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快乐的国庆节教学反思
快乐的国庆节教学反思
对于小学生来讲,国家还是一个非常抽显得概念。为了让孩子对自己的国家有一个初步的认识,教材以国庆为切入点,通过我组织学生对人们庆祝国庆活动的了解来感受快乐的气氛,从而激发孩子对祖国的热爱之情。由于孩子还比较小,经历的事情不多,感受也不多,为了帮助学生增加体验,教师在教学过程中多次利用多媒体播放不同年代国庆大典的视频,使学生有一种身临其境的感觉,让学生感受到了举国同庆的热烈的节日气氛。从孩子观看视频时的那张张兴奋的笑脸上,我仿佛看到了孩子们胸腔里的那颗激动的心。我知道孩子已经被深深地感染了。多媒体与学科教学的有效结合使这节课的效果更加突出。
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