勤奋学习刻苦学习倡议书

时间:2024-07-16 12:20:35 倡议书 我要投稿
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勤奋学习刻苦学习倡议书

  在不断进步的时代,我们都跟倡议书有着直接或间接的联系,倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的勤奋学习刻苦学习倡议书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

勤奋学习刻苦学习倡议书

勤奋学习刻苦学习倡议书1

亲爱的同学们:

  大家好!

  每个人都有自己的梦想,但是如何去实现呢?

  地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。蜜蜂勤奋,酿造了生活的甜蜜;蜗牛勤奋,登上了金字塔顶峰;蚯蚓勤奋,改良了坚硬的土壤。

  勤能补拙。古希腊的德摩斯梯尼小时候严重口吃,他每天口含石子在大海边勤奋练习口语表达,最终成为全希腊最著名的演讲家。

  勤出智慧。爱因斯坦因坚信“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”,他才成为划时代的科学大师。

  古往今来,任何勤奋追求的人,无不具有超强的动力与坚韧的毅力。

  毅力是人勤奋的保障。良好的自制力、坚强的韧性、必然成功的信念是毅力的三大表现,一个拥有了良好自制力的人,才是一个具备成功素质的.人。但一日一时的自制易成,若长久如此,则需坚强的韧性来约束,而拥有必然成功的信念,我们的韧性才能发挥得更彻底,保持得更持久。东晋时期的王献之,勤奋刻苦练习书法,耗尽十八缸水,即使练至最后一字,最后一笔,依然气定如初,神情专注,不浮不躁,终成大书法家。

  时光飞逝如白驹过隙,似水年华无法挽留。有位名人曾说过:“人生最宝贵的是生命,生命属于人类只有一次,一个人的生命应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……”我们不仅扪心自问:我们为生命勤奋努力过吗?我们应该怎样做才能拥有一个无悔的青春?

  在我们的校园里,每个学生的学习态度各不相同。有的人没有目标,庸庸碌碌,虚度光阴;有的人怕苦怕累,浅尝辄止,应付了事;有的人虽然有了明确的目标,但天天唱着明日歌,把所有的改变寄托于明天;有的人确实是刻苦勤奋,孜孜以求,分秒必争。不同的学习态度决定了不同的生命质量,预示着不同的人生命运。

  同学们,勤奋就是每天当起床铃声响起的时候不赖床,以最快的速度洗漱完毕;勤奋就是课堂上聚精会神专心思考积极回答认真练习;勤奋就是当堂作业当堂清,每天任务每天结;勤奋就是计划明确落实、不断积累知识、不断强化能力;勤奋就是志向坚定心态平静不达目标誓不罢休的不懈追求。

  同学们,青春年华寸寸光阴都是金。愿你们珍惜良好的学习机会,牢记父母和老师的谆谆教诲,勤奋学习,全面发展,让青春无怨无悔。我们有理由相信,只要我们与勤奋同行,希望就会与我们同在!也一定能够谱写技师学院新的篇章!

  倡议人:xx

  20xx年11月17日

勤奋学习刻苦学习倡议书2

  正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来学习虽艰辛,但只有刻苦学习,把学习搞好,我们才能离成功更近一些。我们梦想的未来,才会有更美好。不经历风雨哪得收获的彩虹!现在我就勤奋刻苦学习提出以下观点:

  一、珍惜每一秒学习的时间

  “一年之计在于春,一天之计在于晨珍惜现在每一分每一秒,刻苦努力,时间不等人,不要到了“老大徒伤悲”时再感叹时光的流逝。记住成功只留给那些珍惜时间的人。

  二、确立明确的学习目标

  以饱满的热情投入到学习中去,汲取知识,充实自我。严格遵守课堂纪律,做到上课时认真听讲,勤做笔记多思考。集中精力,认真按时完成各项学习任务,努力提高自身文化素质。

  三、保持良好的'素质

  保持良好的素质,对我们以后的学习工作都很重要,作为学生的我们应从现在做起,从点滴小事做起,努力提升自我内涵,提升自我综合素质。

  四、保持良好的心态

  目前有很多同学心情比较浮躁,我们应该保持良好的心态,学会冷静地思考问题,给自己一个正确的定位,知道现在最需要做什么,合理安排时间,加紧学习,切忌浮躁,多

  储备自己有用的知识。

  五、“一花独放不是春,百花齐放春满园”

  只有我们所有同学都团结互助,学习成绩才会更加优异,合作的力量大于个人的力量,团结互助需要我们每个人的参与、支持和配合,大力发展“团结、勤奋、求实、创新”的校风,勤奋学习,刻苦钻研,敢于实践,勇于创新,搞好班级学风建设。真正做到“好学敏行,自强不息”。 所以,我代表全体学生发出以下倡议:

