“四好少年”事迹介绍

“四好少年”事迹介绍

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。到底应如何拟定事迹呢？下面是小编帮大家整理的“四好少年”事迹介绍，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

“四好少年”事迹介绍1

　　大家好！我叫林xx，今年9岁，我是就读于福州市麦顶融信小学二年四班的学生。在平时的.学习中，我认真刻苦，遇到困难总是及时解决。我从不为成功而沾沾自喜，对于失败我也从不气馁，永远都是努力再努力，因为我相信我能做得更好。在学校中，我和同学们相处融洽，担任班长这个职务期间，无论是班级工作，还是小组工作，无论事大，还是事小，我都能积极地配合老师，更好地为同学们办实事、做好事。因此，我也得到了老师和同学们的赞许，真正成为了老师的小助手，同学们的好伙伴。

　　在学校中除了认真学习，努力工作之外，我还非常爱护环境。环保是一项不可忽视的工程，所有人的环保意识都应该从点滴做起。平时在家中和学校中见到了废纸张，我都会主动扔进垃圾桶。我相信，只要我们共同努力，一定可以

　　保护好我们的环境。

“四好少年”事迹介绍2

　　xx同学来自回xx小学六年级二班。是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好朋友，还是品学兼优的“三好生”，活泼开朗的快乐少年。该生热爱祖国，热爱集体，乐于助人，爱好广泛，时刻以“四好”少年的标准严格要求自己，在老师的教育培养下，成长为一名充满自信、热爱生活、乐观向上的阳关女孩。

　　一、勤奋好学积极上进，成为老师的小助手

　　从入学开始，该生就比其他孩子表现优秀。课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言，积极用脑，善于表现自己，展示自我。课后完成作业一丝不苟，平日的小检测字迹清晰、娟秀，而且正确率非常高。勤奋学习，不甘落后，更不怕吃苦。渐渐，她从一大圈孩子中脱颖而出，赢得各任课老师的喜欢。老师交给的一些小任务，她都能出x完成。尤其是这两年，她协助老师管理班级非常负责，老师对她评价很高，在同学中也很有威信……经过艰苦努力，每期被评为“三好学生”或“优秀队干部”。在学好课本知识的同时，她一有时间，就会阅读各种书刊，像《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《小学生百科知识金库》等，她都认真读过。这样做既提高了她的作文水平及思维能力，又增长了知识，所以门门功课都名列前茅。她还是学校学生会干部，能够协助学生会较好的完成学校交给的任务。

　　二、做一个尊敬长辈、孝敬父母，勤劳能干的好孩子

　　现在的孩子大多数是独生子女，难免娇生惯养，但大家从周静同学身上看不到这些习气。她是一个乖巧懂事的孩子，能帮父母做一些力所能及的事。老师教导他们要感谢父母的养育之恩，所以她经常帮爸爸、妈妈做家务。比如摆摆桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，给爸爸妈妈端水啦，做饭啦，扫地啦，洗自己的衣服啊等一些简单的家务，减轻了爸爸妈妈的辛苦。在做家务的过程中，她学会了x，增加了自信，爸爸妈妈都夸她是好孩子。邻居老人、孩子有困难的时候，她总是非常热心地去帮助。见到邻里长辈总能虚心、谦和地和他们打招呼，亲切的问候换回的是一致的`夸奖。

　　三、乐于奉献，热爱集体

　　周静同学乐观向上、乐于奉献，热爱集体，关心他人。在学校倡议献爱心时，她都会毫不犹豫地掏出自己平时积攒的零花钱献出自己的一份爱心。比如：汶川地震时，班上同学家遭火灾时，为贫困生排忧解难时……她团结同学，乐于助人，主动帮助那些学习有困难的同学。如果他们有不会做的题，她就会教他们怎么做，一直到教会了才离开。周静同学爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。(事迹材料)一直担任班干部，任职期间，总是把班集体的荣誉看得高于一切。凡是学校、老师交给她的任务总能一丝不苟地完成。协助老师管理好班级工作，成为老师的得力助手。当选为学校优秀干部。

