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关于阅读课本的历史教学反思
自从实行新课标以来,我总是坚持一个原则——新课本具有很强的可读性,一定要让学生充分地阅读课本。我每堂课里都会有十到二十分钟的时间让学生阅读教材,新教材所提供的资料很丰富,有导入框、楷体字、文献资料、自由阅读卡等,这里面有故事,有知识,通过阅读会开阔学生的视野,增长学生的知识。
让他们有目标地阅读,在阅读中品味历史学习的趣味性、哲理性,实践也证明初中学生丰富知识、提高思辩能力的愿望非常强烈,每次让他们看书,他们都非常认真。在阅读过程中我指导阅读的方法,一是快速阅读,二是有效阅读。
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