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【实用】红领巾三星奖章事迹
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编整理的红领巾三星奖章事迹，仅供参考，欢迎大家阅读。
红领巾三星奖章事迹1
陈xx同学是一名志向远大，学习刻苦的好学生，她作为红领巾值日岗成员，经常向同学们宣讲爱党、爱国、爱队的知识。同时，陈xx同学在环保实践方面表现突出，积极带领同学们参加了各项环保实践活动。
个人宣言
努力学习，将来报效祖国，报答党恩是我的奋斗目标，我会努力前行;带领同学，投身环保实践，争获红领巾奖章是我的`职责，我会矢志不渝。
主要事迹
她学习刻苦认真，追求上进，起到表率作用，是老师的好助手。积极带领同学们学xx国史队史，参加学校和社区组织的各项环保实践活动，积极参加小手拉大手活动，自觉做到低碳环保，并带领身边亲戚朋友树立人人争做环保卫士的意识。她有远大的目标和志向，并把这股劲头落实到行动中，连年被评为优秀少先队员、三好学生和学习标兵。她担任《你好，少代会》的宣传员，鼓励身边的同学们争做红领巾奖章，爱护这份荣誉。在红领巾争章活动中获得了“奉献章”“向阳章”“健体章”。先后被评为潍坊市“红领巾奖章”三星章个人。
红领巾三星奖章事迹2
xx经济技术开发区四旗学校四中队，共有少先队员29名，是一个温暖、和谐的大家庭。队员们在快乐中学习、在团结互助中进步，“我能行”是四中队的队风，队员们遇到困难从不退缩。
少先队员们在四中队这个良好的活动阵地里，每一次活动都表现出了队员们强大的凝聚力，在活动中，队员们秉承“我能行”的队风，尽力一搏发挥出最高水平，争取到最满意的成绩。主题班会、运动会等各类活动，都很好的体现了四中队团结进取的`精神风貌。
四中队按照大队活动的安排和要求，利用每周队会课开展形式多样的队会活动。每周一，四中队全体少先队员穿戴整齐准时参加学校升旗仪式，聆听国旗下讲话，聆听党的教育。在重要节日配合大队开展“学习雷锋精神”“怀革命先烈、弘扬爱国主义”“红歌进校园”等主题活动，组织队员利用黑板报、绘画展、观看红色电影等开展宣传活动。激发少先队员的爱国主义情怀，激励他们不断进步！
四中队在四旗学校少工委领导下，积极开展“红领巾奖章”争章活动，四中队根据学校争章计划，按照四年级队员们的年龄特点，制定争章目标。队员们在争章活动中积极进取，充分展示自我风采，通过争章活动增长见识，锻炼自己，努力成为一名优秀的少先队员。
四中队是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，队员们将在这里学习、成长，努力成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
红领巾三星奖章事迹3
x，是57中队一名优秀的、有责任心的少先队员，积极进取，奋发向上。xx年xx市“红领巾奖章”三星章获得者。在学校，她不仅是老师的得力小助手，还是同学们的好朋友，因为老师的信任和同学的鼓励，她在班里一直担任班干部，不仅为班级，还为学校做了许多有意义的工作，这使她在学习之余得到了充分地锻炼。她不但自己努力学习，还乐于帮助班级里其他学习有困难的.同学。无论在学校内外，她都乐于助人，处处以身作则，因此得到了老师和同学们的一致好评，曾多次被评选为“优秀班干部”、“三好生”等。她是一名新中国的少年儿童，她有责任、有信心履行她作为优秀少先队员的职责，热爱党，热爱少先队，这是她最为骄傲和自豪的事情。获奖：xx荣获xx市教育局书香少年xx荣获xx完小硬笔字书法一等奖xx荣获xx完小优秀干部xx荣获xx完小全优生xx荣获xx完小口风琴社团优秀学员。
