的态度面对自己的事业,面对自己的.工作,面对自己的学生,全身心去研究课程、教材、学生、教法等,让自己的教育教学水平得以提升,做到得才兼备,让每一课的知识变得如此生动有趣,并培养学生的能力,做到教书育人。抓住“课改”带来的发展机遇,树立较强的科研意识,走进新课程,刻苦钻研课堂教学艺术,争做善于吸收的学习型教师,善于研究的反思型教师,敢于探索的创新型教师。

  由此可见,高尚的师德是爱,是敬业,是精业。让自己消除夏日的浮躁,让自己的胸怀如秋日晴空般纯净,怀着“敬业、乐业、专业、创业”的精神,将更多的爱的阳光撒向幼小的心田,像陶行知所说的那样:“捧着一颗心来,不带半根草去”,无论何时,都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。

  通过这次师德师道的专题培训,一定能使我校教师在师德师道的建设上有了更深刻的认识,我将进一步提高自己的教师职业道德水平,为教育事业贡献自己的力量。

2022教师参加培训心得6

  为期12天的我县xxxx年新教师培训学习,我收获了很多。在新教师培训开班仪次式上,迎来了我县教育局领导的位临讲话,让我感受到了教育主管部门对我们新教师的岗前培训的关心。局领导为我们做了深刻的讲话,让我感到作为一名教师的光荣和幸福,也认识到局领导对我们青教师的期望,更感肩担重大责任。

  参加这次新教师培训是必要的,在积极参加再学习的过程中,我充分认识了参加新教师培训的必要性和急迫性。也更深刻地认识了教师这一人类最伟的人类灵魂的工程师--

  教师所肩负的责任,要想成为一名合格的人民教师就必需具备新世纪的心理素质和文化素质。做为新教师应当具有过硬的基本功,文化素质和健康的心理素质,更清楚自己肩负的“十年树木、百年树人”的重大教育职责。因此说我县加强新教师培训是我县教育事业发展的正确的必然的方向。

  参加培训学习,师德教育使我们的灵魂又再一次得到了净化。对于新教师的我,深刻地认识到要想成为一名深受学生喜欢的青年教师,不仅要有过硬的基本功和文化素质,而且还要具有一颗热爱我国教育事业的'心,一颗甘于奉献的心,一颗有崇高的师德师风的心,一颗严于律自的心。

  参加新教师培训再学习,是我学习体验之旅,是我教师征途上的一座加油站,让我从一个刚毕业的师范生的角色转化为一名新的青年教师,所以这是一次难得的学习经验及心得体会,并记录下来,使之成为我教师生涯中的一笔财富。

  总之,通过这次12天的新教师的培训再学习,自己的灵魂更是接受了一次洗礼,也在自己的心中树立了一个风向标,--立志成为一名合格的人民教师,为我澄迈县的基层教育事业奉献自己的青春,努力工作,虚心求教,师德为尚,追求卓越,永不满足。

2022教师参加培训心得7

  在今年的七月份我刚刚"摆脱"学生身份,继而在夏与秋的交叉口,有幸成为了XX县教师队伍中的一员。自此,我开始了人生新征程。县里为了让我们新教师能够尽快适应职业需要,更好完成教育教学工作,对我们进行了为期三天的集中培训。这次培训的内容尤为丰富,我收获颇多。

  “我是一名普普通通的小学数学教师,现在仍然是一名普普通通的小学数学教师。”这是XX老师在主持人那长达几分钟的各种荣誉介绍后来自她内心真正的自我介绍。大概是都是小学数学老师的缘故,对她有一种莫名的亲切感。在XX老师张口的第一句话一直到最后她离开演播厅,我的目光一直停留在她身上,同时心里一直有一个声音——她为什么这么优秀。在听完讲座后,我才明白XX老师就应该这么优秀。在班主任之歌作为开场曲后,XX老师认为一名班主任应该是上得了课堂、hold住多动、开得了班会。其中,XX老师给我们分享了一年级下册找规律这堂课的教学设计,精美的ppt、有趣的游戏、美妙的歌声、引人入胜的故事无不让我佩服,一堂对于我来说简简单单的课却被邱老师上出“花”来了。简直太精彩了!

