- 相关推荐
读《有效教学方法》的心得体会
《有效教学方法》中有关促成有效教学的几种关键行为让我深有感触。 清晰授课:能使要点易于理解;清晰地解释概念,使学生能按逻辑的顺序逐步理解;口齿清楚不含糊。一方面,对教材的灵活掌握程度要准确,在授课的过程中重点和难点的区别讲解的要充分,而且对于教学中所采用的教学手段一定要丰富多彩,很好地运用比如举例、图解、示范等方法;另一方面,还要深入地去了解学生的知识水平和理解能力,提出的问题具有足够的针对性。无论是课堂提问还是检查作业在弄清学生是否掌握了。 多样化教学:丰富教学的最有效方法之一是提问题。老师要掌握提问的艺术,能够区分出问题的类型。包括课堂里老师安排的活动和提供的材料要力求多样化,力争达到该节课的教学目的。 有研究表明,老师用于教授待定课题的时间越多,学生的学习机会就越多。如果课堂上师生的互动集中于思维内容,使学生获得学习机会,那么这个课堂上的学生的成功率可能更高。【读《有效教学方法》的心得体会】相关文章:
读《有效教学》心得体会02-02
《有效教学方法》读后感04-25
读有效备课的优秀心得体会02-12
有效教学方法读书心得(精选9篇)11-13
读《小学英语有效教学》心得体会04-25
有效沟通的心得体会 对有效沟通的心得理解09-29
有效沟通心得体会09-20
有效教学心得体会08-31
有效沟通心得体会11-08
有效的教学心得体会02-22