新课标数学二年级下《统计表》的教学反思

时间:2023-04-30 14:27:36 教学反思 我要投稿
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新课标数学二年级下《统计表》的教学反思

  针对本节课,我作如下几反省:

新课标数学二年级下《统计表》的教学反思

  1、本课首先让学生充分感受单式统计表的不方便产生强烈的学习需要。然后分小组讨论复式统计表该是怎么样的、引导学生认识复式统计表,再根据学生的回答完善统计表,带领学生一起经历认识、填写复式统计表的过程,增加学生的感性认识。一方面培养学生的统计能力,另一方面凸现统计数据源于实际生活,整个课堂具有现代的生活气息,数学问题生活化,学生能轻松地获取知识。

  2、在学生了解了复式统计表的基本形式后,出示了几份与例题不一样形式的复式统计表,让学生感受统计表的形式不是固定的,要根据实际情况确定。最后充分让学生感受复式统计表在各行各业中的作用。整节课目标明确,层次清晰,学生学有所得,学习效果好。

  3、细节方面有待加强,对表格里的数据是表示什么意思,要让学生充分思考,教学复式统计表时,要先让学生思考合并后的统计表要统计哪些内容,是什么样子的,在初步思考的基础上,让学生体会复式统计表的结构,让学生学会看表,特别是学会看懂表头的内容。最后如果能通过渗透人文性的知识,让学生在课后搞一个小小的实践调查活动,来巩固和深化知识,不断增强学生综合应用知识的能力,那教学实效会更好。另外,对后进生还要多加关注。

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