商务礼仪教学反思

时间:2021-09-19 17:17:53 教学反思 我要投稿

商务礼仪教学反思

  中华民族素有“礼仪之邦”之美称,尊礼重仪是中华民族的传统美德。礼仪是什么?是现代社会和谐发展的润滑剂,是现代企业走向成功的助推器,是每一个社会成员品德与修养的自然流露。它体现于每个人的一言一行、一举一动,体现于每一个细节之中。礼仪融于细节,细节体现修养。商务礼仪是指企业的公务人员在各种经营和社会活动中,应当遵守的仪表仪容、行为举止、言谈风度等方面的规范和准则。作为一名机关、企事业单位的工作人员,现代礼仪知识是一门必修课。本讲将帮助你掌握商务礼仪知识,避免礼仪方面的错误,塑造有修养的成功人士。 在人们的生活之中,与“礼”相关的词常见的有三个,即礼貌、礼节、礼仪,它们之间既有联系,又有区别。

商务礼仪教学反思

  礼貌,是指人们在社会交往中,通过得体的语言和行为举止所表现出来的谦虚和恭敬,它侧重于表现人的品质与修养。 礼节,是指人们在交际场合相互表示友好、尊重时惯用的形式,是礼貌的具体表现方式,没有礼貌就无所谓礼节。 礼仪,是对礼貌、礼节的统称,是指在人际交往中始终如一地遵守约定俗成的程序规范所表现出来的完整行为。礼貌是礼仪的品行基础,礼节是礼仪的基本组成部分。礼仪在层次上要高于礼貌和礼节,其内涵更丰富、更深刻。

  礼仪是一门实践性、综合性很强的人文科学。从个人修养的角度看,可以说是一个人修养和素质的外在表现;从道德的角度看,可以说是为人处事的行为规范;从社会学的角度看,它是人际交往中相互沟通的一种技巧与艺术;从民俗的角度看,它是一种约定俗成的对人表示友好与尊重的习惯做法。

  如何运用礼仪规范培育员工,提高素养,进而营造一个和谐融洽、适于发展的内外部环境,是每个现代企业所面临的重要课题和必然选择,也是每个成功人士人生旅途中的一门必修课。

  第一节 形象礼仪

  形象礼仪是指符合礼仪规范的仪容仪表、行为举止、着装配饰等外在形象,是通过一笑一颦、一举手一投足等所表露出来的气质与修养,是礼仪规范的基础。任何一个成功的商界人士,都必然注重自己的形象设计,做到仪容仪表美观大方,说话谈吐委婉得体,行为举止温文尔雅。

  之所以必须重视个人形象,不仅因为它体现着自己的精神风貌与工作态度,更重要的是它代表着公司的形象,是透视公司的窗口。

  一、 仪容修饰

  1.设计好自己的发型

  头发是人体的制高点,是别人第一眼关注的地方。所以,个人的形象设计一定要“从头开始”。发型的设计必须与自己的`脸型相配、与职业相称、与身份相符、与年龄相当、与性别相分。整洁的头发配以大方的发型,往往能给人留下神清气爽的良好印象。健康、秀美、干净、清爽、卫生、整洁是对头发最基本的要求。

  男士头发的具体要求是:前不覆额,侧不掩耳,后不及领,面不留须。否则,胡子拉碴,头发蓬乱,会给人疲惫不堪,不尊重他人,缺乏严谨认真态度的印象。

  女士的发型最好是短发,以自然、轻松、垂荡、不夸张为主。一般要求头发的长度不宜超过肩部,在工作岗位上不允许一头秀发随意披散,更不允许染成彩发。

  要时刻保持面部的干净清洁,不能留有汗渍、油污等不洁之物。

  注意保持口腔卫生,在工作日尽量忌食葱、蒜、韭菜等有异味的食物,手袋里应常备口香糖。

  手的清洁也不容忽视。职业女性呵护手部重点是使之干净、光洁、细腻,而不宜使用过于醒目的彩甲,不宜蓄长指甲。

  2.浓妆淡抹总相宜

  职业女性的化妆是必不可少的。化妆上岗是表现对自己充满自信和对职业的热爱与重视。恰到好处的化妆会增

  加女性的魅力,展示良好的精神风貌,并弥补个人的某些缺陷。化妆最重要的功能有两个:一是塑造形象,二是体现尊重。

  职业女性在工作岗位上的化妆应清淡自然,要化得简约、清丽、素雅,避免人工修饰的痕迹过浓,应使用淡香或微香型化妆品,而避免使用浓香型化妆品。

  化妆或补妆要在家里或单位的洗手间里进行,不要在办公室里操作,特别不要当着男士的面操作。

  化妆者应当力戒妆面出现残缺。在用餐、休息、饮水、出汗、淋浴之后,一定要及时补妆。否则,妆面一旦出现残缺,不仅影响形象,还会给人以做事缺乏条理、为人懒惰的不良印象。

  外出公务时,人经常暴露在自然光下,与人的距离也不象办公室那样近,而且还时常行动着,因此,化妆的色彩可以稍微活泼艳丽一些,使人看上去容光焕发,富于活力。

  商务应酬和社交活动有时在晚间进行。工作一天的劳累和疲惫也容易在脸上显现出来,因此,晚妆的重点是要注意灯光的影响,弥补工作劳累的缺陷,要在眼睛、腮红和嘴唇上下功夫,突出明艳动人的效果。需要提醒的是,如果晚间是陪同上司和他的太太一起参加,那么,你的化妆就不能太艳丽,避免喧宾夺主。

  二、 服饰礼仪

  服饰是个人形体的外延,包括衣、裤、裙、帽、袜、鞋、手套及各种配饰。服饰不仅起着遮体御寒、美化人体的作用,而且反映了一个人的文化修养和审美观点。莎士比亚(英国文艺复兴时期杰出的诗人和戏剧家,是“英国戏剧之父”,马克思称他为“人类最伟大的天才之一”。)曾经说过,一个人的穿着打扮就是其个人教养以及个人品位的最形象的体现。

  穿着打扮最重要的是协调,协调产生美。着装应和单位的形象与所从事的具体工作相吻合,做到男女有别、岗位有别、场合有别、职级有别、身份有别、职业有别、年龄有别、形体有别、时间有别,当服饰与穿戴者的气质、个性、身份、年龄、职业以及穿戴的环境、时间协调一致时,就能产生美的效果。

  职业着装的一般规律是:在公务场合,着装要体现传统规范;在社交场合,要追求时尚个性;在休闲场合,要讲究舒适自然。要注意“六忌”:

  一忌过于杂乱。是指不按照正式场合的规范要求着装。如服装款式杂乱,礼服与便服混穿;服装颜色杂乱,从头到脚好几种颜色;身上饰物杂乱,又是耳环项链,又是手镯手链。杂乱的着穿极易给人留下不良印象,使人对企业的规范化程度产生怀疑。

  二忌过于艳丽。是指在正式场合的着装色彩繁杂,非常抢眼。如大红大紫,大花大格,款式奇异新潮,图案繁杂凌乱等。

【商务礼仪教学反思】相关文章:

《燕子》教学反思_教学反思08-31

[教学反思]《春》教学反思01-20

[教学反思]《背影》教学反思01-20

颐和园的教学反思教学反思10-01

教学反思:小数除法教学反思07-11

教学反思:《小池塘》教学反思07-11

教学反思:体育教学反思的内容07-11

教学反思:《剪枝的学问》教学反思07-11

教学反思:《雨之歌》教学反思07-11