　　四、全面发展，特长突出

　　周静同学兴趣爱好广泛，爱唱歌、跳舞，喜欢画画、做手工，爱运动，尤其热爱阅读，整日手不离卷。在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展。班级黑板报上常常看得到她娟秀的字体、漂亮的图画。学校举行的“爱祖国朗诵比赛”，“学x活动演讲比赛”常能听到她甜美的声音，每年的六一汇演，也都能见到她的优美的身影。

　　这次获得了永州市“四好少年”的称号，她说：“我很高兴，但我并不骄傲。我相信，今后在我的不断努力下，我会表现得越来越出x，做一名名副其实的四好少年！请老师和同学们监督我。”我们也期待着周静同学越来越出x。

“四好少年”事迹介绍3

　　大家好！

　　我叫张x，今年十一岁，是扎兰屯市纸浆街小学五年一班的学生。我虽然是单亲家庭的孩子，但是我的x格开朗，活泼乐观，是一个非常阳光的女孩。

　　我爱读书，爱学习，是一个品学兼优的好学生，在学校，我是老师的小助手，和同学们都是好朋友，我就像一个开心果，我走到哪里，哪里就有笑声。

　　我的学习成绩一直都不错。我曾获得过三好学生的证书，获得过“自立、自强”少年的称号，获得过好少年活动中的“先进个人”，获得过“文明礼仪星”荣获过全国小学生英语大赛自治区二等奖，从一年级到现在共荣获学校的奖状15个，市教育局证书3个，全国大赛的自治区二等奖1个，共计19个。我很清楚的知道：无论我有多大的进步，那都与老师的培养教育是分不开的，所以，我感谢我的老师！

　　在学习上，我是一个一丝不苟的人，上课我专心听讲，认真记笔记，老师所讲的每科课程，我都会用心地记在心里，放学后，我按时完成作业，并且准备第二天的预习工作。

　　因为我的英语比较突出，所以我每天放学后，都会主动帮助学习差一点的同学复习20--30分钟，然后再回家。这样虽然累了一点，可是我觉得我生活的很充实，我能够用自己微薄的力量去帮助同学们，心里很快乐！

　　我非常珍惜班级的荣誉，学校的荣誉，我课余时间参加了播音主持训练班，我们班上的同学来自各个学校，那些来自“名牌”学校的同学，带着他们高傲的优越感，对我这个没有知名度的学校来的人很瞧不起，我知道，当我站在这个新的集体里，我的一言一行，将代表我的学校，我的班级，我要拿出最好的行动，来x，我们纸浆街小学的学生虽然不是最优秀的，但我们一定是独一无二的！经过几个月的学习，那些高傲的"名牌“学员和老师无一例外的承认，无论是礼貌上，举止言谈上，虚心好学上，无论是参加演出，还是训练，我都是最认真最棒的！

　　因为我是单亲儿童，我的班主任——杨桂春老师对我的学习上，生活上的事情，比较关注，她很细心，哪怕我有一点点的难过，她都会找我“聊天”，然后暗示我勇敢地面对生活中的`困难，怎样迈过生活中一道道的坎，我为我能成为她的学生而庆幸。张桂芬主任为我指导过作文，并说我的作文写的很好，要给我投稿。我的作文《我的爸爸》在扎兰屯市x广播电台少儿部播放时，当播音员说道：下面请听纸浆街小学五年一班张婷同学的作文《我的爸爸》，播音员那带着感情的播音时，我的心情很激动……我不仅为自己，也为我的班级，为我的学校而骄傲！