红领巾三星奖章事迹4
邹xx，男，黎，20xx年1月22日出生。他积极向上，活泼开朗，现就读于把路村把路小学五年级。自加入少先队以来，始终牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。他积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。从把路小学“劳动教育实践基地挂牌仪式暨栽秧苗劳动实践”教育活动到“红领巾爱劳动，我是小小收割员”劳动实践活动，从“寻访抗美援朝老兵，聆听抗美援朝故事，弘扬革命精神，传承红色基因”红领巾寻访活动到“庆祝中国共产党成立100周年”主题教育活动等，他样样不落，用自己的实际行动争当少先队员楷模。
在把路小学五年的学习中，由于辅导员老师的精心培养，他在德、智、体、美得到了全面发展。在学校，他担任少先队大队长，积极配合辅导员组织开展好少先队工作，经常担任活动的主持人。在中队他是中队长，协助老师做好中队事务，是老师的好帮手，是队员们的小辅导员。
在做人上，他一直坚信“赠人玫瑰，手有余香”。所以，他乐于助人，日行一善，尊敬师长，团结队员；在学习上，他坚信“一分耕耘，一分收获”，所以，他学习勤奋刻苦，严格要求自己，及时弥补课本中的不足，这个过程让他对学习越来越有兴趣，成绩不断上升，多次被评为优秀学生、优秀少先队员；在生活中，他孝顺父母，常常主动做家务，为父母分忧。
同时，他还积极参加学校的各项课外活动，以饱满的.精神和热情参与其中，例如由省委宣传部、省委网信办、贵州省广播电视台举办的《我和我的家乡——20xx动静网络春晚》，学校组织的百年校庆等。一直以来，他努力学习，成绩名列前茅，是队员们学习的榜样，也曾多次荣获了“优秀少先队员”“优秀队干部”荣誉称号。
红领巾三星奖章事迹5
我是XX小学X年级(2)班的XXX，能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表，我时刻以《小学生日常行为规范》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，积极进取，奋发向上。在学校，我不仅是老师的得力小助手，还是同学们的好朋友，因为老师的信任和同学的鼓励，我在班里一直担任——大队委的职务，不仅为班级，还为学校做了许多有意义的工作，这使我在学习之余得到了充分地锻炼。我不但自己努力学习，还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外，我都乐于助人，处处以身作则，因此得到了老师和同学们的一致好评，曾多次被评选为“好干部”、“三好生”等。
一、热爱少先队，为红领巾争光
自从戴上红领巾，我感到心中无比的自豪，同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号召，踊跃参加少先队的活动。在校期间，我每天放学后义务值周，帮助班里同学做值日，检查完毕后，最后一个走出教室的学生一般都是我，这虽然是一点小事，但是我坚持了几年也没有怨言。在学习之余我还抽出时间，经常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人，帮助他们做些力所能及的家务。还协助社区清理乱贴小广告，清扫楼道，做社区义务法制宣传员等。因经常参加社区活动，那里的叔叔阿姨都认识我，并且很熟了。每次，参加完活动，把写的感受拿给他们看时，他们都夸我认真、懂事、踏实......我也暗喜，这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊!
