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（实用）红领巾三星奖章事迹15篇
在学习、工作乃至生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。我们该怎么拟定事迹呢？以下是小编整理的红领巾三星奖章事迹，希望对大家有所帮助。
红领巾三星奖章事迹1
x，58中队小队长。xx年xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
她是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生。她勤奋好学乐于助人，赢得老师和同学们的赞赏。
她非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的'要求，积极参加各项活动。作为一名小队长，她把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从她做起，在各种活动中起着模范带头作用。
她勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，她总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，她求知欲强学习能力强，学知识快。入学以来，她的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生。并先后荣获节能环保小卫士，优秀干部。
获奖：
xx荣获xx市教育局书香少年
xx荣获xx完小硬笔字书法比赛一等奖
xx荣获xx完小科技节小制作二等奖
xx荣获xx完小口风琴社团优秀学员
xx荣获xx完小全优生
红领巾三星奖章事迹2
王xx
xx省xx第七中学高一二十七班
推荐词
该同学热爱祖国，刻苦努力，非常注重品德修养和综合素质的提高。无论在校内还是校外，都积极参加各项活动。同时，也十分尊重长辈，敬爱老师，团结同学，无论是在生活还是在学习中都是诚信的典范和标兵，是班级公认的诚实守信美德少年。符合新时代优秀中学生的标准。
个人宣言不要假装很努力，结局不会陪你一起演戏。
主要事迹
生活中，她性格活泼开朗、阳光外向，做事认真负责，待人热情友善。学习上，勤奋努力，积极上进，谦虚好问。班级里，有着强烈的集体荣誉感和团队合作精神，积极主动参与学校和班级各项活动。作为班级英语课代表，她不但能够尽职尽责完成任课教师安排的每一项工作，还经常利用自己的'空余时间帮助其他同学。王xx同学是一位有理想、有抱负、具有较好综合素质的高中学生，曾荣获xx省“传承好家风，共圆中国梦”书画摄影比赛一等奖；xx市“青少年英语能力大赛”一等奖；xx市“高中语文整本书阅读成果”学生论文三等奖等多个奖项。
红领巾三星奖章事迹3
她叫x，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，xx完小50中队小队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。她爱好多样兴趣广泛，唱歌、画画、书法等，学校的各种活动总能见到她的身影，并荣获多个奖项；她勤奋好学、乐于助人，赢得老师和同学们的`赞赏。获奖：
1、x年xx市义务教育阶段学生语文素养比赛荣获三年级组古诗文项目二等奖。
2、x年获xx镇xx完小文明学生。
3、x年参加xx市科技节竞赛二等奖
4、1-4年级一直被评为三好学生或全优生。
5、x年获学校品格之星。
6、x年节俭品格教育书法.手抄报.绘画比赛活动一等奖
7、x年在”停课不停学”网络学习评为学习之星
8、xx年xx市第五届“数学与生活”小学生优秀数学日记，获中年级一等奖。
9、xx年xx市艺术节团体器乐二等奖。
10、xx年六一主题活动比赛一等奖
11、xx年获学校拒接野味手抄报一等奖。
12、xx年获学校宪法宣传手抄报二等奖。
13、xx年校园艺术节个人项目小高书法二等奖
14、xx年”三月春风暖，志愿学雷锋”标兵章
15、xx年”我们的节日—春节”主题绘画二等奖
16、多次获学校书香寒假阅读之星。
红领巾三星奖章事迹4
x，女，8岁，少先队员，xx完小56中队中队长。xx年度、xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
她不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的`问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平。作为一名小学生，她牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。
每学期都被评为“三好学生”称号；
xx年度被评为“阅读之星”