　　我的语文老师，也是我的班主任---杨桂春老师，杨老师不但语文课讲得好，还督促我们多读课外书，养成爱读书的好习惯。也正是有这件事的起因，我才进入优习作文网。

　　进入作文网后，我看到了另一个世界，从投稿到发表的过程让我充满了好奇和兴趣，让我看到了一个五彩缤纷的世界，所以，我会抽时间在作文网上投稿。我也在麦格作文网上投稿，记得有本书上说：一花独秀不是春，百花齐放春满园。所以，我不但自己投稿，也帮助同学们参加投稿，这不仅锻炼了自己，也帮助了同学们有了学习写作文的兴趣。我们班上有个同学就爱玩游戏，奶奶打都打不过来，自从我帮他加入了作文网后，他说：以后不玩游戏了，改玩写作文了。他的奶奶见到我就是表示感谢，我都不好意思了。

　　我知道：感恩是一种美德。我感谢我的老师，感谢所有教过我的各科老师，感谢在学习上帮助过我的老师，是你们用那博大的胸怀，无私的奉献，教给我文化知识，教会我如何做人，教会我成长，教会我进步，谢谢你们！我的老师！

　　我感谢我的姥姥。姥爷，十一年来给了我无私无尽的爱。我能回报他们的只是力所能及的一些家务，帮他们洗洗脚，锤锤背。

　　我也感谢我的妈妈，为了我十一年来没有再婚，妈妈，你让我懂得了母爱的伟大！

　　我坚信：知识改变命运，知识创造财富。过去的成绩代表着昨天，今后我要更加努力的学习，我要做的更好！我相信，我的明天会更加精彩！

　　谢谢大家！

　　这是我被评为最美少年候选人，老师让我写的事迹介绍。

“四好少年”事迹介绍4

　　大家好！我叫许xx，现在是二年(2)班的班长。我的爱好很广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等等，其中看书是我最喜欢的，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。比如：《不一样的卡梅拉》、《昆虫日记》、《神奇校车》、《伊索寓言》等都是我喜欢的书。我会x古筝，我的字也写得还不错，曾经获得仓山区第六届“烟山杯”中小学生写字比赛硬笔项目小学低年级一等奖。

　　我爱学习，有很强的求知欲，我在课堂上能认真听讲，积极思考，积极举手发言；课后认真自觉地完成作业，学习积极主动，爱问“为什么”，学习成绩优秀；课余我能主动参加班级和学校的各项活动，关心、团结同学，尊敬师长，是同学的好朋友，老师的好助手。

　　在老师们的悉心教育和培养下，我各方面的'表现都比较突出，被评为20xx——20xx年度校“三好学生”。

　　在家里中，我能谦虚有礼，爱护幼小，尊重长辈，能主动帮助家长做力所能及的事，自理能力强，是妈妈的好帮手。每次做好作业，我都要把桌子上的东西整理好，然后，去厨房拿块小抹布，把桌子擦干净，桌子就显得很整洁了。即使妈妈有事不在家，我也能做好自己的事情，不让妈妈x心。

　　这就是我，来自二年(2)班的许xx，在接下来的日子里，我将更加努力，争当德智体美劳全面发展的好学生。

“四好少年”事迹介绍5

　　大家好！我叫沈xx，我今年9岁了，我来自二年一班。我是班里的副班长，我喜欢唱歌、跳舞、绘画、书法、看书。尤其喜欢绘画，曾多次获得奖项。

　　我是个乖巧、懂事、勤奋好学、阳光快乐的好学生。在学校，我大方活泼，爱老师、爱集体，爱同学，是老师的得力小助手。学习上，我勤奋好学，刻苦认真，上学从不迟到，不早退，上课专心听讲，回家认真复习，并x按时完成老师布置的作业，在空闲时能认真阅读一些课外读物。20xx年被评为校“优秀少先队员”，201

　　1年参加“诵读红x经典，传承民族精神”经典诵读比赛，获得低年级组二等奖。在家里，我喜欢帮妈妈做一些家务事，如扫地、擦桌子、洗袜子，妈妈夸我是她的贴心小棉袄。

　　在学校，从一年级到现在，我一直担任班长及副班长。身为班干部，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，是同学的好榜样。经常为班级做一些力所能及的事情，帮老师做一些管理班级的工作，老师交给的任务我都很乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。上学期我很高兴被评为“优秀少先队员”、“书法之星”、“坐姿最美的学生”。妈妈告诉我，每个人心中都要有理想，有愿望，我的理想是长大了当一名医生，能够减轻病人的痛苦，帮助更多的`人。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师的辛勤培育和自己的努力下，我相信我会做得更好！