二、热爱环保，奉献爱心
地球是我们赖以生存的家园，为了地球和所有生命的延续，我们要宣传环保，坚持环保，做好环保，我一直在时时刻刻的宣传和行动着我的绿色承诺：
1.出门尽可能多步行，骑自行车或乘公共交通工具;
2.节约纸张，用过的白纸可以用背面当草稿纸;
3.使用节能家电、热水器、灯泡;
4.养成节能习惯，如电器不使用时，拔掉电源插头;
5.节约用水，洗菜水用来浇花，洗衣服水涮墩布;
6.废旧物品、报纸统一回收;
7.进行垃圾分类等。
20xx年5月，我荣幸的被XX区教委评为“环保小卫士”的称号。
20xx年7月13日，我参加中国科学技术馆“绿色住宅”体验，参与五个展项，累计绿点积分满分，获得“环保卫士”称号。
课余时间，我还在博客上发表环保文章，上传了我的环保照片：有我做的环保衣服，有爱护、保护绿地，还有批评乱贴小广告的行为。
三、刻苦学习，全面发展
我热爱生活，因为它在我眼里是五彩斑斓的。
我每天完成老师留的作业外，还要预习下一节课的内容，带着问题去听课，这样我试过不少回，收获还真不小，学习效果也大大提高了，我还把这种方法介绍给同学们，大家都叫好。虽然课业负担重，但是我还是要抓紧时间做自己的事情。我兴趣广泛，喜欢看课外书、科幻电影，喜欢写作，还喜欢各种体育运动，例如：游泳、羽毛球、网球等等，我更喜欢旅游，爸爸总说：“读万卷书，行万里路”，所以每到假期，爸爸妈妈总带我出去开开眼界，让我能从玩乐中学到课本上没有的知识，而且每次出去回来，我都收获多多，妈妈还要求我写几篇所谓的'游记，玩高兴了，我也乐此不疲的写，由此也就不惧怕作文了。
四、我的证书
1——3年级评为“优秀少先队员”
4——6年级评为校级“三好学生
20xx年5月XX区新“五讲四美”合格小公民
20xx年5月XX区“环保小卫士”
20xx年5月XX区“奥运礼仪小标兵”
20xx年5月XX“三好学生”
20xx年5月获XX区“红领巾奖章”
20xx年5月XX区“三好学生”
20xx年xx月评为校级“文明小公民”
20xx年7月获“争做党的好孩子”全国少年儿童庆祝建党90周年系列主题
教育活动征文比赛优秀奖
20xx年1月中国民族舞六级证书
20xx年3月XX区第14届学生艺术节(个人)舞蹈二等奖
20xx年1月评为校级“优秀小干部”
20xx年2月评为校级“三好学生”(区级交此表时还未参评)
虽然我工作比较认真负责，学习成绩也较好，但是我知道自己身上还存在着许多不足。人们常说有缺点不怕，怕的是不能发现和正视自己的缺点，面对缺点，我恳请老师和同学多加指正，多加批评，我一定虚心接受，认真改过。我认为自己有勇气、有信心、有能力，我会努力做得更好。
我知道，现在取得的成绩是和老师的辛勤培育，父母无微不至的关心，同学们的信任有着密切的联系，我应该更加刻苦学习，努力完成少先队指派的工作，回报您们对我的爱。
我是一名新中国的少年儿童，我有责任、有信心履行我作为优秀少先队员的职责，热爱党，热爱少先队，这是我最为骄傲和自豪的事情。
感谢各位老师、评委，请您们一定相信我，投我一票，您的一票对我将是莫大的鼓励和肯定，在今后的人生道路上，我一定做得更加出色。
红领巾三星奖章事迹6
xx，43中队的中队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
她，性格开朗、勤奋好学、积极进取、兴趣广泛，荣获多个奖项，通过她不懈努力赢得老师和同学的赞赏。
一、作为一名先进少先队员，她非常热爱少先队组织，从加入少先队以来，时刻牢记自己是一名光荣的`少年先锋队队员，踊跃参加各项少先队活动，争做少先队员楷模。
二、作为班干部她以身作则，积极发挥干部的模范作用。作为中队长她把班级集体荣誉看得极为重要，严格要求自己、从自身做起，在各种活动中起着模范带头作用。
三、她勤奋学习励志成才，把理想付之实际行动。严格要求自己每天完成各项作业后阅读课外书籍，同时积极参加各种实践活动。通过不断努力各科成绩优异，她荣获许多奖项。
四、尊重他人，团结同学。尊敬师长、尊老爱幼，她的老师讲过，一个人只有尊重他人，别人才会尊重你。在学校她是个尊敬师长，在家里她是个懂礼貌、尊老爱幼的乖孩子。
获奖：
