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5-6月教学反思
5-6月教学反思
转眼五月已经匆匆过去，六月已经过去将近一半的时间，时间飞逝，教学工作已经接近尾声，在这里回顾五月的工作，为期末有效的学做打好基础。
在这一个月的时间里，孩子们开始复习《孝弟三千》，之前一直以为读过那么多遍，他们应该已经牢记于心，可是复习时才发现同学们已经基本忘记自己曾经熟记于心的知识，指读都读不下来，这让我很意外，问题终究出在自己对教学和学生心理的把握和引领方法不恰当，导致孩子们本已经学会的知识有很多遗忘，没有做到“温故而知新”，所以在发现这一点之后，我们经典教学老师们一致同意将早自习的学习重点放在复习上，之前一直学习的小古文等课外内容要先停一停，先应把学生的基础打好。
《论语》在这一个月的时间里已经学到了“阳货第十七”，阳货第十七共有26小节，涉及内容较多，孩子们又要准备六一活动，很多时间被占用，学习安排相对要紧一些，在六月出我们就学习完了阳货第十七的全部内容，进入复习阶段。开学时想把《论语》在本学期全部学完，但考虑到孩子们学习负担的问题，还有要给之前学过的所有经典留一点复习时间，剩下的三篇只能在下学期开始学习了。
转眼一学期的学习即将结束，孩子们即将升入三年级，他们又会有新的挑战和收获，教学中切记“急”，要稳扎稳打，尤其通过这一个月复习发现的问题要及时改进，给孩子们正确的指导！
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