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教学反思-包思宁
一个月的时间,我觉得我成长了很多,说明有计划才能有进步。回顾这一个月在提高及格率上,我认为效果比较明显的有以下两点:
1、平时上课期间遇到基础知识,多提问及格率以下的同学。每周一个单元的知识点,加两套题,通过微信一对一讲解。
我找了13个有希望及格的同学,每周五发一篇填空的基础知识点,周六他们做完发给我,我检查完,把答案发过去,让他们对完答案,错的拿红笔改正,再把错的背会,然后做题。做完题发微信一对一讲解,或者周一回到学校利用课余时间来办公室问,基础加练习,成绩提高的很快。
2、课余期间把上课要讲的个别习题提前给这些学生讲,然后上课让这些同学来讲,提高自信心。
我会在上课前,提前叫差几分及格的同学来办公室,把个别她作业或小考错的题提前给她讲了,然后上课让她来讲,这样既提高了她的自信,学习化学的热情,又能使得,在我给她讲题的时候,她能更认真的听,能真正的学会。成绩自然而然提高的很快。
辛苦着,累着,快乐着。
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