xx年被评为xx年度xx市“优秀少先队员”。
xx年xx市第五届“数学与生活”小学生数学日记征集评选活动中《外婆家的百合》荣获高年级一等奖。
x年xx市第四届“数学与生活”小学生数学日记征集评选活动中《数学的用途》荣获中年级二等奖。
x年xx市第三届“数学与生活”小学生数学日记征集评选活动中《学以致用》荣获中年级一等奖。
校内荣誉：
xx年第一学期综合评价被评为全优生、三好学生、品格之星。
x年第二学期综合评价被评为三好学生、品格之星、全优生。
x年第二学期综合评价被评为三好学生。
x年第一学期综合评价被评为三好学生。
x年第一学期综合评价被评为三好学生、优秀班干部、文明学生、全优生。
x年第二学期综合评价被评为全优生、班级之星。
x年第一学期综合评价被评为全优生
x年第二学期综合评价被评为全优生、班级之星、有序之星、年度品格之星。
红领巾三星奖章事迹7
__，六年级四班聪明、睿智的小美女。于20xx年就读于化隆县第二小学，从一年级开始一直担任班长职务。刻苦学习的她总是积极向上、乐于助人，不管遇到多大的困难，她都能想办法克服。她总会虚心接受他人的教导，来补充自己的不足。为人善良的她在家听话又懂事还孝敬长辈;在学校，她积极帮助同学，在同学们遇到困难的'时候，总能帮助同学们渡过难关。
先进事迹：一年级第一学期荣获“美德少年”称号;从三年级开始，每次考试都在年级排名中名列前茅。__在学习方面非常努力，在课堂上她总会积极回答问题，积极参与课堂上老师与同学们的互动。每天早晨都不会放过早读的时间，她总会认真背诵课本上的内容。遇到不懂的问题也会积极向老师和同学请教。下课后，她也会和其他同学一起讨论学习上的问题。晚上回到家，她会认真完成老师布置的作业，做完作业后还会复习当天学过的内容，从来不会浪费自己的时间。只要有一点儿时间，她就会用来学习，因此，她也成为了同学们学习的好榜样。
红领巾三星奖章事迹8
x，47中队中队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
她在校尊敬老师，团结同学，关心班级，与同学们和睦相处，是老师的得力助手，同学们的好榜样。作为中队长，她总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务，处处以身作则，协助辅导员有条不紊地管理班级。在学校，学习认真刻苦，严格要求自己，目标明确，成绩优异；在家里，尊老爱幼，做力所能及的家务，独立能力强；在社会上，积极参与垃圾分类和社区活动。
她积极参加各项活动，如：xx省中小学电脑制作活动、xx市中小学艺术节、xx市科技节《实践活动》、“学习新思想做好接班人”征文竞赛、活动主持人、跳绳比赛、手抄报评比、田径队、科技活动等等，在各方面都取得较好的成绩。
多次获得省级、市级荣誉证书，荣获xx学年度xx市“书香少年”，经常受到学校表彰，年年被评为“三好学生”、“全优生”等；工作能力强，有责任心。是一个德、智、体、美、劳全面发展的`好队员。
获奖：
xx荣获xx市教育局书香少年
xx荣获xx市教育局书香少年
xx.3荣获xx教育局“学雷锋树新风我在行动”二等奖
xx.1荣获xx完小“三好学生”
xx.2荣获xx完小“我们的节日-----春节”系列主题绘画活动中一等奖
红领巾三星奖章事迹9
周xx
xx中学高63级9班
推荐词
“读万卷书，行万里路”，他有“为中华之崛起而读书”的家国情怀，坚韧不拔，勤奋好学，是一位品学兼优的好学生；“不以规矩，难成方圆”，他讲原则、作表率、严于律己，是老师的好帮手和同学的好助手；“立德之本，莫尚乎正心”，他为人正直、善良、乐于助人，是同学的好楷模。
个人宣言
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
主要事迹
他是一个自信、自强、阳光、勤奋的大男孩。他有“为中华之崛起而读书”的家国情怀，他把每周读一本书的'好习惯一直坚持至今，读书对他来说，既可以修身养性，又可以博古通今、拓展视野。作为新时代的少年，他也有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的责任感与使命感。他积极参加各种社会实践、公益活动，包括植树、做环保小卫士、到歌尔等高新技术企业参观、清明祭扫烈士、参观红色教育基地、到福利院做义工、去盲校一对一帮扶等。在这一系列实践活动中，他了解了社会现状，也再次强化了他的社会责任感与使命担当，激发了更强烈的学习动力。
