《诚实孩子人人夸》教学反思
《诚实孩子人人夸》教学反思
诚实是指一个人的言行和内心思想相一致的良好道德品质。诚实是做人的基本品质。本课着重对学生进行不说谎话的诚实教育。
活动开始，我直接要求学生自读故事，并讨论故事结果，从中使学生初步认识到说谎话的害处，从反面说明不说谎话是诚实的表现，顺势揭示了本课活动的主题。接下来，讨论书中例子，让学生分别做出正确评价，并阐明自己的理由，以此使学生进一步认识到说谎话的害处，能够初步分辨是非。在进行第三部分时，充分发挥学生的主体作用，让学生讲有关不说谎话的诚实故事，从正面强调有不说谎话的`诚实品质的重要，懂得诚实是做人的美德，激发了学生愿意做诚实孩子的愿望。同时，将学生结合实际，置身于道德情境之中，从而具体指导他们的行为。最后，通过听歌曲，读儿歌，使学生的认识得到了升华。
【《诚实孩子人人夸》教学反思】相关文章：
品德课《诚实的孩子人人夸》教学反思10-10
《诚实的孩子人人夸》教学设计010111-07
《做诚实的孩子》教学反思06-01
诚实的孩子人人爱作文06-03
诚信孩子人人夸演讲稿01-13
做诚实的好孩子教学反思09-21
诚实的教学反思09-09
《夸家乡》的教学反思01-01
《夸家乡》教学反思08-26