  听完她的课后,我想到了自己,同样是教一年级也是班主任,开学以来用的是学校的课件用的是别人的教案,就算是开学事情繁多,好像我也没有好好思考过如何上好一堂课,精心设计一堂课。XX老师分享了自己改编的口诀、歌曲,以及作为班主任的带班方法,还有班级活动设计与实践,每一次的分享都让我对她的敬佩又多了一分。讲座中,XX老师的话点醒了我,她说每个孩子就是家里的一片天,孩子笑,则天晴,孩子哭,则天阴。家长把最珍贵的.宝贝给了我们,6年后我要还给他们一个怎样的孩子呢?一年级对于一个孩子来说尤为重要,关乎到习惯的养成、兴趣的培养、学习态度的端正。在以后的工作中,要多一点耐心,多一点关心,多一点爱,好好和我们班的43位孩子相处,争取做一位可亲可敬的好老师。

  在XX老师的讲座中,我对“好老师”有了重新的认识,XX老师真的是一位“又痴又傻”的好老师。他把稻盛和夫的永远比昨天多做一点这句话送给我们,我想他一定一直是这样鞭策着自己,要不然哪里来的“抢”着去参加公开课比赛。简老师选择放弃XX教学的“优厚待遇”回到分宜“翻篇归零”,即使是这样他依然踏踏实实、勤勤恳恳,把办公室当成自己的家,“驻扎”在办公室,久而久之也带动了办公室的其他老师。在XX老师的讲座中,更加明白了“身正为范”的含义,教师应该是高尚人格的化身,教师的言行就是道德标准。在XX老师的讲座中,感受到了阅读的重要性,明确了教师应该具备的职业精神。在最后一天的观摩课中,知道了自己的不足,明确了自己努力的方向。

  短短的三天集中培训,为我的教育教学工作指明了道路,过去的种种皆是序章,精彩的教学生涯才刚刚开始,带着爱和责任去拥抱明天。

2022教师参加培训心得8

  这次网络学习,我从内心感到受益匪浅!收获的不仅仅是知识,更有精神上的充实。这次网络学习,我找到一个全新的教师专业成长的方式与路径,感悟到了教育的快乐,生活的美好,职业的尊严。这次学习内容丰富,形式多样,有各级教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座及示范课的展示,有学员的互动讨论。既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。是一次收获丰厚的学习,感触很多,催人奋进。现将学习心得体会总结如下:

  一、树立新的学生观

  学生是生活世界中的人。多年来,学生被置于“书本世界”或“科学世界”之中,学生的生活、成长经验和社会现实成为课程和教学遗忘的角落,教育与生活脱离、课程远离学生的生活及其经验是当前中小学教育中的通病。老师只有心中把学生当作活生生的教育对象。不断的反思自己的.教学才能做到以人的发展为本。

  二、加强了我跟指导老师及其他同学之间的交流。

  网络教师培训开通了班级讨论区和小组学习讨论区。在班级讨论区,我对自己在学习中遇到的问题发主题帖询问,指导老师在当晚便给予答复;在小组学习讨论区,我对每个模块的问题都认真发表自己的观点。同时我也积极参与其他同学的讨论话题。通过学习,加强了我跟指导老师及其他同学之间的交流。

  三、拓宽了我的知识面,开发了我的思维。

  每个模块设置了大量的学习内容,每个学习内容都有相关的视频、图片等相关素材,我都认真学习几遍。通过学习,既拓宽了我的知识面,又开发了我的思维。

2022教师参加培训心得9

  xxxx年11月11日—20日,我有幸参加了xxxx教育学院承办的xxxx省农村教师教育教学能力提升工程初中生物学科省级培训班的学习培训活动,使我感触很深,受益匪浅,对自己的人生价值、认识水平、理论水平都有进一步的提高。我就参加这次学习活动结合自身工作实际,谈点自己粗浅的体会。

  本人听了林藩老师讲的《教师职业道德教育》讲座后,更加深刻认识到教师的责任感和使命感,认识到现代教育的特点以及教师的意义之所在。程灵老师讲的'《教师的心理咨询健康教育》,使我更加了解健康的重要性和标准,心理咨询健康的标准和“灰色带”,教师自身的心态调适等等,更有利于我们今后在教学中自己心理咨询方面的调整及学生心理咨询健康的发展。庄荣婉老师讲的《领悟生物课程标准,促进学生的发展》讲座,让我真正领悟到课标的重要性和实用性,课程理念是教学的指导思想,三维目标在课堂中的落实和各种目标的细化描述,以及整合利用课程资源,评价一堂课的各种标准等等。

