教学反思夏思萌
现在已经5月末了，主题成长计划也实施了一段时间。那现在对我这个月的情况进行反思和总结。 那我主要通过以下两个方面进行反思。 一、课上严谨认真。在期中考试后，给每个班详细讲解了卷纸，并且在讲解过程中，对每个易错题进行知识点回顾，通过教材和复习提纲的内容同时进行回顾，在总结过程中帮助学生再次记忆。然后在讲解后，会留10分钟左右，让学生整理下卷纸，以及写一下学生自己的这一次考试的教学反思。反思内容包括自己存在的`问题、改进的办法及对老师的建议或者是意见。在写完后，我把卷纸收上来挨个看了，很多孩子写的非常中肯，我非常的欣慰，看到了他们的希望和真正的想法，很多孩子希望老师可以再严厉一些。这个也给我自己一些提示，好像我对他们的要求不太严格，严师出高徒，他们也更喜欢更愿意接受严厉一点的教育，所以我必须在这方面提高自己。
二．及时批改。其实批改每节课都有，但是批完了，这个事好像就结束了，偶尔找找成绩不太好的学生，但是也不是经常。后来学校要求及时反馈跟踪效果等等，这个办法确实好。但这个跟踪不应该断断续续进行，应该持续进行着，要反馈跟踪必须坚持。在之前教学中，平时很少给孩子留记忆背诵的任务，而是集中到考试前，但是很多孩子反馈，集中到一起，任务量真的太大了，而且不只是一科，所以任务非常繁重，孩子根本应对不过来。所以我可能会在平时给孩子适当留些问题，每天背一点点，每天一点积累起来，到期末就已经背了不少，那到期末学生的任务量减轻了不少，也许效果会更好一些。
三．板书设计新颖。以前一直觉得板书应该有些花样，这样孩子才喜欢，才会印象深刻，才会更加感兴趣。可是这几个礼拜参加了学校组织的培训，虽然时间算不上长，但是却受益匪浅，才知道板书不一定非要有什么花样，但是必须简明清楚。跟之前理解的不太一样，清楚简明，能够通过关键词点出本课内容就可以，也不是非得花太多时间去研究，反而在课上花费太多时间来设计的话，有些喧宾夺主了。
5月份我主要从这三个方面进行反思，还有很多地方需要改进，希望自己一点点进步，踏实走好每一步。
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