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第一篇习作教学反思
结合第一单元的主题，第一篇习作写了《我喜欢的颜色》。我给学生指导了两种写作方法:一种是基本的三段式，写一种自己喜欢的颜色；一种是用相同的段落写多种自己喜欢的颜色。大部分学生选择了第二种写法，可能是觉得好写一些，写的内容较多，而选择第一种写法的写的内容较少。
三年级是习作的起步阶段，习作要求比低年级的写话高出许多，学生有恐惧心里，无从下手，所以我对字数的要求并不严格，让他们慢慢地往多写，尽管这样，这篇习作花了整整两节课的时间，而且有个别学生还未完成。
其实主要问题还是学生不会写，所以才不敢写，经过一遍又一遍的鼓励他们才动起笔。在他们的语言积累和表达上真的还得下很大功夫。习作之后，我也在想，是不是我圈得太死，反而限制了学生的思路，以后我会尝试着放开，让他们大胆的去写，我也会努力学习习作的指导方法，教会学生习作。
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