  一、珍惜时间,认真学习;

  二、严于律己,勤奋刻苦;

  三、自我做起,提升内涵;

  四、保持冷静,切忌浮躁;

  五、团结互助,共创双赢。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有刻苦学习,不懈努力,才能登上成功的顶峰!同学们,行动起来,制定好自己的学习计划,并按此计划吧学习搞好。最后,预祝同学们在本学期学习更上一层楼。

  

勤奋学习刻苦学习倡议书3

全区广大干部职工群众:

  建区以来,我区广大干部职工群众在党工委、管委会的正确领导下,坚持以科学发展观为统领,围绕“三大目标”,实施“三化”战略,奋勇拼搏,无私奉献,在各行各业涌现出一大批开拓创新、锐意进取、业绩显著、贡献突出的先进人物。

  作为开发区劳动人民的优秀代表,三十位劳动模范在他们平凡的岗位上作出了不平凡的业绩,为开发区经济社会发展付出了艰辛努力,充分展现了我区工人阶级的时代性、先进性和与时俱进的精神风范,是下沙新城建设发展的'一座座精神丰碑。

  工作者,是美丽的!

  劳动者,是光荣的人为中心”的服务理念,时刻牢记医生的神圣使命,不论职位高低,不论贫富贵贱,不论恩怨亲疏,都做到一视同仁,一切从病人利益出发,以真诚的微笑和严谨的服务来减轻病人的身心痛苦,做到“服务好”。

  要向劳模学习,学习他们爱岗敬业的拼搏精神,坚持“对患者高度负责,对技术精益求精”的标准,在平凡的岗位上脚踏实地、孜孜不倦、努力精通专业知识,提高业务能力,以高度的责任感和使命感投入卫生工作中,让患者和家属感到放心,做到“质量好”。

  要向劳模学习,学习他们践行医德的执着精神,始终坚持以提供“安全、有效、价廉”的优质服务为原则,合理用药、合理收费、合理检查、科学治疗,自觉抵制商业贿赂和医药购销中的不正之风,把加强自身修养,塑造良好品行放在首位,以厚德的品质推进医改的和谐发展,全心全意为人民健康服务,做到“医德好”。

  同志们,让我们向劳模学习,向身边的优秀典型学习,以“创先争优”活动为契机,在全系统形成学习先进、争当先进、赶超先进的良好氛围,从我做起,从现在做起,从本职岗位做起,共同推进和深化“三好一满意”活动,努力为群众健康谋福祉,为海曙卫生发展贡献我们的力量!

  倡议人:xx

  20xx年11月17日

勤奋学习刻苦学习倡议书4

各位老师,各位同学:

  古人云:吾生而有涯,而知也无涯。当今时代,世界在飞速变化,知识更新的速度大大加快。要适应不断发展变化的世界,就必须把学习从单纯的求知变为生活的方式,努力做到活到老、学到老,终身学习。本周是我们学校的“全民终身学习活动周”,在此,我向全校四千多名师生发出如下倡议:

  1、铭记终身学习理念。

  做到“无一时不学,无一事不学,无一处不学”。终生学习是一生中不间断的学习,打破自我设限,进行无限学习,而且是生活中每一个当下的用心学习。

  2、寻找一切学习资源。

  现代的学习是开放的学习、自主的学习和创新的学习。因此,我们的学习场所不光在课堂,可以在图书馆、博物馆、体育场所等。

  3、悦读占领闲暇时光。

  在柔软的纸张和好看的方块字里面,我们能感受智慧和启迪。悦读的时候,我们欣赏的是别人的思想,熏陶的是自己的灵魂。鲁迅先生说过:“时间如海绵里的水,只要挤总会是有的.。”我们要从工作忙、作业多等借口中走出来,从无聊的娱乐中走出来,挤出时间,珍惜时间,学习知识,让悦读占领我们的闲暇时光,让悦读成为一种生活方式,让我们在学习中感悟人生、提升境界。

  开卷有益,学无止境。学习不是一朝一夕的事,学习是终身的事业。我们只有孜孜不倦、始终不渝地学习,才能在不断吸纳精神营养中更新知识,与时俱进。在学习中体味人生,感悟生命;在学习中陶冶情操、健全人格;在学习中提高生活品位;在学习中成长成才。

  学习吧,让贫乏和平庸远离我们;学习吧,让博学和睿智丰富我们;学习吧,让历史和时间记住我们!

  老师们,同学们,让学习成为我们的习惯,让学习成为我们生命的常态!

