《千字文》教学反思

《千字文》教学反思

《千字文》教学反思

《千字文》在形势上，采用了通俗易懂，活泼自然的韵语形式。因此我就根据这个特点结合朗读培养学生的语感，初步让学生们领略了汉字的韵律美。语言的运用上，多采用浅近的文言和白话夹杂的方式，读起来琅琅上口，绝不枯燥。 用字上基本不重复，而且大多数是日常生活中的常用字易读、易认，通过学习来巩固学生平时学过的字词。从内容上讲知识面也广，从伦理道德、社会规范、文史知识等各方面的知识，满足了学生成长过程中对各种知识的需求。与整个社会对与人的培养要求是一脉相承的，符合学生的知识经验和生活经验。这样的“百科全书”十分有利于传统文化的传播。

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