xx年三月学雷锋主题绘画荣获“一等奖” xx年软笔书法“二等奖”
xx寒假少年主题系列主题活动“一等奖”
在成绩面前，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更高的荣誉。
红领巾三星奖章事迹5
xx经济技术开发区四旗学校四中队，共有少先队员29名，是一个温暖、和谐的大家庭。队员们在快乐中学习、在团结互助中进步，“我能行”是四中队的队风，队员们遇到困难从不退缩。
少先队员们在四中队这个良好的活动阵地里，每一次活动都表现出了队员们强大的凝聚力，在活动中，队员们秉承“我能行”的队风，尽力一搏发挥出最高水平，争取到最满意的成绩。主题班会、运动会等各类活动，都很好的体现了四中队团结进取的精神风貌。
四中队按照大队活动的安排和要求，利用每周队会课开展形式多样的队会活动。每周一，四中队全体少先队员穿戴整齐准时参加学校升旗仪式，聆听国旗下讲话，聆听党的'教育。在重要节日配合大队开展“学习雷锋精神”“怀革命先烈、弘扬爱国主义”“红歌进校园”等主题活动，组织队员利用黑板报、绘画展、观看红色电影等开展宣传活动。激发少先队员的爱国主义情怀，激励他们不断进步！
四中队在四旗学校少工委领导下，积极开展“红领巾奖章”争章活动，四中队根据学校争章计划，按照四年级队员们的年龄特点，制定争章目标。队员们在争章活动中积极进取，充分展示自我风采，通过争章活动增长见识，锻炼自己，努力成为一名优秀的少先队员。
四中队是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，队员们将在这里学习、成长，努力成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
红领巾三星奖章事迹6
我是阳谷县南街小学六年级一班的某某某，我时刻以《小学生日常行为规范》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，积极进取，奋发向上。在学校，我不仅是老师的得力小助手，还是同学们的好朋友，我在班里一直担任——班长兼中队委的职务，不仅为班级，还为学校做了许多有意义的工作，这使我在学习之余得到了充分地锻炼。
一、热爱少先队，为红领巾争光
自从戴上红领巾，我感到心中无比的自豪，同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号召，踊跃参加少先队的活动，多次荣获了“优秀中队委”称号。
二、用实践磨炼品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的.班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福。在班级里我是老师得力的“小助手”，老师交给我的任务，我总是能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，多次荣获“优秀学生干部”称号。20xx年5月30日，在“我心向党”阳谷县第三届红色故事讲解大赛荣获三等奖。
三、刻苦学习，全面发展
上小学以来，我每天认真高质量完成老师的作业，还要进行预习复习，这样学习效果很好，每学期都被评为“学习标兵”。虽然课业负担重，但是我坚持德、智、体、美、劳全面发展。我兴趣广泛，喜欢看课外书、科幻电影，喜欢写作，还喜欢各种体育运动，例如：游泳、羽毛球、网球等等。
红领巾三星奖章事迹7
这是xx完小48中队的xx。xx年度、xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
在xx爷爷的熏陶下，她从小立志成为一名光荣的少先队员。
上小学一年级后，她终于如愿以偿，成为了一名少先队员。在这期间，她时刻以《小学生日常行为规范》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，时刻牢记自己的使命！好好学习，天天向上！
在学校，她热爱学习，上课专心听讲，积极思考，课后及时巩固复习，自觉独立的完成老师布置的.各项任务，成绩优异；在班级，她一直担任班长，尊敬师长，团结同学，关心班集体，是同学们的好伙伴，老师的得力助手；在课余，她积极参加各项活动：读书分享会、校园运动会、六一文艺汇演、征文比赛、手抄报、小主持、小记者等等都少不了她的身影，且都取得不错的成绩，多次被学校评为“三好学生”和“全优生”，是一个德智体美劳全面发展的好队员。
获奖：
xx.9——xx市“我向老师表个白”手抄报二等奖
xx.8——xx市“新时代好少年强国有我”演讲二等奖
xx.6——xx市“三独”比赛二等奖
xx.2——中国青少年作家杯作品赛《丑小鸭》读后感银奖
xx.12——xx市“书香少年”称号
xx.12——xx市“学习新思想做好接班人”演讲二等奖
xx.12——xx市“书香少年”
