面临中考的教学反思 涿鹿县涿鹿初级中学 王黎
从复习阶段开始,八班孩子们就开始进入了中考状态,上课认真听讲的孩子们多了,明显在上课的过程中看到了他们的冲劲和学习的进步.尤其八班有几个女生,我好像突然看见了他们学习的热情,他们都为了去涿中,他们想去的高中努力奋斗.在这次的二次模拟中,很多学生在学习方面也出现了巨大的进步.
但是七班孩子们就不一样.越是临近中考,他们就越像泄了气的皮球.学习的冲劲一点也不足.还有二十多天,但仍然有很多孩子上课不听课,睡觉等等.所以我对自己的教学进行了反思.学生出现这些问题,使学生们自身的问题还是我再教学方面出现了什么问题.为了能够让更多的孩子们能够开始听课,从而听懂课.我想从以下几个方面作出改进.
1.上课时间应充分调动学生的学习积极性,发挥学生的主体作用.在时间允许的情况下,让学生们给其他学生们讲解问题,同时,主动并善于发现学生们身上的优点及不足.
2.上课时,要认真观察学生们的学习动态,发现学生们溜号,睡觉等应当及时地制止,让更多的学生积极听课,参与到教学课堂当中.
3.上课时,让学生们发言回答问题时不能仅局限于那几个同学,尽量把班级里的各个学生们照顾到.让学生意识到老师对于每一个孩子们的'关心,希望他们能够好好学习,促进他们的共同进步.
4.在上课时尽量调动学习氛围,让整节课堂不是那么枯燥乏味.在此方面需要我更大的改进和努力.
5.尽量让整个班集体有一股团结向上的动力,让整个班级拧成一股劲,才能让整个整体更加团结,更加积极向上,才能促进班集体内的每个学生的共同进步.(需要发挥班主任的主导作用)
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