　　学习上，郑xx同学有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，不懂就问是她的习惯。正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩都名列前茅。自上小学以来，年年被评为校“三好学生”和“学习标兵”。在平日的学习中，她博览群书。以增加自己的知识含量。每当有空余时间，她就看起课外书来，《十万个为什么》、《x少年百科全书》课余时间，她还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。

　　郑xx同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵冲满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里，她和同学们相处得特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。几年来，她勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理工作，开展班级有关活动。特别是在迎接“两基”复检和合格学校评估中，为了把黑板报办得更好，经常看到她忙碌的身影。由于她的努力，结果在检查中得到上级领导的一致赞扬。

　　郑xx同学处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。她热爱班级，关心同学，遵守学校的规章制度，时刻以少先队的标准严格要求自己。在她的倡议和带动下，全班学生在日常的学习生活中时时刻刻自查、自醒，时时刻刻规范，时时刻刻接受师生的监督、检查。这一活动一直坚持到现在，从未间断，现在已经在少先队员和学生干部中形成了自觉的行动和良好的习惯，同时也受到广大师生的认可和好评。

　　郑xx同学有着广泛的业余爱好。她特别爱好写作。学校无论举行什么活动，老师都放心地把节目主持人交给她。她刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，她的小制作每次都在学校获奖。

　　她不仅学习成绩好，还乐于助人呢，她把关心她人，帮助她人当作自己最大的乐趣。遇到一些需要帮助的老人小孩，她会主动伸出自己的双手。在班级生活中，她和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的帮助下，各方面都有很大的进步。

　　总之，郑xx同学各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，符合一名优秀少先队员的标准。我们相信，这位勤奋好学、开朗懂事的大男孩儿，在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

“四好少年”事迹介绍6

　　大家好！我叫xxx，是南方一小六年级三班的一名少先队员，现任班级的学习委员。

　　我从小受到父母亲的严格教育和良好熏陶，平时团结同学，关心集体，学习刻苦，成绩优秀，爱好广泛、尊敬师长；对待工作认真负责，对待学习一丝不苟，是老师的得力小助手。自上学以来，我几乎每年都被评为三好学生、优秀班干部，还多次被评为jq标兵和人文之星。

　　在学习的道路上，我要踏踏实际上实的走好每一步，有句格言：“一分耕耘，一分收获。”只要肯付出就会有好的回报。无论受到多么大的挫折，都必须克服挫折，解决困难。取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁，争做一名名副其实的好少年”。我勤奋学习，对知识有一种求知的欲望，有一颗追求上进的心。在班级中，我积极地参加各类班级活动，如、选举中队委员、好书推荐、国旗下展示、诗歌朗诵等活动，都有我积极参加的身影。因为我知道，这些都是一种进步，一种成长，一种锻炼，能让我向着更高的目标不断迈进。记得二年级上学期时，我担任了语文课代表的职位。可是，由于我不重视班级工作以及上课表现，都没有调整好状态，老师对我不太满意，便让其他同学替代了我的位置。因为以前，我从未担任语文课代表，所以这次对我来说也算是一次不小的机会，但却让机会溜走了。所以，我尽力调整状态！课堂上经常能看见我高高举起的手，作业上认认真真，答卷时的正确率也很高。一次家长会，妈妈与老师交谈，回来后告诉我，老师对我也有好评。这是一次鼓舞，让我越发勤勤恳恳。下半学期，竞选班干部时，我也勇敢地上了讲台，竞争语文课代表。同学们也见到了我的优秀，便将票投给了我，最终，我以最高票数当选。之后，我努力尽到职责，做好了语文老师的小助手。这是我学习生活的一个小插曲，但是它让我领悟了许多：只有保持良好的态度，不骄不躁，勤勤恳恳，认认真真，才会使得自己越来越好，步入一个更高的阶段！

