- 相关推荐
同课同讲：《整数乘法的运算定律推广到小数》教学反思
各位老师大家好：
今天，我有幸与本学期调入我校的新教师刘瑞霞老师共同尝试参与了“同课同讲”活动，执教《整数乘法的运算定律推广到小数》一课。课前我们彼此都进行了精心的备课，并对学生的已有知识经验进行了调查了解，针对学情和教材内容的编排我们进行了课前研讨和试讲。本节课教学中做为一名参与者，我认真聆听了刘瑞霞老师执教的前半场，发现刘瑞霞老师是一名可塑性极强的年轻老师，在备课中有自己的独立见解，敢于尝试，本节课教学结构清析，重、难点突出，达到了预设的教学目标。但本节课教学中依然存在不少问题：
1.在探究整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用时，刘老师让学生分组计算后，展示学生的计算结果时，如果能采取同屏对比的方式，同时展示两组学生的计算过程和结果，让学生切实体验两个算式虽有不同但结果相等，并感知运算定律的本质。
2.在运用乘法运算定律进行小数简便计算教学中，学生的尝试学习很成功，在汇报简算方法时，教师的部分设问有局限性。
3.在后半段教学中，王鲜梅老师的教学节奏比较慢，以至于没能按计划完成训练任务。
以上是我针对我与刘瑞霞老师执教过程中的不足，所做的反思性小结，在此与大家分享交流，希望各位老师能够对我们的教学提出宝贵建议和意见。
【同课同讲：《整数乘法的运算定律推广到小数》教学反思】相关文章：
“整数乘法运算定律推广到小数”的教学反思（精选10篇）09-12
把整数加法运算定律推广到小数05-02
整数加法运算定律推广到小数数学教学反思04-27
《整数加法运算定律推广到小数》教学反思（通用5篇）12-28
整数加法的定律推广到小数05-02
小学数学第九册教案之《小数乘法》之《整数乘法运算定律推广到小数乘法》04-25
苏教数学五年级上《整数乘法运算定律推广到小数》的教学反思10-26
沪教版五年级上册《整数乘法运算定律推广到小数》数学教案01-17
整数、小数的运算定律和简便算法05-02