小学三年级英语《Horses and Rabbits》教学反思

时间：2023-05-05 20:02:03 教学反思我要投稿

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　　本课需要掌握的新单词有：horse,rabbit,run,jump

小学三年级英语《Horses and Rabbits》教学反思

　　1、新授时，老师指着马说:What ’s this? It’ s a horse. A horse can run. 领读句子,让学生跟读。重复教学 rabbit ,给予学生时间听并跟读。演示跑的动作。边演示边说 I can run.让学生跟读。让一个自告奋勇者到教室前面, 教师问:Can you run? 学生则做跑的动作, 动作结束后, 教师说 He/She can run. 然后问 Can he/she run? 学生都应能够正确回答 Yes,he/she can run.

　　同上教学 jump.

　　让学生连词造句horse ,jump,rabbit, run

　　学得好的学生会说出:Horses can run. Rabbits can jump.的句子。教师领读两遍。句子的意思学生理解后播放第 1部分录音,让学生看书跟读。

　　2、 Let’ s do it!

　　教科书第二部分, 以第 1个为例给学生演示活动的做法, 仔细观看图卡然后问 What ’s this? 让学生仔细观看然后进行猜测。教师读出下面的句子 :

　　Is this a cow? Yes,it is. / No it isn’ t .

　　告诉学生对勾是用来勾选正确答案的,给学生一定的时间来完成活动。

　　3、 Can a horse run?

　　放录音 2遍,一起跟读 . 然后学生到教室前面表演对话。帮助这两名学生读对话,并让他们给全班表演。

　　4、 Let’s play!

　　看着图表给学生解释游戏的做法。把学生的动物词卡放到桌子上,一名学生担任提问者, 其他学生回答问题。问问题:What animals can flyjumpswim un? 回答问题并找出相应卡片。

　　做任何练习教师应该让学生练习的人数越多越好。