七年级数学上册《去分母解一元一次方程》教学反思

时间:2023-04-27 05:49:19 教学反思 我要投稿
  • 相关推荐

七年级数学上册《去分母解一元一次方程》教学反思

  从学生的作业中反馈出:对去分母的第一步还存在较大的问题,是不是说明过程的叙述不太清楚,部分学生摸棱两可,真真自己做的时候就会暴露出不懂的,这也提醒我今后的教学中在关键的知识点上要下“功夫”,切不可轻易的解决问题(想当然)。备课时应该多多思考学生的具体情况,然后再修改初备的教案,尽量完善,尽量完美。

七年级数学上册《去分母解一元一次方程》教学反思

  在评课中,尽管其他老师没有多提意见,但我还是感觉到:我讲的太多;主动权还没有放心大胆地交还给学生,否则情况会可能会更好。这也是我的缺点,应该化大力气来调整自己。另外也应该不断地充实自己其他方面地知识,把数学课上地生动活泼

  1.去分母后原来的分子没有添加括号

  例1解方程: .

  分析:分数线实际上包含括号的意思,去分母后原来的分子应该添上括号。

  2.去分母时最小公倍数没有乘到每一项

  例2解方程:.

  分析:去分母时最小公倍数没有乘到每一项,特别是不含有分数的项。

  3.去括号导致错误

  4.运用乘法分配律时,漏乘括号里的项。

  例3解方程:.

  分析:去括号时没有把括号外的数分配到括号中的每一项。

  5.括号前面是“-”号时,去括号要使括号里的每一项变号。《七年级数学上册《去分母解一元一次方程》教学反思》这一教学反思,来自!

【七年级数学上册《去分母解一元一次方程》教学反思】相关文章:

《解一元一次方程去括号》教学反思04-07

3.3解一元一次方程(二) -—去括号与去分母(第1课时)教案04-25

《解比例》教学反思04-28

解一元一次方程移项教学反思范文11-16

解简易方程教学反思04-15

《解简易方程》教学反思04-15

《运用数学思想方法解函数问题》教学反思04-30

异分母分数大小比较教学反思10-20

《同分母分数加、减法》教学反思07-01

《庖丁解牛》教学反思04-27