S版六年级语文上册《山海关》教学反思
金色的秋天来到了,农民伯伯收获了丰硕的果实,我们则收获了远程研修的快乐。
自从暑假进行远程研修教育以来,我们真是忙得不亦乐乎。通过几个专题的学习,我们的研修也到了磨课阶段。在磨课中,我们学科组充分发扬团队精神,发挥各自的特长,研讨、备课、听课、评课、研讨、反思,依据课标剖析教学活动,反思教学过程,努力尝试寻求解决问题的途径和方法。在大家的.共同努力下,李家林老师为我们呈现了一节成功的阅读课。磨课的同时我也不断反思着自己的教学,认识到了自身的不足。子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。我们平时的教学,总是头疼于学生不会质疑,不会思考。我想,今后要更新观念,因材施教,把课堂还给学生,真正体现学生的主体地位。
通过本次磨课,我更加体会到好课是磨出来的,个人努力加上集体的智慧,那将是强大无比的。今后,我要努力实现从“教课文向教课程的”的转变,制定切实可行的教学目标,课上少讲精讲,久而久之,相信自己的教学水平一定会有一个质的飞跃。
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