　　我品德优良，团结同学。我在班级中，有很多朋友。六年级以来，老师的工作便越发繁多，而作为老师的助手，理所应当帮老师分担一些。班级中有一些成绩暂时落后的同学，在做一些题目时，便总想来偷看他人的x，我的同桌便是其中的一位。记得那天，他又把头朝我座位靠，想来抄。可我那时正在做一道需要仔细叙述的题目，便跟他说：“你先思考后面的题目，相信你会做出来的。”似乎他也相信自己，便仔细地开始阅读后面的短文，并认认真真地完成较简单的题目。“这道题选b吧。”他见我也开始了阅读，便来征求我的意见。我细细读了读题，的确，是那个x。我便表扬了他：“真不错！”他也不好意思似的挠了挠头，全然不见他身上的霸王气概。这告诉了我，我要以真心去感染一些暂时品行恶劣的同学，得到的收获是很大的。人们不是常说“只有以真心对待别人，才能换得别人的真心”吗？出版报，更体现了我为班级的服务意识。每当临近月底全校检查板报时，班主任便提前几天告诉了我、易熙儒和唐欣言。我当天收集需要用的资料，第二天下午放学便留下来出版报。记忆最深的一次，老师不在，只能由我和易熙儒全权负责。那天我们整整用了一个多小时才出完。正是深秋，5点多，天便暗了下来，风也开始呼呼的刮着。可是我并不觉得劳累，相反，是一种自豪，我为班级服务了！

　　我体魄强健，活泼开朗，脸上经常挂着甜甜的微笑，这是一种良好心态的表现呵！五年级时，我参加了800米长跑，800米长跑几乎没有哪个女生自主报名，但是我，每次总能自告奋勇。因为我在乎的不是名次，而是一种超越，“超越自己”，是我一直追求的目标。爸爸妈妈每次训练我xx圈的“必修课”，总是让我跑得气喘吁吁。我也曾有过退出的念头，但是爸爸妈妈的鼓励让我坚持到底。每次训练，一套套枯燥乏味的x必不可少，而冒着烈日，顶着一股股热浪奔跑是一种考验我耐力意志力的最好途径。比赛前的一阶段，是最难熬的'。天天重复的训练，在旁人看来都是一种苦差事，但是我们为了比赛，只能不停地围x场奔跑！虽说比赛未取得多么优异的成绩，但是这练就了我那强健的体格，也让以前爱打退堂鼓的我彻底地改变了，变得不屈不挠了，变得勇于奋斗了，多么值得欣喜啊！感谢我的父母亲，使我养成了x格开朗、不轻易放弃、努力改进自我的x格。我的微笑总能化解我与他人之间的矛盾，而无论多么大的矛盾，总能一笑了之。看看我的微笑吧：嘴唇上扬，一排牙齿整齐的露了出来，虽然没有酒窝的陪衬，但依旧那么甜美。爱笑正是我体现活泼开朗心态的最好表现，也正因为我这阳光的心态，班级中的许多同学都成为了我的好朋友，甚至通过其他同学的关系，我也交到了外班的朋友呢！面对委屈，笑一笑，告诉自己“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”；面对困难，笑一笑，它就这样轻松地度过了；面对好成绩，笑一笑，让自己明白“只有不骄不躁，才有更大的进步”······之所以我活泼开朗，是因为我知道，无论什么事，都是过去的了，我会一身轻松地迈向更高的目标。心里没有负担，没有压力，难道心态会不活泼，会不开朗么？

　　我刚开始成为班干部的时候，只顾着和x格爱好相近的同学们要好，而没有注意和班上其他同学的交流，结果在改选班干部的时候落选了，当时心里有点失落。我回家把事情告诉父母亲以后，他们鼓励我不要认输，告诉我说，年少时经历挫折是件好事，能促进自己更好得成长。因此我没有灰心失意，反而鼓起干劲改进自己，增加自己与全体同学们的交流，学会多从同学们的立场出发想问题。后来改选班委，连续多次被同学们投信任票给予连任，说明同学们认可了我的进步。同时我也更加注意以身作则，起到模范带头作用。对工作，我更加认真负责，老师们交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。作为课代表，我经常提前到校，检查、整理同学的作业。

