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2.《从百草园到三味书屋》教学反思
《从百草园到三味书屋》教学反思
刚刚上完了《从百草园到三味书屋》一课,这是篇优美的,经典的文章,深受师生的喜爱。我也同样如此,所以我备课特别认真,上课也特别用心,当然感受也很多。
鲁迅先生用饱蘸深情的笔触回忆了自己童年时期的一段生活,文中有优美的写景,有详尽的叙事,充满了童真童趣,也有着淡淡的失落和怅惘。
在百草园中,我们看到了一个鲁迅先生无忧无虑的童年,景色优美的大自然,那充满诱惑的传说故事,那雪地捕鸟的乐趣,都给自己留下了深刻的印象。所以,当离开百草园时,鲁迅先生心里恋恋不舍。这一段童年生活的记叙,读起来妙趣横生,学生很爱学习,但我们透过这种快乐看到了一种忧伤,深入的说就是“批判”,“揭露”,“不满”等此类字眼,批判腐朽的封建礼教,和摧残儿童身心健康的檄文,回忆童年美好生活,表达自己对三味书屋那种教学方式的厌恶和摒弃,鲁迅先生是一个伟大的思想家、革命家,他有先觉者的敏锐,有思想家的责任,也有革命家的勇敢,对于黑暗的社会现实,对于国家的贫弱,对于民众的愚昧非常的痛恨。可是,首先来说,他是一个有血有肉有情感的男人,他也有属于自己的回忆以及回忆中的快乐和忧伤。因此,当他在年已不惑的时候,在他忧国忧民内心忧愤的同时,他更加怀恋那些快乐甜蜜温暖的童年时光,于是一篇文笔优美的回忆性散文便诞生了。【2.《从百草园到三味书屋》教学反思】相关文章:
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