约分的教学反思
本节课是运用最大公因数的有关知识来解决生活中的实际问题。通过创设生活情境导入，既提高学生的学习积极性，也让学生体会到新知与生活的密切联系。
本节课的不足之处在于练习部分时间过于仓促，没有足够的时间让学生交流与理解，部分学困生掌握不够到位。在今后的教学中，我应合理安排时间，避免时间过于紧迫。
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