《梅花魂》读书心得
读完一本书以后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时最关键的读书心得不能忘了哦。为了让您不再为写读书心得头疼，下面是小编为大家整理的《梅花魂》读书心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《梅花魂》读书心得1
今天，我读了一篇很感人的文章，名字叫做《梅花魂》。文中已年迈，七十多岁的外祖父，虽然身在异乡，但心里却时时刻刻想着自己的故乡——中国。
?梅花魂?中的外祖父虽然已经七八十岁，但他却不能像其他老人一样落叶归根，整日与思思念念的祖国隔海相望。文章通过借物喻人，用梅花的精神象征中华民族的精神。通过外祖父珍惜墨梅图以及赠送“我”的梅花手绢和小时候教“我”乡诗时，哇哇大哭等，无不突出了外祖父对祖国的思念之情。
文中让我记忆犹新的句子是：“这梅花是我们中国最有名的花，旁的花大抵是春暖才开花，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神、愈秀气。”
这句话让我对?梅花魂?有了深刻的.理解。在哪里，不管有多么繁华，心里永远想着的还是自己的故乡。
外祖父的一声声哭诉不止是为他自己哭泣，更是表达了身在异国他乡的弟子之心声，那一滴泪水流江海，流入了每一个人的心里。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”家乡是每一个人心中最柔软的地方。
《梅花魂》读书心得2
今天我们学了第六课《梅花魂》，这篇课文通过写一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱，反映了他对祖国的眷恋之情，如梅花的忠贞不渝，表露了一位华侨老人的中国心。
在刚刚看到这篇文章时，我首先默默品味了题目，再细细欣赏全文，看完文章后，我了解到：作者的外祖父是一位华侨，他深深眷恋家乡，也十分珍爱书房的一幅墨梅图，在孙女回国之际，他把自己最心爱的墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地托付给孙女，并教育孙女要做一个像梅花一样有气节的中国人。整篇文章采用了借物喻人的方法来赞扬梅花的品格和像梅花一样有气节的中国人。
其实，每一个背井离乡的人都会思念家乡，而每一个离开家乡的人都默默流过泪。就像中国伟大诗人李白，他在二十四岁时离开故乡踏上远游的.征途。在这其中李白写了不少的诗歌表达自己的思乡情怀，如《静夜思》《郢门秋怀》《春夜洛城闻笛》《太原早秋》等。还有不少人用诗歌表达自己对故乡的思念，如：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”“故乡篱下菊，今日几花开。”等。这些诗句不仅表达了诗人的思乡情怀，还饱含着对故乡的思念。
《梅花魂》不仅让我思绪飞扬，还激荡着我如老华侨一样的思乡情怀与爱国之心。
《梅花魂》读书心得3
梅花，是一种特殊的花，只有她，在寒冷的冬天里开放。梅花，是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。我们的主席毛泽东曾写过一首诗，《咏梅》，把这篇课文和这首诗联系在一起，真是让人记忆犹心。
前一段时间，我们学习了这篇课文，主要是写一位外祖父，非常珍爱梅花图。他的孙女要回祖国了，外祖父送她一幅梅花图。因为他岁数太大了，无法在回到自己祖国的怀抱里。在上船前，外祖父送了梅花手绢。这时他滴下了眼泪。看的出，这为外祖父太想回到祖国妈妈的怀抱里啊!
读了这篇课文，我悬着的心一直落不下来。是啊!一位快要去世的老人，都有一颗这样眷恋祖国的心，而我们呢?我们大家都有自己的祖国，我们应该爱祖国。旅居国外的华侨，始终都有一颗拳拳的爱国之心。他有着梅花那样的品格、灵魂和骨气，这也正是中国人的'气质。不管他身处何地，心都向着祖国。
这篇课文里，有三处写出了外祖父的哭，一是读诗句哭。二是回国前哭。三是上船前哭。这三次的哭让我十分感动。因为它的泪都是因为祖国啊!!!他有一颗眷恋祖国的心。
《梅花魂》读书心得4
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”线上课堂的老师略带磁性的声音，朗诵着这首宋代诗人王安石的《梅花》，并转身写下“梅花魂”这三个漂亮的粉笔字。是的，我们正在学习课文——《梅花魂》。第一次读到这篇课文时，我有着小小的疑惑：梅花只是一种普通常见的植物，何来灵魂?