xx.11——xx市“新媒体演讲主持大赛”二等奖xx.10——xx市“优秀小记者”
红领巾三星奖章事迹8
xx，女，20xx年出生，现就读于格尔木市长江源民族学校六年级2班。她品学兼优、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事认真、学习刻苦，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。六年来，该生分别担任过班长、学习委员、中队长。在众多老师的辛勤培育和自己的不懈努力下，xx正逐渐成长为一名全面发展的优秀少先队员。
从小受到严格教育和良好熏陶的她，各方面都能够严格要求自己。她遵守纪律、尊重师长，讲文明、懂礼貌，团结同学、助人为乐。她热爱集体，积极带领同班同学参加少先队组织的各项活动，为集体荣誉贡献力量。她求知欲旺盛，在课堂上，不但积极回答老师的问题，而且敢于提问、善于质疑，除了掌握课堂上的知识，她还大量阅读课外书籍，这不仅拓宽了她的.知识面，也丰富了她多彩的生活，开阔了视野、增长了知识。六年来，她的学习成绩一直名列班级前茅。是老师的得力小助手，年年被评为学校三好学生、优秀少先队员，今年7月份格尔木市召开了少代会，xx同学代表格尔木市长江源民族学校六百多名少先队员参加了会议。
在家人的心中，xx是个乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她从小尤懂得尊敬长辈、勤俭节约，坚持独立完成自己的事情，还经常帮助家人做一些力所能及的家务，能够体谅父母的艰辛。每逢家人生日的时候，她都会自己动手制作、精心准备生日礼物，表达对家人的爱意，她的孝顺让家人倍感欣慰。
播种一种习惯，就会收获一种性格，播种一种性格，就会收获一种命运。良好的习惯加之顽强的性格，相信xx同学会成为一个对社会、对国家有用的人。
红领巾三星奖章事迹9
孙xx，女，10岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩，特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜欢做各种科学小实验。
文章多次在报刊上发表。孙xx擅长写作，并积极向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表，并多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》《天天爱学习》《故事作文》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高，被全国期刊《天天爱学习》编辑部选为特约辑，被东营日报《黄河口晚刊》选为特约小记者。
积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的.姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口看望孙xx，更加坚决了孩子帮助他人的信念。孙xx决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访，并先后三次专题报道。
创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力，从二年级开始，创新出版了一份《雏鹰》班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热情，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同学的写作热情，活跃了班级气氛。
学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》20xx年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于20xx年12月，在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参加了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。
红领巾三星奖章事迹10
周xx
xx中学高63级9班
推荐词
“读万卷书，行万里路”，他有“为中华之崛起而读书”的家国情怀，坚韧不拔，勤奋好学，是一位品学兼优的好学生；“不以规矩，难成方圆”，他讲原则、作表率、严于律己，是老师的好帮手和同学的好助手；“立德之本，莫尚乎正心”，他为人正直、善良、乐于助人，是同学的好楷模。
个人宣言
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
主要事迹
