《a、iei、ui》教学反思
通过本次同课异构的学习，我发现许多老师都有自己的特点：牛**老师注重孩子们的观察力、倾听力等感知觉的培养，xx老师在极短时间内给我们呈现了一节热情满分的课，这都是我需要注意和学习的。
经过二次教学实践，发现自己需要学习的.地方很多，有不少方面还有待提高。首先，知识讲授上，时间的分配和掌控力需要锻炼。在教孩子们学习复韵母四声时，要让孩子们多练习，但是时间和注意力都集中到了上课积极回答问题的孩子身上，而不是大部分学生上，一些学生参与度太低，时间久了会出现“两极分化”，这并不是我们希望看到的。其次，整个教学过程缺少游戏和活动，无法长时间吸引孩子们的注意力。
其实游戏和活动是我的强项，但是我还不擅长把这些融入到我的教学活动中，所以还需要下功夫专研。第三，虽然注意到要提醒孩子们坐姿、执笔等学习习惯的培养，但没有贯穿在整个课堂。一年级学生注意力时间短，意志较薄弱，需要成年人时刻提醒，所以在这方面要加强注意。一旦孩子好的学习习惯养成，学习起来将事半功倍。
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