　　可能是受到姐姐的熏陶，看书也成为了我的一大爱好。课余时间，我会去读一些有益与我们的课外书籍，为自己补充更多的知识，如历史书、小说书、作文书、散文书，它们都是我的好朋友，为我增添了许多额外的知识。《意林·小文学》、《学友文摘》、《天天爱学习》、《故事作文》是我爱看的杂志，书中有趣的科学知识、历史典故、神秘探险故事等既有趣又增长见识。我还看过《三国演义》（儿童版）、《伊索寓言》、《窗边的小豆豆》、《智慧背囊》、《西顿动物故事》、《第七条猎狗》等好多书。

　　在家里，我主动承担了一部分家务，来锻炼自己吃苦耐劳的品格，减轻父母的负担。为了增强体质，成为祖国的栋梁，我积极参加学校的各项活动和兴趣小组，打乒乓球、跑步、滑板、x各种各样的锻炼，磨练了我的筋骨，坚强了我的意志，让我感悟到“世上无难事，只怕有心人。”的道理，以更积极乐观的心态面对生活学习中的困难。是花就要开放，是树就要成长。我就像一朵花朵，在阳光的沐浴下快乐、幸福地成长！这就是我——xx，一个不屈不挠的女孩，一个活泼开朗的女孩，一个勤奋学习的女孩。在我的人生词典里，没有失败，没有挫折，没有困难，有的只是热爱生活，向着更高的目标不断进取，不断努力！

“四好少年”事迹介绍7

　　我是一名八岁的少先队员。古人说，“玉不琢、不成器”，不学习的人，就像不长谷物的荒地。只有从小养成勤奋学习、追求上进的好习惯，将来才能一步步实现自己设定的伟大理想。在我很小的时候，妈妈就开始教我x电子琴了，每晚临睡前进行复习。通过学习我的x琴的指法熟练了很多。在今年的阳光少年才艺比赛中获得一、二年级组的金牌。在镇组织铅笔书法大赛中也获得一等奖。

　　在老师的教导下，我在学习方法上也有了很多收获，例如一定要学会自己检查作业习题。这是因为，如果一直依赖家长检查，自己就不会认真起来，认为即便粗心做错也会被家长发现。但考试时，没有别人帮助，只能靠自己。在一年级上学期期末考试中，我自己检查出了两道错题，及时改正，最终取得好的成绩，获得优秀学生称号。

　　学道无早晚，进德无先后，道德是做人的根本。只是学习好，但没有好品德，心里只有自己，不能团结帮助他人，就不是一个全面发展的`少先队员，也不会成长为对社会有用的人。“尊老爱幼、尊敬师长”，是我国的传统美德。对辛苦照顾我们的长辈，我们应该从心里感谢他们，主动承担家务活，学会照顾自己，为他们分忧；对辛勤工作的老师，我们应当认真学习，以优异成绩来回报师长；对需要我们帮助的人，应当积极伸出援手，献出爱心。别看我年龄小，也可以从小事做起，x我们的实力。x场上，主动扶起不慎摔倒的同学，不打闹吵架；生活中，认真遵守对别人的承诺，借东西及时还，爱惜借阅的图书；学习中，按时完成作业，不粗心，不迟到早退，接受别人的帮助要礼貌地说谢谢！这些好的习惯，积累的多了，就会培育我们良好的品德，正如清澈的湖里流不出浑浊的水。

　　以上是我的快乐成长事迹介绍，与同学们相比，我还有很多方面需要继续学习进步。相信在老师的教导和同学们的热心帮助下，我一定能够在德、智、体、美等方面全面发展，成为xx爷爷所期望的“四好少年”！

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