一封信的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的一封信的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一封信的作文 篇1
尊敬的市长爷爷：
我是永川区红专小学四年级的一名学生。永川区政府在城镇街道的绿化和休闲场所的建设方面确实下了很大的工夫、做了大量的.工作。使我们的生活环境得到了很大的改善，生活质量有了大幅度提高。我们衷心感谢各级政府对人民的关心和爱护。但在我这个小孩儿心中仍有少许不足，还有一些死角。因为在我们学校教学楼左手边的窗户外有一条臭水沟，每逢夏季就有许多蚊子、苍蝇等从窗户外飞进教室里来咬同学们的肉、吸同学们的血；上课时，苍蝇嗡嗡叫、蚊子满天飞，同学们光顾着打蚊子去了，老师讲的课也没法听全，有时还要被咬得遍体鳞伤。马上就要期末考试了，我们要学好为人民服务的本领，我们需要一个优美的学习环境，我们一定要好好学习。
市长爷爷：我们非常希望您在百忙之中抽出一点点时间来帮我们解决这个问题，让我们健康成长，幸福地生活，快乐地学习。将来成为一个对社会、对人民有用的人。
非常感激您，市长爷爷。
祝市长爷爷健康长寿！全家幸福！
您未见面的孙子
20xx年6月27日
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一封信的作文 篇2
亲爱的爸爸：
你还好吗？我很想念您。不知不觉，您已经离开我们七年了。在这七年里，我每时每刻都想念着您。我盼着你回来，盼到黄叶落下，雪花飞舞，可您依然没能回来。
妈妈告诉我和小盼，说您去了一个很远很远的地方。我一直不明白的是为什么您从来不给我们打电话或写信，您难道不想念自己的家人？
您知道吗？您走后，我们不知受了多少煎熬和委屈。我先天性的残疾，从小就不会走路，娇小瘦弱的身躯使贫苦生活雪上加霜，生活的重担压在妈妈那弱不禁风的肩膀上，她上山干活，帮人家做事情，很多的时候很晚才回到家里。那时候我只有七岁，弟弟只有六岁，妈妈要去地里干农活，帮我们把饭煮好后，再三吩咐自己炒菜吃。记得第一次炒菜的时候，我们把油放锅里，谁知锅里的水没有干，油就溅到我的手上。不一会儿，被油溅到的地方起了水泡，疼死我了。妈妈回来看见我的手成这个样子，伤心地哭了。当时我就想，要是爸爸在身边的话，就不会这样了。爸爸，我多么希望您能回来啊！
爸爸，还记得三年前，我十二岁了，心里特别想上学，可是由于双腿不能走路，没有办法去学校，弟弟知道了我的这个求学梦想，说他愿意成为我的双腿，背着我去上学。三年以来，他没有觉得厌烦和累赘，每天去上学，他都背着我，放学了，又背我回家。冬天，天很冷，路很滑，弟弟背着我会更加吃力。我心疼自己的弟弟，不想成为他的负担，可是我对学习知识是那么的如饥似渴，我梦想着有一天会像其他人一样自己走路该有多好。
爸爸，你知道吗？我第一次来到教室里的时候，教室里的同学们全部悄悄地跑出去了，他们是远离我还是害怕我？我问老师，老师说他们以为自己走错教室了，就出去了。在这里，我特别珍惜来之不易的`学习机会，我会努力学习，因为我遇到了帮助我的同学，关心我的老师。那天，老师给我辅导功课，送给我一些笔和本子，还特地买了一个绿色的自动文具盒给我，我很喜欢，心里好高兴。有时候想上厕所的时候，老师会抱我去，同学们也常常帮我。平安夜那天，我送老师一个扎着花的苹果，她笑得合不拢嘴呢！我要学会感恩，我爱这个班集体，它让我感受到家一样的温暖。
爸爸，有爱就有家，所有的人都没有放弃我，没有用带毒的眼睛看我，我要做一个坚强的人。小巧玲珑的身材，不足一米二的身高，不会走路的双腿，无论如何也阻挡不了我读书学知识的决心和信念。
爸爸，在学校里，我变得开朗活泼，乐观积极，不再因为身体残疾而自卑，不再因为遇到困难而胆怯，我和同学们一起嬉笑玩耍，聊天讲笑话。我感谢一切，感谢所有帮助我的好心人士。我会继续努力学习，不放弃自己，坚强地、生活。