  听了陈欣老师的《例谈生物课堂教学设计》后,让我改正了原有教学中常出现的错误,即“培养学生的……能力”;还学到了教学方法的择优选择,探究教学的多种方式,以及教学媒体的设计等。郭章铮老师讲的《对生物教学的有效性的思考》专题讲座,让我懂得有经验的一线教师是如何让课堂充满活力,如何把握好课堂教学的度,怎样教给学生以及如何力争氛围的支持等,使我学到了取之不尽的好方法。陈展虹老师的《现代教育技术》专题,让我领会到了PPT艺术设计的快乐与享受,使我觉得课件制作不再是遥不可及的事。……

  总之通过本次学习培训,使我在各方面都得到了提升,让我对生物教学更加充满信心,将来一定能在教学工作岗位中把学到的知识转化为行动,把生物教学搞得更好。最后,我衷心的感谢xxxx教育学院给予我这次培训学习机会,学习到的知识和生命观、人生观的价值让我永远铭刻在心。

2022教师参加培训心得10

  教师参加职业能力培训心得体会X年X日至X日,我有幸在暑假期间参加了X省X技师学院举办的全国X院校文化基础课教师职业能力提升培训,让我受益匪浅。我是去年刚刚加入职业教育行业的一名新教师,对于新教师来说,每一次培训和学习的机会都很难得,都值得珍惜。而本次培训是我一年以来参加的时间最长、规格最高、内容最丰富、收获最大的一次,我相信本次培训学到的东西将对我们参加培训的所有学员影响深远。

  本次学院安排的培训内容包括教育随笔写作、教师职业生涯规划、教师亲和力提升技巧、精品PPT以及微课制作、职教论文写作指导、教科研课题申报、示范课展示等。每一部分的安排都是精心设计,用心良苦,而且实用性很强,对于职业教育一线教师来说都是工作中经常要用到的`基本能力。

  作为年轻教师,我对其中精品PPT制作和微课制作最感兴趣。在PPT制作和微课制作中,杨洁老师和何旭老师让我们分组完成作业并上交,我们学院四位老师组成一个小组,利用学到的知识制作出学院简介的微课,虽然过程中遇到很多问题,最终作品也是比较粗浅,但看到自己制作的微课视频,我们还是感觉很有成就感。

  我本身性格比较内向,很少主动向老师请教的,但是在学习过程中我竟然多次向老师咨询x的使用,老师的讲解也深深吸引了我,激发我学习的兴趣。在培训中让我印象深刻的还有我们一起学习的颈部保健操,以及每次开课前的教学情境答辩,小活动的设计不仅能够缓解学习的疲劳,营造轻松和谐的氛围,更能够将来自全国各地的教师们联系到一起,让大家的相处更加融洽。

  八天的时间很短,但却让我们满载而归。衷心感谢X省X技师学院各位老师精心的安排和热情的招待。教育是一场修行,教师的学习应该是无止境的。虽然本次培训已经结束,我们依然需要负重前行。

2022教师参加培训心得11

  “很是感慨,也很幸运,更是感谢”这是经过这几天的学习,我发自内心的最大感受!“感慨”的是:自己这么多年的教育生涯与专家的精彩讲解形成了鲜明的对比,我才知道自己原来是如此的渺小。“幸运”的是我很荣幸地能到洛阳幼儿师范聆听专家的精彩演讲,使自己的心灵与实践收到莫大的冲击,我反思了我自己。“感谢”的是这些专家的精彩演讲,更感谢专家们以身教言传的实际行动向我们诠释著名家的风采,专家的精神,智者的聪慧!

