抽样调查的教学反思
今天继续学习统计调查,上节课是全面调查,这次学习抽样调查。注意几个概念理解:总体,个体,样本,样本容量。有的学生说得不完整。简单随机抽样:在抽样前要使每一个个体都有均等被抽取的机会,它的特点是具有代表性。能分清全面调查和抽样调查有哪些优缺点。然后根据题目分清哪些适合用全面调查,哪些适合用抽样调查?学生需多练。
【抽样调查的教学反思】相关文章:
抽样调查211-08
抽样调查的方案(通用16篇)09-18
抽样调查工作总结 -总结01-01
《燕子》教学反思_教学反思08-31
颐和园的教学反思教学反思10-01
[教学反思]《春》教学反思01-20
[教学反思]《背影》教学反思01-20
均匀设计在抽样调查中的应用11-23
[教学反思]《凡卡》教学反思01-20