好了，亲爱的爸爸，说了太多了。我不知道这封信您是否能收到，因为后来妈妈告诉我说您去的那很远很远的地方就是天堂，而我，根本不知道天堂的详细地址。
此致
敬礼！
您的女儿：王娅梅
20xx年1月6日
一封信的作文 篇3
亲爱的家长朋友们：
你们好！
转眼一个学期的学习又接近尾声了，能够通过这封信跟大家一起谈论和解决孩子们的学习我感到非常的高兴。首先，感谢各位家长在本学期以来对孩子们作文学习的关心以及对我教学工作的支持，作为中途接手这个班的老师，正是因为有你们的支持，我们的教学工作才得以顺利开展，孩子们也才能顺利的完成了本学期的学习。也正是因为有你们的鼎力配合，才使得我能很快和孩子们建立起了良好的感情。接下来，我们一起来回顾一下这学期我们的学习内容：
这学期新课我们主要学习了百字新事、综合运用语言、心理、动作把人物写活、增添细节法让作文更具体。还记得开始学百字新事时，孩子们面对一种完全陌生的知识时的.不理解、无从下手及充满畏难情绪，到后面逐渐学会自主思考观察，上课积极发言、认真思考，对作文充满热情。我在这群孩子身上看到了一股不服输的冲劲和学习上的不断进步！俗话说“万事开头难”，但孩子们已经突破了这个“开头难”，相信他们不管是在现在还是在以后的学习中，都会迎难而上、超越自己，不断突破一个又一个难关。
当然这段时间，我在看到孩子们闪光点和进步的同时，也看到了不足。为了能让孩子们下一学期的学习、习惯方面都能有更大的进步，在此提出来跟大家一起交流，同时也提出下一学期学习中应该特别加强的地方，与家长们共勉：
1、出勤
我们班的出勤情况是非常好的，每位同学基本上每周都按时来校上课，极少请假或早退。也非常感谢家长们，孩子有什么安排都及时与我进行了沟通，合理安排好了时间。后期有出现个别同学迟到的情况，我也及时与孩子进行了交流，询问清楚原因并做好沟通工作。孩子们也意识到迟到是不对的，相信在以后的学习生活中他们能做得更好。
2、课堂纪律
良好的课堂纪律是保证整个班级学生吸收知识的重要保障。但我们班级里部分同学在这方面做得还不够好，在此我提出来希望能引起家长们的重视。主要表现在：讲话、做小动作、玩玩具、走神。这几种情况都非常影响课堂质量，导致孩子们无法真正吸收到本堂课的知识。同时影响课后作业的完成，以此产生恶性循环。举个例，如果在学习百字新事的时候没有认真的听讲，积极的寻找写作素材，那么在以后的写作中，如何寻找写作素材也是令孩子头疼的问题。我们作文班每周只上一次课，因此这短短两小时很重要，我也希望大部分时间是花在老师讲课孩子们练习思考的过程中，而不是强调纪律方面。
3、作业上交及质量
布置作业，是对所学知识的一种复习和巩固。平时课间休息和孩子们交流时也知道他们现在学校作业比较多，学习还是比较辛苦的。但我们既然来到了作文班学习，就应该多一份责任去完成好课堂任务。要相信，一份付出一分收获，当你比别人付出更多时你的收获也就比别人多！我们班在作业上交方面，如果满分100，我打80分，大部分同学每周都能完成布置的作业并交给我批改。但作业质量，我只能打70分。首先，我知道孩子们的作业比较多，所以并不是每周都布置写一篇作文，基本上都是隔周布置一篇作文。然而，交上来的作业质量常常参差不齐，有的同学是为了完成作业而完成作业，所以质量不高。写作业是为了复习巩固当堂课的知识，在写作业的时候并不是一定要达到要求的字数，最主要的目的是在作文中运用当堂课所学的知识。所以希望家长们也和孩子们交流一下这方面的问题，让孩子们真正能学以致用。
相信我们的孩子能更加快乐、自信的学习！最后祝愿家长们生活愉快！工作顺利！
20xx/7/5
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