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《小小足球赛》教学反思
《小小足球赛》教学反思
一、教学环节不新颖,教法学法的研究有待加强
在对待基础知识的教学中抓得还行,歌词教得很扎实,难点部分也做了强调,并且花费了时间。但教学环节不够新颖,仍是以前的老套路,应把知识化难为易,要让学生带着问题来学。在教学中,可先学词,针对难点问题可让学生用自己觉得顺口的字词代替,如哼唱“lu”来过渡,让学生能轻松的来学。在以后的教学中,要加强教法和学法的研究和探索。
二、要吃透教材,备课要全面、精细
在课堂上,学习前半部分还不错,但在唱第二句时学生出现了问题,对前八分后十六这个节奏型掌握的不够扎实,总唱不准,让这句也差点变成了难点。课后分析原因,找到根本的原因是我备课时大意,对学生、对教材分析都不够,没把教材吃透,没考虑周全,才会出现这样的问题,我深深的感到惭愧。
三、在表演过程中,要发挥学生的主体性
在这一环节上,我做的确实很不够,只是简单的向学生解释了几个动作,没让学生进行自主创编,也没有让学生发挥想象,挫伤了学生的积极性,没有充分发挥学生的主体性。应当给学生创设一个运动的氛围,让学生的生活融入到音乐中。
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