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新学期开学前教学反思
马上该进行暑假补课了，在组长邵海波的领导下，对补课任务进行小组讨论补课形式，尽量让课堂充满欢乐，对内容进行详细的分工，要求我们在家认真做好准备。本学期在张校长的思想引导下，段长周密的安排下，组长细心地照顾下，应该说是过得很充实，看到学生的不断成长，作为一名教师感到很自豪；虽然也感受到今后的教学工作的艰巨，但我很有信心在未来的日子里会做得更好。在新学期开学前我作反思如下：
一、首先课堂是主要战线，必须要认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，每一课都做到有备而来，每堂课都在课前作好充分的准备，课后及时对该课作出反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、当然学生作为课堂的主体，让学生成为课堂的主人，充分发挥学生的主体作用。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、认真批改作业 , 本学年上学期由于没有及时认真的对作业进行定错，导致成绩偏差，因此下学期对作业要求很严，科学的'布置作业，做到精读精练。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，及时针对不同的学生情况，及时要求订错。
四、做好课后分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。对于优秀的学生我们有课后兴趣班，奥数训练班，来满足他们吃不饱的需求。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，使之对学习萌发兴趣，提高他们的信心。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
五、自己今后工作的努力方向，在备课上发挥小组集体的力量，认真做好备课，多听他人意见，多听他人的课，取长补短。对不同层次学生创造不同的学习环境，让学生愿学，乐学。必须继续抓好作业订错工作，才能保证学生在校完成本天的学习任务。不把今天的任务带到明天。
总之，一年来领导的信任，使我精力充沛；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，力争在今后的数学教学工作中取得更好的成绩。
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