红领巾三星奖章事迹10
大家好，我是蒋xx，是xx新区xx小学五（4）中队中队长，是学校少先队大队长，是区青少年宫艺术团演艺团团员，校排球队队员。我热爱祖国，热爱集体，团结同学，热心公益，尊敬师长，独立自主，勤奋好学。20xx年获得xx市红领巾火炬金奖，xx新区20xx年度区级优秀班干部、xx市中小学生戏剧、舞蹈比赛一等奖，艺术节故事小达人比赛一等奖，xx区中小学生艺术团优秀团员，开发区一道同行志愿者服务队年度优秀志愿者，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，得到了老师和同学们的信赖与肯定，是一名品学兼优的学生干部，也是老师得力的小助手，同学们学习的榜样。
我热爱少先队组织，深刻理解、努力实践队章要求，积极参加少先队的各项活动，在“红领巾奖章”争章活动中表现突出。20xx年11月获得红领巾获奖银奖，20xx年4月获得xx市红领巾火炬金奖，有较强的实践能力和创新精神，具有作为少先队员的光荣感、责任感和使命感。
我在校担任大队委期间以少先队员高标准严格要求自己，注意自己的一言一行，引导其他同学做一个合格的少先队员。我积极配合老师与同学一起出色地完成了大队委员会组织的.各项活动工作，获得老师与同学们的一致好评。这些宝贵的经历不仅锻炼了我的组织能力、语言能力，还让我更有自信心了，我也因此得到了校领导、老师们的高度评价和同学们的一致认可。
同时我还积极参加“真善美”种子工程、“争做新时代好队员”、“红领巾献礼建党百年”xx市少先队“爱党章”线上争章活动”、“红领巾爱学习寒假十课”等主题实践活动。在20xx年开发区少先队暑期社会实践“垃圾分类，你我同行”主题实践活动中荣获优秀奖，通过活动我了解了垃圾的种类及分类的原因，自己努力做好的同时，还宣传垃圾分类的意义，为建设美丽xx出一份力。
红领巾三星奖章事迹11
吴xx，xx市xx区第六中学七年级五班，吴xx是一个活泼的孩子，总是面带微笑，热心帮助同学，真诚对待每一个同学。他学习努力，严于律己，在班里担任班干部，帮助老师管理班级工作，积极动员班级同学按时完成各项任务。他喜欢读书，喜欢写自己的'见闻感受，曾在《齐鲁晚报》上发表自己的文章。他爱好广泛，积极参加学校里的各项活动，多次参加英语话剧表演和演讲比赛并获奖。他对画画也非常感兴趣，喜欢我们祖国的大好河山，喜欢我们祖国悠久的历史和灿烂的文化，他说：“我喜欢把它们画下来，这更加深了我对祖国的深深的爱恋”。
红领巾三星奖章事迹12
沈xx，男，20xx年5月出生，现担任xx第九实验小学六(10)中队长，校20xx届少先队大队委员，广播站站长。他是一名爱国、爱党、爱校、多才多艺、勤奋好学的优秀少先队员，20xx年荣获“xx市三星章”称号、“河东区二星章”“河东区小志愿者”、连年被评为“区少先队员”、“区优秀班干部”等。他积极参与“沂蒙小小讲解员”风采展示活动，连续两届被聘为“河小萌”红领巾志愿宣讲员，利用业余时间到新四军纪念馆义务宣讲，用实际行动弘扬沂蒙精神，传承红色基因。
相信在星星火炬的`照耀下，在红领巾奖章的激励下，xx第九实验小学的少先队员们定会牢记教导，立志向、修品行、练本领，让红色基因薪火相传，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
红领巾三星奖章事迹13
健全少先队工作机构，党建带队建开展少先队工作。xx镇中心小学少先队大队严格按照《xx省少先队基层组织建设全覆盖工作推进步骤（三步走）及目标》的内容，于xx月召开第一次少代会，成立少工委，将少先队工作列入学校党建工作和学校整体工作计划中。学校配齐大中队辅导员。在学校党支部的`领导下，学校少先队工作有序开展，并常态化落实每周一节的少先队活动课。
