五年级科学《气象万千》教学反思
这一课是大象版五年级科学第二单元第1课,本课教学“气象”的认识,以及让学生编辑《气象科普小报》计划,重点是“气象”的认识,难点是编辑《气象科普小报》计划。我通过班班通设备用图片的.形式结合讲解让学生认识“气象”概念;通过小组讨论进行合作,完成计划的制定。在教学中,为了渲染气氛,在活动“呼风唤雨”中,我让学生小组或个人进行表演,学生们表演有“风”、有“雷”,活跃了课堂气氛。五年级的一级目标为“表达与交流”,本课我让学生在制定好《气象科普小报》计划后,进行交流,同时对交流优秀的小组,给予奖励。
本课不足的地方,有3点:
1、 课堂气氛还不够很活跃,教师的语言应再简洁和规范些。
2、“教学目标”应改为“学习目标”。
3、计划的制定,有些学生还不够熟练。
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