倡议人:xx

  20xx年11月17日

勤奋学习刻苦学习倡议书5

亲爱的同学们:

  憧憬大学,我们来到了大学,转眼间,大学的时光将过四分之一,回想入学之初,再自省现在的自己,又有何感慨呢?

  现在你还为你的大学学习没有方向感到茫然么?你为你的大学学习没有动力感到无助么?你担心过你的学习会挂科么?你害怕你的学位证拿不到么?不必茫然,不必无助,不必担心,不必害怕。在大学的校园里,我们可以做主,我们可以为我们的学习负责。我向全体同学倡议,把握时间,自主学习。

  首先,先分析下现在大学生自主学习的状况,请允许我指出不足,也许这些缺点会在你的身上正在发扬哦。目前,我国高校大学生自主性学习能力总体上是比较强的,但是也存在一些问题,主要表现在以下几个方面:一是学习目的不明确学习态度不认真;二是慵懒、闲散的生活状态是缺乏进取心、畏难情绪严重;四是环境适应能力不强;五是一些大学生沉溺于网络不能自拔。静下心来分析下原因,主要有以下几方面,一是学生缺乏自主学习的动力;二是缺少本专业的学习兴趣;是专业实践动手能力和参与科研能力不强。四是目标不明确,没有社会压力和时代紧迫感。基于此,提出以下几点建议:

  1、立志。坚信自己一定能行,有毅力攻克学习苦难,不甘于平庸。在此提出的“立志”问题。“立志”不仅是有志向、有理想,更具有为高尚的志向、理想而奋斗的毅力和决心。这种意志和决心是自主学习的源动力,它是解决“为什么要学习”、“为什么而学习”、“变要我学为我要学”这样一个根本问题。自主学习有没有这种源动力,效果截然不同。

  2、知止。确定学习目标,立志自主学习。

  因材施教,培养自学能力。志向解决了自主学习的动力问题,知止是解决自主学习的目标问题。一个自主学习者深有体会的说:“一个想自主学习但学无目标的人,也是不可能学得好”,“学习态度决定你学不学”,“学习目标指明你的学习方向。确立适当的学习目标是自主学习的重要前提。

  3、亲知。实践与课本结合,培养实践思维能力。从实践中获取知识,从实践中获取知识,强调将学习知识、融汇知识、实践知识有机地结合,进而形成实践思维,也就是将学习过程当做一种刨造性劳动的过程,实践学习是自主学习的`最高境界。

  4、乐学。提高学习兴趣,养成自主学习习惯。高远的学习志向和明确的学习目标解决了学习的方向和目的.。自主学习者还必须有正确的学习态度和乐学精神。自主学习者仅仅有了正确的学习态度是不够的,还必须有强烈的求知欲望、好学、乐学,否则,请相信,时间将会让你无力进步。

  同学们,让我们一起行动起来吧,加入我们自主学习的行列来吧!相信在知识爆炸的今天,珍惜时间,自主学习,未来的道路我们一定能走的更宽更远。

  倡议人:xx

  20xx年11月17日

勤奋学习刻苦学习倡议书6

亲爱的同学们:

  你们好!

  有一句话说得好,“学习好就能在世界上立足”。学习好,让人们对你尊敬;学习好,让人们对你爱戴;学习好,让人们对你刮目相看……你说,我们要不要好好学习。

  如今,我们即将面对大型的小升初考试,我们大部分时间都在你追我赶,奋力地学习,不放弃一分一秒地学习,可是我们还有一部分同学还没有意识到学习的重要性,依旧毫无目的地过日子。

  为此,我诚挚地向全国面临小升初考试的六年级同学们倡议:

  一、建设好的`学习气氛;

  我希望同学们意识到学习的重要性,认真对待每一节课,老师所说的每一句话,认真做好学习笔记。向成绩优异的同学请教学习经验与方法。慎重对待每一次考试,建设好的学习气氛。

  二、有学习目标;

  六年级了,我们已不是乳臭味干的小孩子,我们要给自己设立自己的学习目标,一个个去达到,自己也会很有成就感。

  三、学无止境,勇攀高峰。

  “学无止境,勇攀高峰”,学习是没有止境的,人老了也要学习,我们不能断断续续地学,要持之以恒,把一个知识点一个知识点串连起来,这样才可以达到“好好学习”的真正目的。

  我想,当有一天,同学们朗朗的读书声在校园上空回荡;当有一天,同学上课认真做好笔记;当有一天,同学们放学后坐在教师看书的场景。那,真正的好好学习也就如期而至了。

  倡议人:xx

  20xx年11月17日

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