主抓少先队员习惯养成教育，循序渐进提高队员素质。结合农村小学队员的特点，大队部注重抓少先队员日常行为规范教育和训练，同时以爱国主义、社会主义核心价值观为主旋律，组织开展“学雷锋，树新风”“扣好人生第一粒扣子”名木古树保护、宜居乡村志愿活动、红领巾争章活动等丰富多彩的少先队活动，进一步增强少先队组织的凝聚力和吸引力，引导农村少先队员从小培育爱党爱国爱家乡的政治情感，树立自立自强奋发进取的信念，全面健康成长。
加强活动阵地和队伍建设，因地制宜营造育人良好环境。学校不断完善少先队活动阵地建设，成立了红领巾广播站，由大队委自主管理，平时注重向队员宣传讲解少先队相关知识，引导队员做到“知队爱队等，广播站栏目样式多，内容丰富。改建少先队活动室，保证队室的标准化规范化，切实发挥队室在少先队育人中的重要作用。学校每月定期召开中队辅导员例会，组织开展政治、业务学习培训，不断提高辅导员队伍综合素质，使少先队工作逐步制度化、规范化。
红领巾三星奖章事迹14
xx同学品学兼优，是一名德智体美劳全面发展的好学生。自入学以来，她的学习成绩一直名列前茅，年年获得学校“勤奋学习好少年”和“青海高原好少年”荣誉称号，20xx年被评为“西宁市城西区新时代好少年”。
作为学校大队长和班干部，她处处以身作则，勤勤恳恳地为学校为班级为同学服务，多次被评选为“优秀班干部”。她品德优良，积极参加公益活动，如文明交通劝导行动，为西宁市特殊教育学校和儿童福利院的孩子、贫困山区小伙伴以及生病需要救助的陌生人捐款捐物献爱心。她勤俭节约，孝顺长辈，自理能力极强。她追求全面发展，喜欢书法、绘画、钢琴、朗诵及体育运动，多次在学校、省级、国家级的比赛中取得优异的成绩。
同时，作为少先队员代表，在20xx年、20xx年分别参加了中国少年先锋队城西区第四次代表大会、中国少年先锋队西宁市第八次代表大会以及中国少年先锋队青海省第八次代表大会。xx同学始终以
一个少先队员的`标准严格要求自己，希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光! 红领巾奖章三星章先进事迹篇4
xx，今年11岁，是贵德县民族寄宿制小学四年级(2)班的少先队员，自入学以来，在父母和老师的悉心教导和培育下，她尊敬师长、团结同学、勤奋好学、乐于助人，获得了老师和同学们的认可。
她热爱少先队组织，积极参加少先队各项活动，在各级各类演讲、朗诵等主题教育实践活动中荣获奖项，是同学们眼中的好榜样。20xx年代表校小学部参加县级少代会，20xx年10月13日在少先队干部评比活动中被评为少先大队副队长，20xx年以优异的成绩荣获贵德县“红领巾奖章”个人二星章，同年授予海南州“红领巾奖章”个人三星章。生活中，她利用假期和课余时间经常阅读有益的课外读物，不断充实自己的知识，在家里，她孝敬父母，经常帮父母做家务，是父母的好帮手。此外，她兴趣广泛，喜欢跳舞、唱歌、看书、主持等，并努力学习电子琴、舞蹈，目前已经考过电子琴六级，中国舞三级。
今后，她将一如既往地尊敬师长，以身作则，严格要求自己，努力学习，不断充实自己的知识水平，努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的合格少先队员。
红领巾三星奖章事迹15
x，57中队小队长，xx年xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表，她时刻以《小学生日常行为规范》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，积极进取，奋发向上。在学校，她不仅是老师的得力助手，还是同学们的好朋友，她不仅为班级，还为学校做了许多有意义的工作，这使她在学习之余得到了充分的锻炼。她不但自己努力学习，还乐于帮助班级里其他学习有困难的.同学。无论在学校内外，她都乐于助人，处处以身作则，因此得到了老师和同学们的一致好评。获奖：
x年6月，获得“优秀干部”；
xx年10月，获得“尊老敬老”奖；
xx年12月，获得“拾金不昧好少年”；每学期都是班上的“全优生”。
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