科学教学反思.9
科学教学反思通过这段时间的教学,我结合自己在教学过程中面临的一些问题,反思了很多.我觉得,要 提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养,发现问题、分析问题和解决问题能力的 培养。平时教学与复习都不能“重结论、轻过程,重简单应用的机械操作,轻问题背景和解 答思路分析。”而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习科学的.“基本学习思维方法”。 这一点上我在教学中也是十分努力的。如:每做一次学生实验,我总是每班分几个组,总想 让每个学生有动手的机会,增强探究能力。许多知识尽量让学生自己推导出来,使学生在获 取知识、 掌握一个理论的过程中体会学习的快乐。 在今天的学习中出现了许多科学探究内容, 这更要求我们应该准确把握课程改革方向, 以课本知识为基本探究内容, 以周围环境为参照 对象,让学生新经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成探究能力。 这是我这段时间的一些教学体会与反思,希望老师们给与一些建议,谢谢!
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