课上老师例举了许多写梅花的`诗句，我也想起自己背过的古诗句里面有好多描写梅花的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”“零落成泥碾作尘，只有香如故”“待到山花烂漫时，她在丛中笑”等等，都只是妈妈要求我背的，并未深入理解。梅花树我家门口就有一棵，一到春节期间就开花了，满树雪白的花瓣，散发淡淡的幽香，风一吹就纷纷落下，美是美，但和玫瑰、芍药比还是差远了，怎么受到这么多人的喜爱呢?
当老师讲解到课文中“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的!”我明白了，国人无论古今都喜爱梅花，是喜爱她的精神啊，课题梅花魂的“魂”字，用意如此精妙，那是中华魂，民族魂!几千年来，我们中华民族出了多少有气节的人物，他们都像这梅花一样，从来都是顶天立地，不肯低头折节，他们为了中华民族，愿意赴汤蹈火，甚至付出宝贵的生命。
古有苏武、屈原、岳飞，近有杨靖宇、李大钊、赵一曼。当新冠肺炎病毒在武汉，在湖北，更在祖国大地肆虐的今天——2020年初，涌现了多少具有梅花魂的人。钟南山院士，在这场没有硝烟的战争中，不顾自己已经84岁高龄，带领全国许多医护人员，毅然冲在了抗病毒第一线。战争虽没有硝烟，却不可能没有牺牲，刘智明、柳帆、李文亮、徐辉、许德甫……他们的生命就像梅花的花瓣一样，已经凋落成泥了，可是他们的灵魂依然活在人们心中，只有香如故!
我们学校聂老师的妻子郑爱华阿姨，是我们太平湖镇卫生院的医生。当疫情来临时，她一连两个多月在高速路口值班，检测外来人员出入，以防病毒携带者进入黄山区。镇卫生院医疗防护物质非常匮乏：没有防护服，就穿雨衣;没有医用口罩，就用普通口罩;没有防护镜，只有近视眼镜。当别人问她：“你们这样天天接触外来未知人员，不怕被传染吗?”她回答：“怕，当然怕。可谁叫我是一名医生呢!”多么简单的答案。她虽然很平凡，但尽职尽责的心却不正是具有这梅花的品格吗!
从新闻上看到这么多人在抗疫前线牺牲了，我真想也冲上去救人啊，可是我还小，我只是一个五年级的小学生，我还没有救人的能力。妈妈说在非常时期，我们的任务是待在家不要乱跑，更不能因为不用去学校而偷懒不完成学业。我又捧起书本，把《梅花魂》这一课认真地读了一遍，心中立志：“我一定要好好学习，长大做一枝梅花，一枝有灵魂的梅花!”
中国加油!武汉加油!我——加油!
《梅花魂》读书心得5
固有“四君子”之首美誉的梅花并非浪得虚名，它清雅淡泊的品质千百年来一直被世人所钟爱。我也喜欢梅花，特别喜欢宋代诗人王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗中把梅花坚韧不拔、不畏严寒的高尚品质吐露得淋漓尽致。
前些日子，我学习了一篇和梅花相关的课文《梅花魂》。课文以梅花为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位老爷爷对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。我在初读课文时，只是对内容有个大致了解，无法深层次理解课文所蕴含的深刻道理，在爸爸妈妈的帮助下，我再次重读这篇课文，在理解的程度上有了很大进步。
魂，即灵魂，精神的意思。倘若一个人没有灵魂，只剩下躯壳，这个人就不会做出对社会有贡献的事情。《梅花魂》也是一样，它有着高尚的`灵魂：不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，它从来都是顶天立地，不肯低头折节。课文中的老爷爷就是被梅花这种崇高的精神所感动，一直珍藏着那幅墨梅图和带有梅花的手绢。然而，也恰好就是弄脏了墨梅图和赠送带有梅花手绢这两件事情深深地感动了我。老爷爷身在异国，可是他的爱国之心却是那样的强烈，多少个夜晚，多少次梦中，老爷爷无时无刻都在思念自己祖国，这难道不是我学习的榜样吗?