他是一个自信、自强、阳光、勤奋的大男孩。他有“为中华之崛起而读书”的`家国情怀，他把每周读一本书的好习惯一直坚持至今，读书对他来说，既可以修身养性，又可以博古通今、拓展视野。作为新时代的少年，他也有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的责任感与使命感。他积极参加各种社会实践、公益活动，包括植树、做环保小卫士、到歌尔等高新技术企业参观、清明祭扫烈士、参观红色教育基地、到福利院做义工、去盲校一对一帮扶等。在这一系列实践活动中，他了解了社会现状，也再次强化了他的社会责任感与使命担当，激发了更强烈的学习动力。
红领巾三星奖章事迹11
xx是临沂第三十四中学20xx级（5）中队的一名队员。他是一名品学兼优，阳光自信的男孩。他有勤俭节约的好习惯，有谦虚上进的正确态度，有尊师敬长，尊老爱幼的正确思想，他团结同学，爱护公共财务，遵守公共秩序，还有有宽容乐观的心态，他是辅导员眼中的好队员，同学心中的榜样。
他努力做一个虚心好学，勤奋刻苦独立的学生，课前认真预习，上课认真听讲，及时做笔记，积极用脑，及时总结；做作业一丝不苟，课后及时复习，喜欢和同学讨论问题，展开辩论，从中获益匪浅；学习上有一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，学习时也不顾此失彼，注重均衡发展，保持各门学习成绩都能名列前茅。
20xx—20xx年，他多次参加沂蒙萤火虫志愿者组织的学雷锋献爱心活动，利用周末时间和同学们一起到过兰陵县，沂水县，费县，兰山区多个困难家庭捐送学习用品，生活物资，给身体有残疾生活不能自理的家庭扫地、打水、擦桌子等，给予力所能及的帮助，在活动中他体会到了奉献、劳动的乐趣。他在团区委的号召下作为红领巾志愿者参加了金晖助老活动集中走访孤寡老人家庭，给与物资帮扶和精神帮扶。
在外公的影响下，他从小喜欢听励志的中华成语小故事，上学后对古典名著、唐诗宋词、民俗礼仪、诸子百家格外的关注和喜欢。20xx年参加了区第四届，市第六届“国学小名士”评选大赛，分别获得一等奖，获得“国学小名士”的称号，更加奠定了对中华优秀文化的热爱，并励志将中华优秀传统文化传承发扬。
他积极参加“红领巾讲红色故事”“红色故事我来讲，沂蒙精神我传承”等活动，做活动中取得优异成绩，获得奖励证书及“沂蒙精神传承小达人”的称号。参加山东广播电台“新时代新少年”艺术展演中以“沂蒙红嫂的故事”语言类二等奖的荣誉证书。他还多次参观马牧池红嫂纪念馆，革命烈士纪念馆，压油沟的红色沂蒙革命纪念馆等红色教育基地，无数可歌可泣的感人故事，让他感受到信仰的力量。
xx队员将会怀揣对沂蒙精神的了解，刻苦学习，吃苦耐劳，勇往直前从各方面不断提升自己，做沂蒙精神的传承者和实践者。
临沂第三十四中学学子张馨怡在共青团临沂市委、临沂市教育局、临沂市少工委全市开展的20xx年度“红领巾奖章”三星章评选活动中被荣获个人三星章。
xxx，临沂第三十四中学少先队员队员，阳光、自信、热爱集体、热爱祖国；在学习生活中，始终勤奋认真，积极进取，尊师重教，时刻以高标准严格要求自己，秉承做一名优秀少先队员的宗旨。
一直以来，她学习努力且勤奋，深得辅导员和同学们的信任，是老师的.得力小助手和同学们的知心朋友。在日常生活中，她热爱绘画与朗诵，努力使变得更好。她参加了学校红星广播站，每天为广大师生播送学校新闻和音乐。她积极参加学校组织、安排的校内、校外的朗诵活动。在比赛中，她取得了不错的成绩。
她坚信，昨日的所有辛苦，都是为了更充实的人生、更精彩的未来，这正是当代少先队员风采正能量最完美的展现。她在今后的学习生活中会充分发挥个人的特长和自己的优势，做品学兼优的学生，为少先队增光添彩。
xxx曾获得多项荣誉：在20xx年临沂市首届广电校园艺术节语言大赛暨中国第四届花样少年语言语言艺术大赛临沂赛区中，荣获小学B组二等奖；在20xx年5月全国青少年语言艺术展演临沂展区中，荣获语言专业小学C组1组别一等奖；在20xx年7月第五届花样少年全国青少年语言艺术展演山东省总展演中荣获获小学E组三等奖；20xx年12月被授予“兰山区优秀少先队员”；20xx年7月被评为万名“沂蒙精神传承小达人”；在20xx年9月主题“普通话诵百年伟业，规范字写时代篇章”朗诵比赛中荣获一等奖。
红领巾三星奖章事迹12
孙xx，女，出生于20xx年11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的
乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的'少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来，孙xx同学多次获得表彰，多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外，她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。