  首先,谈谈在教师师德方面的感受。陶行知先生的“爱满天下”在汤翠英教授身上得到了全面的延伸。是啊,多少年来,对教师的赞誉比比皆是,但是,我觉得那一个个比喻都比不上“捧着一颗心来,不带半根草去”。多么形象啊,作为一名幼儿教师,教师对幼儿的爱是幼儿得到的人生第一份爱,是最崇高的爱,是高于母爱的伟大的爱,这份爱对幼儿一生的发展都有着举足轻重的作用,所以,我们幼教工作者,一定要把所有的幼儿当成自己的孩子一样对待,要传达给幼儿最纯洁最无私的爱。

  同时,把我们对幼儿的爱转化为我们的人格中不可缺失的一部分:爱心、童心、平常心、平等心,每天下班要问自己:“今天你爱了吗?以什么方式爱了?幼儿感受到你的爱了吗?”这样不断地问着自己,不断地鞭策着自己,让自己养成习惯。

  反思我自己,我从教13载,最初的源动力是对孩子的喜欢,对孩子的.热爱,所以我从来不挑剔孩子,不分美丑,不论家庭富裕与贫穷,只知道每个孩子都有自己的闪光点,每个宝贝都有自己的精彩之处,所以我从来不吝啬自己的微笑,从来不小气自己对幼儿的发自内心的表扬,即使是最差的幼儿也有值得我表扬的地方。我就是带着一颗爱孩子的心踏进了校园,融入了孩子们之中,因为我真心的付出了,所以我也收获了孩子们的真心的爱,收获了来自家长对我的称赞,收获了领导的青睐。我幸福着!这些正是陶行知先生的奉献精神:真心真意,诚心诚意,一心一意,不能假情假意,三心二意,半心半意!

  既然爱孩子,就要提升自己的专业素质,把自己对孩子的爱发挥到极限,发出他的最大价值!这就是我触动很大的第二方面的感受。张家森校长说的好:“用力工作方能合格,用心工作才能优秀”。用心工作就要了解自己的教育对象,这样才能有的放矢,因地制宜,所以我们认真的听洛阳师范学院的杜燕红教授解读的《3-6岁幼儿学习与发展指南》,我懂得了这是在当今教育大潮中最正确最鲜明的一面幼儿旗帜,它顺应了新时代的教育形式,为我们的幼儿教育指明了方向。我知道了在以后的教学工作中,应该尊重幼儿,根据幼儿的兴趣和需要,制定有针对性的活动目标,选择活动内容,提供丰富事宜的玩教具和活动材料,因人而异,来提高孩子各个方面的能力,帮助孩子从点滴的小事、琐事中培养孩子积极地品质,这才是儿童持续发展的内在动力和助燃剂,这才能为幼儿的成长奠定基本的素质。在20xx年2月,教育部颁发的《幼儿园教师专业标准》也明确的指出了:幼儿教师一定要以能力为重,不断地提高自己的专业素质,提升自己的专业水平,坚决不能误人子弟。确实啊,我们此次培训学习又何尝不是一次专业知识的学习培训啊!

  最后,我觉得教师的终身学习是最最重要的,我要改变观念懂得教师的后继学习,终身发展是我们工作不可或缺的一部分,不能侥幸的认为自己的水平远远高于孩子们,不学习也能把孩子教好,坚决摒弃这种错误的观念!

  从现在开始,我一定放低姿态以学习者、探究者的姿态,在工作中不断学习,不断提高。“人生百年,立于幼学”,我既然选择了幼儿教师这个行业,一定要对得起孩子们,对得起我们心中这份神圣的职业!

2022教师参加培训心得12

  今天我有幸参加了省xxxx年“名师送培”赣榆区骨干教师培训,聆听了两位专家的讲座,受益匪浅。李教授从《教学风格理论与优秀教师的成长》阐述了通往优秀的道路很多,但优秀的教师应该走自主发展之路。是的,正如李教授所言,要想形成自己的教学风格,首先得做回自己,做最好的自己;其次,要学会创新,自主发展;最后还得付出努力,形成独特风格的教学,让自己走向优秀。冯特级从《课题研究:向着专业成长的.理想境界“冲顶”》方面讲述作为教师,该如何做课题研究,理论结合实践,娓娓道来,可见冯特级对课题研究的高度,广度,深度。“善于发现,善于思考,善于研究;把问题变成课题,让课题解决问题;真心做课题就能成功”,冯特级简洁的话语道出了做课题研究的真谛。回顾自己做课题研究的经历,前几次都未成功,后来静下心来做,真的就收获了成功的喜悦。