此时，我想到了我的爸爸。爸爸在遥远的马达加斯加工作，一年难得回来一次，受疫情的影响爸爸未能按时出国上班，借此机会爸爸跟我讲了好多关于他那边的故事，说的最多的就是希望能早点回国工作，他说我们的祖国是幸福指数最高的国家，那边的人们都非常羡慕我们，每当听到爸爸这样说时我心里由衷的感到高兴和自豪，因为我的爸爸也有一颗爱国之心。
“我是中国人，我爱自己的祖国。”这是我们在国旗下的呼号，我要把这句话深深地烙在我的脑海中，将来长大后无论何时，无论何地，我都会用这句话来鞭策自己，要深爱着我的祖国，做一个具有梅花这样高尚灵魂的人。
《梅花魂》读书心得6
人世间，有这样一种花，她玉洁冰清，有着峥峥傲骨，气概傲雪于天。她不及玫瑰高贵，却比她冷艳;她不及凌汉卡袅娜，却比她清纯;她不及荷花那般高雅，却比她纯洁……她，就是有着“花中四君子”“岁寒三友”之称的梅花。在我神州，多少文人骚客为之折腰，写下一首首千古美谈!“雪落成泥碾作尘，只有香如故。”这是陆游眼中的她。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这是一代伟人毛泽东笔下的她。梅高雅艳丽，还有峥峥傲骨，你说人们能不爱她吗?
梅花，开于冬末春初。“二十番花信风，一侯是梅花。”梅树姿态优雅，枝干苍劲，不像其他树那样笨笨拙拙的。春初只要一下雪，枝条上就积上了皑皑白雪，枝干会断吗?不会的，傲立于雪，是梅花之魂。
我最喜爱白梅。“一树寒梅白玉条，迥林村路傍溪林”啊!这意境，多雅!远远望去，一树的白梅仿若那皑皑春雪，殊不知，那不是雪!那淡淡幽香，在空气中荡漾，沁人心脾。回到家，你一身的劳累，会被这淡淡的幽香给弄得烟消云散。
近看白梅，花朵大概有一元硬币大小。花瓣洁白纯净，润泽透明。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说她玉洁冰清吧，又似乎有一种淡淡的.浅粉从花瓣里渗透出来;我也无法用文字来形容那花瓣的质感，说她薄如蝉翼，她又显得那样柔软而又有弹性。暴风雪来了，梅花毫不畏惧，毫不退缩。她把暴风雪当作风雨的洗礼，将她历练的更加坚韧。风再猛，雪再大，也动摇不了它抗击寒冬的意志。笑傲风雪的梅花在这寂寞的寒冬成了一处壮丽的风景。傲放于支，是梅花之魂。
有关梅花，还有一段凄美的传说呢。在古老的南京城有个美丽善良的姑娘梅儿。为治好哥哥的病，她不惜任何代价，她听说深山里的种药，就去采。可她失足跌下山崖，她的滚滚热血化作了一种花。人们为了纪念她，把这种花，唤作“梅花”。
啊，我爱梅花!我爱她的幽香与纯洁，更爱她那傲雪于天的梅花魂。
《梅花魂》读书心得7
今天我们学习了一篇课文叫《梅花魂》，这是一篇具有梅花精神的课文。
这一课主要写了五点：
1、外祖父叫我唐诗宋词，悄然落泪;
2、因我弄脏了墨梅图，外祖父第一次训斥我妈妈;
3、外祖父因年纪大无法回国而哭泣;
4、外祖父把珍藏的墨梅图送给了我，并告诉我梅花的秉性;
5、外祖父送别我的`时候眼含泪珠，送给我了绣着梅花的手绢。
外祖父的三次落泪，让我明白了一位华侨老人的爱国之心，盼望回到祖国的赤子之心。
梅花是一种精神，它就像我们国家的英雄战士，始终坚贞不屈，不管历经多少磨难，不管受到怎样的困难，从来都是顶天立地，不肯低头折节，一定不能向敌人投降，屈服，抱着自己的爱国之心，奋斗终身，梅花的精神永不磨灭。我读了此文，情绪激昂，不仅是梅花的高洁影响着我，更是外祖父的爱国之心，眷恋之心感动了我。
我也要像梅花一样，做一个堂堂正正的中国人，不向敌人低头，保护自己的国家，永远爱自己的国家，学习梅花精神，努力学习，长大以后报效祖国，像外祖父一样热爱祖国，做一个具有梅花精神的人。
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