二、兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。
尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。孙xx作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。
总之，孙xx同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。
红领巾三星奖章事迹13
xx，43中队的中队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
她，性格开朗、勤奋好学、积极进取、兴趣广泛，荣获多个奖项，通过她不懈努力赢得老师和同学的赞赏。
一、作为一名先进少先队员，她非常热爱少先队组织，从加入少先队以来，时刻牢记自己是一名光荣的'少年先锋队队员，踊跃参加各项少先队活动，争做少先队员楷模。
二、作为班干部她以身作则，积极发挥干部的模范作用。作为中队长她把班级集体荣誉看得极为重要，严格要求自己、从自身做起，在各种活动中起着模范带头作用。
三、她勤奋学习励志成才，把理想付之实际行动。严格要求自己每天完成各项作业后阅读课外书籍，同时积极参加各种实践活动。通过不断努力各科成绩优异，她荣获许多奖项。
四、尊重他人，团结同学。尊敬师长、尊老爱幼，她的老师讲过，一个人只有尊重他人，别人才会尊重你。在学校她是个尊敬师长，在家里她是个懂礼貌、尊老爱幼的乖孩子。
获奖：
xx年被评为xx年度xx市“优秀少先队员”。
xx年xx市第五届“数学与生活”小学生数学日记征集评选活动中《外婆家的百合》荣获高年级一等奖。
x年xx市第四届“数学与生活”小学生数学日记征集评选活动中《数学的用途》荣获中年级二等奖。
x年xx市第三届“数学与生活”小学生数学日记征集评选活动中《学以致用》荣获中年级一等奖。
校内荣誉：
xx年第一学期综合评价被评为全优生、三好学生、品格之星。
x年第二学期综合评价被评为三好学生、品格之星、全优生。
x年第二学期综合评价被评为三好学生。
x年第一学期综合评价被评为三好学生。
x年第一学期综合评价被评为三好学生、优秀班干部、文明学生、全优生。
x年第二学期综合评价被评为全优生、班级之星。
x年第一学期综合评价被评为全优生
x年第二学期综合评价被评为全优生、班级之星、有序之星、年度品格之星。
红领巾三星奖章事迹14
健全少先队工作机构，党建带队建开展少先队工作。xx镇中心小学少先队大队严格按照《xx省少先队基层组织建设全覆盖工作推进步骤（三步走）及目标》的内容，于xx月召开第一次少代会，成立少工委，将少先队工作列入学校党建工作和学校整体工作计划中。学校配齐大中队辅导员。在学校党支部的`领导下，学校少先队工作有序开展，并常态化落实每周一节的少先队活动课。
主抓少先队员习惯养成教育，循序渐进提高队员素质。结合农村小学队员的特点，大队部注重抓少先队员日常行为规范教育和训练，同时以爱国主义、社会主义核心价值观为主旋律，组织开展“学雷锋，树新风”“扣好人生第一粒扣子”名木古树保护、宜居乡村志愿活动、红领巾争章活动等丰富多彩的少先队活动，进一步增强少先队组织的凝聚力和吸引力，引导农村少先队员从小培育爱党爱国爱家乡的政治情感，树立自立自强奋发进取的信念，全面健康成长。
加强活动阵地和队伍建设，因地制宜营造育人良好环境。学校不断完善少先队活动阵地建设，成立了红领巾广播站，由大队委自主管理，平时注重向队员宣传讲解少先队相关知识，引导队员做到“知队爱队等，广播站栏目样式多，内容丰富。改建少先队活动室，保证队室的标准化规范化，切实发挥队室在少先队育人中的重要作用。学校每月定期召开中队辅导员例会，组织开展政治、业务学习培训，不断提高辅导员队伍综合素质，使少先队工作逐步制度化、规范化。
红领巾三星奖章事迹15
x，是57中队一名优秀的、有责任心的少先队员，积极进取，奋发向上。xx年xx市“红领巾奖章”三星章获得者。在学校，她不仅是老师的得力小助手，还是同学们的好朋友，因为老师的信任和同学的鼓励，她在班里一直担任班干部，不仅为班级，还为学校做了许多有意义的工作，这使她在学习之余得到了充分地锻炼。她不但自己努力学习，还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外，她都乐于助人，处处以身作则，因此得到了老师和同学们的一致好评，曾多次被评选为“优秀班干部”、“三好生”等。她是一名新中国的'少年儿童，她有责任、有信心履行她作为优秀少先队员的职责，热爱党，热爱少先队，这是她最为骄傲和自豪的事情。获奖：xx荣获xx市教育局书香少年xx荣获xx完小硬笔字书法一等奖xx荣获xx完小优秀干部xx荣获xx完小全优生xx荣获xx完小口风琴社团优秀学员。
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