  通过今天的培训学习,我感触最深的还是,作为教师我们真的应该多读书。今天聆听两位专家讲座,我们不难看出他们满腹经纶,他们的成功离不开书籍。多读书可以提升自我,可以助我们成长,就让我们用渊博的学识和人格魅力去感染学生,真心做老师,做那个能让学生成为好学生的好老师。

2022教师参加培训心得13

  20xx年3月19日,我有幸参加了清徐县中小学体育教师教学技能比赛。此次比赛是新课程改革以来我县首次举行的规模较大的一次中小学体育教师教学技能比赛。比赛包括了教学设计、评课、队列队形、自选项目及规定项目,是全面考核中小学体育教师基本功的一次大赛。通过这一次的大赛,我的感受如下:

  一、不打无准备的仗

  自接到学校通知后,我从思想上特别重视,自己虽然年纪偏大,但想到这是学校领导对自己的信任也是一种责任。曾经也有一次向领导反映过自己身体不适,但在领导对学校体育教师的情况分析下我只能是责无旁贷了。在课余时间,我把自选项目和规定项目进行了整合。根据体育运动的.原则,一一进行了分类。针对自己的专长与弱项做到心中有数。

  二、压力就是动力

  记得在开学初县组织的体育教师培训活动中,李爱维老师这样问我:"技能赛小学组没有规定体育教师的年龄,所以,你必须参加。""为什么?""因为你参加过十城市的观摩研讨课。"这又是压力更是动力。接下来又一次对外出听课的笔记进行整理。汲取优点,整合教材。尤其是对课中音乐的选用、自身动作的规范进行合理的增减。

  三、力量的凝聚

  三月上旬的两周,除了上课、训练以外,每周进行了两次技能赛前的热身赛,并且课题不一。领导和全体音体美教师进行指导。对自己所做的课存在的不足提出合理的意见,并且要求下次的课中不能出现同样的错误。一次一次的改进,无数次的讨论,在我们身上汇集成集体的力量进行参赛。可谓"军功章有我的一半也有你的一半。"

  四、自身存在的不足之处

  就我个人而言,我是田径类专业,在师范学习大部分时间都是围绕专项来安排的,很少顾及其他项目,但是走上工作岗位以后,自己的薄弱之处就暴露的格外明显。就本次技能赛来说,假如抽到技巧和球类我的成绩肯定不会像现在的好。为此我觉得,现在从上到下都在重视学生的体质健康,这给体育教师带来了机遇与挑战。怎样当个体育教师,当个怎样的好体育教师,显得非常的迫切。我也将克服自身身体的毛病,通过不断的.学习,提高与完善自身的各项素质。

  五、对本次比赛的几点看法

  1.从技能的构成来看,教师侧重于讲解技能。

  2.导入技能的运用要好于其他技能。

  3.语言技能需要加强。

  4.多媒体教学是体育教学中的薄弱环节。

  5.体育教师的素质(尤其是各乡镇)急需提高。

  6.教师不拘泥于教材,能灵活使用教材。

  通过这次的比赛,作为一名体育教师,应该从专业的多个方面提高自身的专业素质,如教学设计的撰写、评课的正确方法、教材的熟练掌握、教法的合理运用、优美动作的示范以及多专多能的个人专业能力等等。我会将这次比赛作为一个新起点,在今后的教学工作中,切实提高个人的业务能力,为当好一个体育教师而努力。

2022教师参加培训心得14

  20xx年11月4日到6日,**省义务教育阶段试卷(题)评估反馈暨试题命制培训会(历史学科)在**市太航宾馆如期举行。议程中。既有专家型讲座,也有一线教研员的经验分享。

  来自**市教科院的童老师揭开了讲座的序幕。童老师从高考的评价体系说起,明确“立德树人、服务选拔、导向教学”是高考的核心立场,由此及彼,中考亦如此。在高屋建瓴地介绍了考试趋势之后,童老师又为参会教师明确了考试命题的三个关键问题:主干知识的合理选择、主干知识的学习要求、主干知识的考查水平,浅显易懂地指导了教师们在命制试题时应关注的问题。

  聆听过童老师的讲座后,迎来了省教科院基础教育质量监测中心***主任的讲座。尚主任的讲座从试卷评估工作和教育质量监测两部分展开。在第一部分中,尚老师指明了在评估工作中取得的成效和出现的问题,希望命制人员能够“把工作变成标准,让标准变成习惯”,使试题命制标准化、规范化、长效化。

  在尚主任的讲座之后,来自**市小店区教育局的***老师对本次评估试题进行了红黑榜的评价。评析从平息标准、好题分享、试题借鉴三个话题展开。评价标准从命题导向、命题的依据、基本要求、技术等层面一一展开,通过对20xx年中考试题的评析,既有基于试题本身的解读,又有一些命题知识的解读。通过听讲,我更加明确了今后的命题趋向,更谨记了今后命题中应该避免再犯的'一些错误。

  最后是来自**十万柏林二中的副校长张跃老师和来自晋城市泽州县的历史教研员常为庆的经验分享。他们的讲座名称分别为《如何命制一份优秀试卷》和《潜行命制试题提升专业素养》。张老师侧重于方法性的指导,尤其对双向细目表的解读,使我茅塞顿开,明确了什么叫双向细目表以及其命制的方法。不仅如此,张老师还以自己命制的试题为例,从素材的积累途径、命制思路及方法等方面逐一解读,做到了有效与高效。常老师从自身实践谈起,围绕命题原则、命题实践以及收获成长三方面出发,如数家珍,用自己的实践历程和感悟展示了一位历史教师的素养。

  听了专家的讲座以及一线教研员的经验分享,真是享受了一次知识与技能的洗礼。在洗礼中,我体会到了学习的重要性,也深感自身的不足,同时也坚定了实践的信心。今后,我会努力发展,躬身实践,在自在命题道路上有所收获。

2022教师参加培训心得15

  初中教师的教学任务已经不仅仅是传统的帮助学生更加清楚地认识这个世界,还需要在学生平时的学习成绩上花费很多的精力才能够有所提升,因此如何快速有效地提升初中生的学习成绩变成了我们多个初中教师共同探讨的话题,所幸的是在前不久我有幸参加了我们xx中学专门组织的初中教师培训,实际上我也是希望能够通过这种教师培训的方式来提升自己在教学方面的能力,而且我也的确在这次针对初中教师的培训中获得了相应的心得体会。

  xx老师在此次初中教师培训中的演讲是值得我去赞同与肯定的,要想有效地提升初中生的学习成绩还是应该要从课堂纪律方面进行着手,毕竟课堂纪律这个至关重要的因素对于如何营造一个良好的学习环境、打造优质的学习氛围有着极其重要的作用,因此我觉得自己在以后进行教学的时候应该要配合班主任做好课堂纪律管理工作,我觉得这样做的话至少可以保证班上绝大多数学生都能够在课堂上得到一个很好的教学,而且这也对我一直以来追求的教学环境有着异曲同工的绝妙好处。

  xx主任也在这次培训中提到了要求初中教师能够与家长一起携手督促初中生的学习成绩,一直以来我们都仅仅关注了学校这边的教育以及学生自己的自主学习能力的好坏,实际上有很多学生的家长在他们的学习生活中处于一种缺席的状态,而我们教师应该要做的便是要将这个错误的'观念完全纠正过来才能够携手帮助初中生提高自己的学习成绩,况且初中的学生正是初步形成自己的观念并容易与家里闹矛盾的阶段,这样做的话也能够让处于“叛逆期”的初中生们尽快度过这个时期并变得懂事一些。

  最让我难以忘怀的还是xx专家提到的传统教学方式与新型教学设备相结合的方法来进行教学,这也让平时自诩教学水平还算不错的我打开天窗并看到了外面广阔的世界。一直以来教师之间缺少太多的交流导致自己的眼界受限的问题是导致自己教学能力无法提高的主要原因,实际上我们学校的教师以往的交流更多的仅仅只是同办公室或者同教学组而已,和其他高校的教师进行教学上的交流机会是极其稀少的。

  实际上我还是希望这次初中教师培训能够持续更长一段时间,但是时间的无情也不免让我在此次培训中的贪心得不到有效的满足,不过我觉得自己在此次初中教师培训中提升了自己的教学水平已经是足够大的收获了。

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